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文档简介

2025年全国高考名校模考作文:多引用古诗文是否能让作文更好?一、作文题目阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。有的同学写作时喜欢引用古诗文,如以“大风泱泱,大潮滂滂”铺排开篇,以“君不见”引出事例,用“周虽旧邦,其命维新”鼓励创新,用“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”激励奋进……这样写有时能为作文增添文采;那么,多引用古诗文是否能让作文更好呢?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。二、审题指导1、分析材料核心内容现象描述:材料指出有的同学在写作时喜欢引用古诗文,列举了以不同方式引用古诗文的例子,如用“大风泱泱,大潮滂滂”铺排开篇,以“君不见”引出事例,用“周虽旧邦,其命维新”鼓励创新,用“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”激励奋进等。核心问题:提出“多引用古诗文是否能让作文更好”这一疑问,引导考生思考引用古诗文与作文质量之间的关系。2、明确写作任务和要求写作任务:基于材料中关于引用古诗文在写作中的现象以及提出的问题,展开联想和思考,阐述自己对于引用古诗文对作文影响的观点和看法。要求:选准角度:考生可以从不同角度分析引用古诗文对作文的作用,如文采提升、文化内涵丰富、论证有力等正面角度,也可以思考过度引用或不当引用可能带来的问题等负面角度,或者从如何合理引用古诗文等角度进行立意。确定立意:立意要明确、深刻,能够准确回应材料核心问题,体现自己对引用古诗文与作文质量关系的深入理解和独特见解。明确文体:文体不限,但需要根据所选文体的特点进行写作,如议论文要注重论证逻辑和结构,记叙文要注重情节和人物塑造等。自拟标题:标题要能够概括文章的主要内容或观点,具有吸引力和表现力。其他要求:不得套作、抄袭,不得泄露个人信息,字数不少于800字。3、确定写作方向肯定引用古诗文能让作文更好,提升文采:古诗文具有独特的语言韵律和美感,引用得当可以使作文语言更加优美、生动,增强文章的感染力和吸引力。如运用恰当的诗句进行描写,能够营造出独特的意境,让读者身临其境。丰富内涵:古诗文蕴含着丰富的历史文化知识和深刻的思想哲理,引用古诗文可以为作文增添文化底蕴,使文章更具深度和内涵。例如引用古代先贤的名言警句来阐述观点,能够增强文章的说服力和可信度。增强情感表达:许多古诗文饱含着诗人的情感,通过引用可以更好地传达作者的情感态度,引发读者的情感共鸣。比如用抒情性的诗句来表达自己的喜怒哀乐,使情感表达更加细腻和深刻。展示知识储备和文学素养:在作文中巧妙引用古诗文,能够展示作者的知识积累和对传统文化的理解,给阅卷老师留下良好的印象,提高作文的整体评分。指出多引用古诗文不一定能让作文更好,引用不当适得其反:如果对古诗文的理解不准确,引用出现错误或断章取义,会影响文章的质量和作者的形象。而且如果引用过于生硬,与文章内容和语境不契合,会显得突兀,破坏文章的整体协调性。缺乏自身思考:过度依赖古诗文,可能导致作者自身的观点和思考表达不充分,使作文变成古诗文的堆砌,缺乏个性和创新。作文应该是作者思想的表达,古诗文只是辅助手段,不能本末倒置。忽视其他写作要素:作文的好坏不仅仅取决于引用古诗文,还包括立意新颖、结构合理、逻辑清晰、内容充实等多个方面。即使引用了很多古诗文,但在其他方面存在不足,作文也难以达到优秀的水平。探讨如何合理引用古诗文让作文更好,准确理解诗意:在引用古诗文之前,要确保自己对诗句的含义、背景和情感有准确的理解,避免误用。契合文章主题和语境:引用的古诗文要与作文的主题、内容和情感基调相符合,能够自然地融入文章,起到锦上添花的作用。适度引用:把握好引用的数量和频率,不要过多堆砌,要给作者自己的表达留出足够的空间,做到引用与自身观点阐述相结合。灵活运用:可以对古诗文进行巧妙改编、化用,或者结合现代语境进行创新解读,使其更好地服务于作文的表达。同时,也可以通过分析古诗文来展开论述,增强文章的逻辑性和说服力。4、关注要求:字数要求:不少于800字,要确保文章内容充实,能够充分阐述自己的观点和思考。原创性要求:不得套作和抄袭,要独立思考,用自己的语言和思路进行写作,体现自己的真实水平和独特见解。三、参考立意1、《古诗文,作文的璀璨明珠》立意:强调引用古诗文能显著提升作文质量。通过引用古诗文可以增添文采,使文章语言优美动人;丰富文化内涵,展现作者的文化素养和知识储备;借助古诗文的深刻寓意和情感力量,增强文章的说服力和感染力,从而让作文在众多作品中脱颖而出,如同镶嵌了璀璨明珠一般熠熠生辉。2、《合理引用古诗文,为作文增色添彩》立意:探讨如何正确、合理地在作文中引用古诗文。阐述在引用时要准确理解诗意,确保引用恰当准确;要根据文章主题和语境进行选择,使古诗文与作文内容相得益彰;把握好引用的度,不过度依赖,注重自身思考和观点表达,从而实现为作文增色添彩的目的,提升作文的整体水平。3、《莫让古诗文引用成为作文的枷锁》立意:指出过度或不当引用古诗文可能对作文产生负面影响。如果只是盲目堆砌古诗文,而缺乏对其深入理解和与自身观点的融合,会导致作文缺乏个性和创新,变成形式主义的产物。强调要正确看待古诗文引用,不能让其成为束缚作文创作的枷锁,而应将其作为提升作文质量的有效工具,合理运用,发挥其最大价值。4、《古诗文助力作文,彰显文化魅力与思想深度》立意:论述引用古诗文对作文在文化和思想方面的积极作用。一方面,古诗文作为传统文化的瑰宝,其引用能为作文注入深厚的文化魅力,让读者感受到传统文化的博大精深;另一方面,古诗文蕴含的丰富思想哲理可以启发作者的思考,为作文增添思想深度,使文章更具价值和内涵。5、《在作文中巧用古诗文,提升表达境界》立意:探讨如何巧妙地运用古诗文来提升作文的表达境界。可以从运用古诗文营造意境、塑造形象、推动情节发展等方面入手,结合具体的写作技巧和方法,说明通过巧妙引用古诗文,能够让作文的表达更加生动、形象、富有感染力,达到更高的艺术境界。6、《引用古诗文与作文创新的平衡》立意:思考在作文中引用古诗文与追求创新之间的关系。既要认识到古诗文对作文的积极作用,善于引用经典来丰富文章内容;又要注重在引用过程中的创新,如对古诗文的创新解读和运用方式,避免千篇一律,实现传统文化与现代思维的有机结合,使作文在保持文化底蕴的同时展现出创新活力。7、《以古诗文为翼,翱翔作文天空》立意:将引用古诗文比作助力作文飞翔的翅膀。形象地说明通过恰当引用古诗文,作文可以在语言表达、内容充实、思想升华等方面得到提升,如同鸟儿凭借翅膀翱翔天空一样,在写作的领域中展现出更广阔的空间和更高的水平,吸引读者的目光,传递深刻的思想和情感。四、优秀作文文章一:《古诗文,作文的灵动音符》在文学的广袤天地中,作文如同一首动人的乐章,而古诗文则是其中灵动的音符,跳跃着,为作文增添了无尽的魅力与韵味。当我们看到有的同学巧妙地引用古诗文,以“大风泱泱,大潮滂滂”开启篇章的宏伟气势,用“君不见”引领事例的生动叙述,借“周虽旧邦,其命维新”激发创新的思维火花,以“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”鼓舞奋进的昂扬斗志时,我们不禁思考:多引用古诗文是否真的能让作文更好呢?答案是肯定的。古诗文,是中华民族千年文化的结晶,它们蕴含着丰富的情感、深刻的哲理和独特的审美价值。引用古诗文,首先能为作文披上一层绚丽的文采外衣。那些凝练而优美的词句,仿佛是古人穿越时空馈赠给我们的珍宝。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这样的诗句一经引用,便能在读者眼前勾勒出一幅绝美的画面,让作文瞬间充满了诗意的美感。与平淡直白的表述相比,古诗文的引用让作文的语言更具节奏感和韵律感,如同潺潺溪流,婉转悠扬,令人陶醉。然而,古诗文的魅力绝不仅仅在于文采的提升。它们更是一座蕴藏着无尽智慧和思想的宝库,为作文注入了深厚的文化内涵。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,短短几字,便展现了古人胸怀天下的高尚情怀;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,传达出实践出真知的深刻哲理。当我们在作文中恰当地引用这些古诗文时,不仅是在展示语言的魅力,更是在传承和弘扬中华民族的优秀文化传统,让读者在阅读的过程中感受到文化的熏陶和思想的启迪。再者,引用古诗文还能增强作文的情感表达力。古人善于用简洁而有力的语言抒发内心的情感,这些情感穿越千年,依然能够引起我们的共鸣。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,将愁绪比作滔滔江水,绵绵不绝,让我们深刻地感受到了作者的忧愁之深。在作文中,当我们想要表达某种情感时,引用合适的古诗文往往能够更加精准地传达出我们内心的感受,使读者更容易与作者产生情感上的连接,增强文章的感染力。当然,要让古诗文真正为作文增色,关键在于合理引用。我们不能为了引用而引用,生硬地将古诗文嵌入作文中,而应使其与文章的主题、内容和语境相契合,自然流畅地融入其中。只有这样,古诗文才能成为作文中有机的组成部分,发挥出最大的作用。总之,多引用古诗文犹如为作文插上了一双翅膀,让它能够在文学的天空中飞得更高更远。它们是作文的灵动音符,奏响了文化与智慧的和谐乐章,使作文焕发出独特的魅力和光彩。让我们在写作中,善用古诗文,让这古老的文化瑰宝在新时代的作文中绽放出更加绚烂的光芒。文章二:《让古诗文点亮作文之光》在写作的世界里,我们都渴望自己的文章能够脱颖而出,吸引读者的目光,触动他们的心灵。而古诗文,恰如那璀璨的星辰,能够点亮作文的夜空,使其熠熠生辉。那么,多引用古诗文是否能让作文更好呢?毋庸置疑,答案是肯定的。引用古诗文可以为作文增添独特的文采魅力。当我们在作文开篇以“大风泱泱,大潮滂滂”这样豪迈大气的语句引入时,仿佛一下子就将读者带入了一个波澜壮阔的世界,激发起他们的阅读兴趣。古诗文的语言简洁而富有韵味,经过千百年的锤炼,每一个字都蕴含着无尽的魅力。“大漠孤烟直,长河落日圆”,仅仅十个字,便勾勒出了一幅雄浑壮丽的沙漠景象,这种画面感和表现力是现代白话文难以企及的。在作文中巧妙地引用这些古诗文,能够让我们的文字变得更加优美、生动,使读者在阅读过程中享受到一种美的盛宴。除了文采上的提升,古诗文还能丰富作文的内涵。它们承载着古人的智慧、情感和价值观,是中华民族传统文化的精髓。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,这句出自《周易》的名言,激励着我们要像天一样刚健自强,像地一样宽厚包容。当我们在论述关于人生态度、道德修养等主题时,引用这样的古诗文,不仅能够使文章的观点更具说服力,还能让读者感受到传统文化的深厚底蕴,引发他们对人生和社会的深入思考。同时,引用古诗文还可以为作文营造出一种浓厚的文化氛围。在这个全球化的时代,传统文化越来越受到人们的重视和关注。通过在作文中引用古诗文,我们向读者展示了自己对传统文化的尊重和传承,也让作文在众多作品中独具特色。例如,在写一篇关于传统文化节日的作文时,我们可以引用“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”来描述春节的喜庆氛围,让读者仿佛置身于那个充满欢乐和祥和的节日之中,感受到传统文化的独特魅力。然而,我们也要注意引用古诗文的方法和技巧。不能盲目地堆砌古诗文,而要根据文章的主题和内容进行合理选择和运用。要确保引用的古诗文与文章的语境相融合,使其自然而然地成为文章的一部分,而不是显得突兀和生硬。只有这样,才能真正发挥古诗文的作用,让它们为作文增添光彩。让我们在写作的道路上,多多引用古诗文,让这些古老而美丽的文字点亮我们的作文之光,引领我们走向一个更加丰富多彩的文学世界。文章三:《善用古诗文,提升作文境界》作文,是我们表达思想、抒发情感的重要方式,而如何让作文更具魅力、更上一层楼,是我们不断探索的课题。在众多的方法中,引用古诗文无疑是一种行之有效的手段。当我们看到同学们在作文中巧妙地运用古诗文,以其独特的韵味和深刻的内涵为文章增色时,我们不禁思考:多引用古诗文是否真的能让作文更好呢?答案是显而易见的,善用古诗文,能够极大地提升作文的境界。引用古诗文能够丰富作文的文化底蕴。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化,古诗文是这一文化宝库中的瑰宝。它们涵盖了历史、哲学、文学、艺术等多个领域,是古人智慧的结晶。当我们在作文中引用“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”时,不仅展现了古代诗歌的优美韵律,还让读者感受到了古代人们对爱情的美好向往和追求;当我们引用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”时,传递出的是一种对真理执着追求的精神,同时也让文章增添了一份历史的厚重感。这些古诗文的引用,使作文仿佛穿越时空,与古代文化相连接,让读者在阅读的过程中领略到中华文化的博大精深,从而提升了作文的文化内涵和品味。古诗文还能为作文增添艺术感染力。古人在创作诗歌时,非常注重意境的营造和情感的表达。他们用简洁而生动的语言,描绘出一幅幅生动的画面,抒发着内心深处的情感。我们在作文中引用这些古诗文,可以借助古人的笔触,更好地表达自己的情感和观点。例如,当我们想要表达离别之情时,可以引用“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这句诗中蕴含的那种依依惜别之情,能够更加深刻地打动读者的心弦,使作文的情感表达更加细腻、真挚。同时,古诗文的韵律和节奏也能为作文带来一种独特的艺术美感,让文章读起来朗朗上口,富有音乐性。此外,合理引用古诗文还可以提升作文的思想深度。许多古诗文蕴含着深刻的人生哲理和智慧,它们是古人对生活、对世界的思考和总结。当我们在作文中引用这些古诗文时,可以借助古人的智慧来深化自己的观点,使文章更具思想性和启发性。比如,我们在论述关于创新的话题时,可以引用“周虽旧邦,其命维新”,这句话不仅强调了创新的重要性,还让我们从历史的角度认识到创新是一个国家和民族发展的动力源泉。通过这样的引用,我们的作文不再是简单的陈述观点,而是上升到了一个更高的思想层次,能够引发读者的深入思考。然而,要想真正发挥古诗文在作文中的作用,我们需要做到善用。首先,要对古诗文有深入的理解和准确的把握,避免出现引用错误或理解偏差的情况。其次,要根据作文的主题和内容,选择合适的古诗文进行引用,使其与文章的整体风格和语境相协调。最后,引用古诗文不能仅仅停留在表面,要能够将其与自己的观点和思考有机结合起来,做到融会贯通,让古诗文真正成为作文的有机组成部分。总之,善用古诗文是提升作文境界的一把金钥匙。它能够让我们的作文在文化底蕴、艺术感染力和思想深度等方面得到全面的提升。让我们在写作的过程中,多读古诗文,多积累,善运用,让古老的古诗文在现代作文中焕发出新的生机与活力,引领我们的作文走向更高的境界。文章四:《古诗文:作文的增色剂与升华器》在写作的天地中,我们都在努力追求让自己的文章更加出色,更能吸引读者的目光并引发他们的共鸣。而古诗文,就如同一种神奇的魔法,当我们巧妙地将其融入作文时,它既能成为作文的增色剂,又能化作作文的升华器。那么,多引用古诗文是否能让作文更好呢?答案是肯定的,且看其如何发挥作用。引用古诗文首先能为作文增添绚丽的文采。它们是语言艺术的瑰宝,历经岁月的洗礼依然闪耀着迷人的光芒。以“大风泱泱,大潮滂滂”这样气势磅礴的语句开篇,瞬间就能抓住读者的注意力,营造出一种宏大而激昂的氛围。“采菊东篱下,悠然见南山”则以其清新自然的笔触,为作文注入一份闲适与宁静。古诗文的语言简洁而富有韵味,或优美婉约,或豪放大气,或深沉含蓄,能够极大地丰富作文的语言表达,使其摆脱平淡无奇,变得生动形象、富有感染力。与普通的表述相比,引用古诗文就像是为作文披上了一件华丽的外衣,让它在众多文章中脱颖而出。然而,古诗文的作用远不止于提升文采。它更是作文内涵升华的关键。这些古老的文字承载着中华民族几千年的智慧和情感,蕴含着深刻的人生哲理和道德准则。当我们在作文中引用“己所不欲,勿施于人”时,不仅仅是在引用一句话,更是在传递一种尊重他人、推己及人的价值观;当我们用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来鼓励自己或他人面对挫折时,展现的是一种豁达乐观、积极向上的人生态度。古诗文让作文不仅仅是文字的组合,更是思想的碰撞和心灵的交流。它使我们的作文能够跨越时空,与古人对话,汲取他们的智慧,从而让文章的内涵更加深刻,主题更加高远。再者,引用古诗文还能为作文增添文化底蕴。在全球化的今天,文化的多元性让我们更加意识到传承和弘扬本土文化的重要性。古诗文作为中华文化的经典代表,每一次引用都是对传统文化的一次致敬和传承。当我们在作文中自如地运用古诗文时,我们向读者展示的是我们对传统文化的热爱和理解,也让我们的作文在文化的滋养下更具魅力。这种文化底蕴就像是作文的灵魂,让它在众多作品中独具特色,散发出一种独特的气质。当然,在引用古诗文时,我们也需要注意一些问题。要确保引用的准确性和恰当性,不能为了引用而引用,生搬硬套。要根据作文的主题和语境,巧妙地选择合适的古诗文,使其与文章内容相得益彰。只有这样,古诗文才能真正成为作文的助力,而不是成为一种负担。综上所述,多引用古诗文无疑能让作文变得更好。它是作文的增色剂,让文章文采斐然;它也是作文的升华器,使内涵更加深刻,文化底蕴更加深厚。让我们在写作的过程中,充分挖掘古诗文的魅力,让它们为我们的作文增添光彩,引领我们的文章走向更高的境界。文章五:《论古诗文在作文中的引用价值》作文,作为一种表达思想和情感的重要方式,其质量的高低往往取决于多种因素。而引用古诗文,在提升作文质量方面具有不可忽视的价值。当我们探讨“多引用古诗文是否能让作文更好”这一问题时,答案是肯定的,古诗文在作文中有着独特的引用价值。其一,古诗文能够丰富作文的语言表达。古代文人墨客们以其精湛的语言技艺,为我们留下了无数经典之作。这些古诗文的语言简洁而凝练,却又蕴含着丰富的意象和情感。例如,“大漠孤烟直,长河落日圆”,短短十个字,便勾勒出了一幅广袤沙漠中孤烟升腾、黄河尽头落日浑圆的壮丽景象,给人以强烈的视觉冲击。在作文中引用这样的古诗文,能够使我们的描述更加生动形象,让读者仿佛身临其境。相比之下,单纯的白话叙述可能显得较为平淡。通过引用古诗文,我们可以为作文增添一份诗意的美感,使其语言更具韵味和节奏感,从而吸引读者的注意力,提高作文的可读性。其二,古诗文蕴含着深刻的思想内涵和文化底蕴,能够提升作文的思想深度和文化层次。中华民族悠久的历史文化孕育了众多优秀的古诗文,这些作品中蕴含着古人对人生、社会、自然等方面的深刻思考和感悟。如“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句出自《论语》的名言,简洁而深刻地阐述了学习与思考的关系,具有很强的教育意义和启示作用。当我们在作文中恰当地引用这些古诗文时,不仅能够为自己的观点提供有力的支持,还能展示我们对传统文化的理解和传承,使作文具有更深厚的文化底蕴。读者在阅读过程中,也能够从中获得思想上的启迪和文化上的熏陶,从而提升作文的整体价值。其三,引用古诗文可以增强作文的情感表达力。古人在诗歌创作中常常借助各种意象和修辞手法来抒发自己的情感,这些情感真挚而强烈,历经千年依然能够打动人心。比如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,将抽象的愁绪比作滔滔不绝的江水,形象地表达了作者内心无尽的忧愁。在作文中,当我们想要表达某种复杂的情感时,引用合适的古诗文往往能够更加准确地传达出我们的情感,引起读者的共鸣。这种情感上的共鸣能够使作文与读者建立起更紧密的联系,增强文章的感染力和影响力。然而,我们也应该认识到,引用古诗文并非越多越好,关键在于恰当运用。要确保引用的古诗文与作文的主题、内容和语境相契合,避免生搬硬套和堆砌辞藻。只有这样,古诗文才能真正为作文增色添彩,发挥其应有的引用价值。综上所述,古诗文在作文中具有丰富的引用价值。它能够丰富语言表达、提升思想深度、增强情感表达,为作文注入新的活力和魅力。因此,我们在写作过程中,应该积极学习和积累古诗文,善于运用它们来提升我们的作文质量,让古老的古诗文在现代作文中焕发出新的光彩。文章六:《巧用古诗文,让作文熠熠生辉》在文学的浩瀚海洋中,作文如同一叶扁舟,承载着我们的思想和情感驶

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