Web程序设计 授课计划-

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（一）、本学期教学目的要求：

通过本课程的学习了解国家标准有关《程序设计》的基本规定、计算机程序设计基本要素，能创建超链接、制作动态网页程序、制作交互网页程序；具备程序设计的基本职业能力。养成认真负责和严谨细致的工作态度，逐渐养成认真负责、严谨细致、精益求精的工作态度；具有不断更新知识，具备岗位快速适应能力和可持续性发展能力；有较强的人际沟通能力，具有团队协作精神。

（二）、采用教材：

名称：Web程序设计习题集：课后书面作业结合技能训练

版本：电子工业出版社第2版主要参考书：行业资料、厂商资料

（三）、教学大纲：

上海科技管理学校计算机网络技术专业《计算机程序设计》课程标准

（四）、教学时数：

总教学时数：72，分1学期完成。已授时数：0，本学期时数72(每周时数：4),后继时数：0。

（五）、本学期教学范围：（从册章(课)始，至册章止）

从本册单元1始，至本册单元7止.

（六）、作业布置次数及批改要求：

每次课后布置作业，结合云课堂进行操作技能训练，同时完成程序设计任务作业。

（七）、提高教学质量的打算和措施：

充分利用蓝墨云腾讯QQ腾讯会议直播录播线上指导等信息化手段，充分发挥学生的动手积极性，挖掘学生的聪明才智，授课以实际操作为主，以典型案例为载体，实践技能训练与理论相结合。在课堂教学中经常组织学生讨论，引导学生提出问题，分析问题，解决问题，调动参与积极性，以培养学生实操技能为主。

1、教学方法：

在教学过程中，采用任务项目串联教学方法，选用典型任务案例进行分析，注重培养学生实际操作能力，增强学生训练技能的实效性，在教学中应遵循教学规律，根据学生的实际情况，按照易学、易懂、易操的原则，教学同时渗透德育教育安全生产等职业素养。

2、教学手段：

充分利用蓝墨云腾讯QQ腾讯会议直播录播线上指导答疑等信息化教学手段以及实训室资源，让学生在实际操作中提高自己的能力。

（八）、考核办法：

本课程是考试课，总评成绩由平时课堂提问、作业、课堂纪律、期末考试、程序设计实操成绩等构成，从多方面综合评价学生。

（九）其他说明：

按教学计划安排执行。说明：周次学

时单元实训

实验

比例教学目标

（知识、技能、态度、德育体验）主要教学内容教学设计（教学组织：典型工作情景、典型工作任务、典型设备、典型流程等）教学方法教学手段学生学习

评价方式12任务一安装、配置IIS与动态网页环境1:1知识目标：静态网页与动态网页的概念及其工作；了解ASP.NET的功能与程序组成；了解VS2010中Web应用的开发环境；

技能目标：能在WINDOWS2003R2系统上架设IISWEB站点;

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：安装、配置IIS与动态网页环境利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。12任务二安装、配置MSSQL数据库系统1:1知识目标：ASP.NET功能与程序组成；了解MSSQL2008R2数据库系统；

技能目标：能使用SQL的光盘介质安装MSSQL2008;

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：安装、配置MSSQL数据库系统利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。22任务三安装VisualStudio软件系统1:1知识目标：了解VS2010中Web应用的开发环境；

技能目标：能安装.NETFramework集成化开发环境VisualStudio2010;Ø能熟练使用VisualStudio2010.

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：安装VisualStudio软件系统利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。22任务四创建第一个ASP.NETWeb程序网页1:1知识目标：了解网站、网页程序、工具箱、控件、属性定基本知识。

技能目标：创建第一个ASP.NETWeb网站，熟练操作VS2010。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

创建第一个ASP.NETWeb程序网页利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。32任务一设计加法计算器网页程序(加法)网页部分1:1知识目标：通过设计加法计算器WEB程序的设计与实践，认识不同类型的数据表示方法，程序中表达式的作用，运算符的优先级。

技能目标：能设计加法计算器网页程序(加法)网页部分。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

任务一设计加法计算器网页部分利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。32任务一设计加法计算器网页程序(加法)（加法）代码部分1:1知识目标：通过设计加法计算器WEB程序的设计与实践，认识不同类型的数据表示方法，程序中表达式的作用，运算符的优先级。

技能目标：能设计加法计算器网页程序(加法)网页部分。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

任务一设计加法计算器（加法）代码部分利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。42知识与技能：数据类型1:1知识目标：整数类型实数类型字符类型布尔类型，

技能目标：能初步运用4种数据设计基础代码。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

数据类型利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。42任务二设计折扣收银机网页程序(UI网页)折扣网页部分1:1知识目标：变量、数据类型、表达式。

技能目标：能声明变量及设置初始值；能使用条件分支语句进行条件判断语句实现程序功能。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计折扣收银机网页程序(UI网页)折扣网页部分利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。52任务二设计折扣收银机网页程序(UI网页)折扣代码部分1:1知识目标：变量、数据类型、表达式。

技能目标：能声明变量及设置初始值；能使用条件分支语句进行条件判断语句实现程序功能。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计折扣收银机网页程序(UI网页)折扣代码部分利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。52任务三设计判断闰年网页程序1:1知识目标：分支结构语句。

技能目标：能声明变量及设置初始值；能使用条件分支语句进行条件判断语句实现程序功能。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计判断闰年网页程序利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。62机动（清明放假）62任务五设计阶乘计算网页程序1:1知识目标：循环语句用于代码段的重复执行。C#中提供了4种循环语句：while语句、do-while语句、for语句和foreach语句。

技能目标：能执行循环初始化表达式；使用循环条件进行判断是否满足循环条件的要求；执行循环体语句；

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计阶乘计算网页程序利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。72完成施工任务，编写一页面显示1+2+3+4+5+……+100值网页程序，请使用三种代码方式，截图源码与程序运行结果。1:1知识目标：循环语句用于代码段的重复执行。

技能目标：能执行循环初始化表达式；使用循环条件进行判断是否满足循环条件的要求；执行循环体语句；

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

循环代码综合运用利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。723-任务一设计合同管理页面程序1:1知识目标：服务器控件功能作用。

技能目标：能使用文本相关服务器控件Label、TextBox、HyperLink制作页面；使用列表与选择服务器控件RadioButton等等控件制作页面。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

通过任务一设计合同管理页面学习，会服务器控件的使用方法技能。利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。823-任务二设计调查问卷网页程序1:1知识目标：服务器控件功能作用。

技能目标：能使用CheckBox控件服务器控件CheckBoxList控件属性和事件制作页面，会相应语句和运用的技能。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计调查问卷网页程序利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。82控件属性-调查问卷网页程序1:1知识目标：常见控件的作用

技能目标：能运用常见控件进行表单设计。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

运用常见控件进行表单设计利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。92任务一设计母版页网页程序1:1知识目标：了解母版网页的作用

技能目标：能根据应用程序需求设计Web程序界面，能应用Visualstudio2010设计独立Web程序页面，熟练使用控件进行表单设计。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计母版页网页程序利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。92数据库附加分离备份恢复知识目标：附加分离备份恢复概念

技能目标：能用向导对数据库进行附加分离备份恢复操作。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

附加分离备份恢复数据库利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。102机动（五一放假）102任务二设计用GridView控件浏览留言程序（程序代码部分）1:1知识目标：什么是GridView控件。

技能目标：能在数据库网页程序中运用控件GridView。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计用GridView控件浏览留言程序（程序代码部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。112任务二设计用GridView对留言分页排序编辑删除功能（网页部分）1:1知识目标：什么是GridView控件。

技能目标：能在数据库网页程序中运用控件GridView。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计用GridView控件浏览留言程序（网页部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。112任务二设计用GridView对留言分页排序编辑删除功能（程序代码部分）1:1知识目标：什么是GridView控件。

技能目标：能在数据库网页程序中运用控件GridView。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计用GridView控件浏览留言程序（程序代码部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。122阶段知识技能综合复习122任务一设计创建公司日志文本文件网页程序（网页部分）1:1知识目标：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine、Flush。

技能目标：能创建公司日志文本文件网页程序。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计创建公司日志文本文件网页程序（网页部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。132任务一设计创建公司日志文本文件网页程序（程序代码部分）1:1知识目标：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine、Flush。

技能目标：能创建公司日志文本文件网页程序。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计创建公司日志文本文件网页程序（程序代码部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。132任务二设计查看日志文本文件网页程序（网页部分）知识目标：DirectoryInfo(String)构造函数、DirectoryInfo.GetFiles()方法。

技能目标：能设计查看日志文本文件网页程序。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计查看日志文本文件网页程序（网页部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。142任务二设计查看日志文本文件网页程序（程序代码部分）知识目标：DirectoryInfo(String)构造函数、DirectoryInfo.GetFiles()方法。

技能目标：能设计查看日志文本文件网页程序。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计查看日志文本文件网页程序（程序代码部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。142任务三设计日志文本文件编辑与删除网页程序（网页部分）1:1知识目标：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine。

技能目标：能设计日志文本文件编辑与删除网页程序。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计日志文本文件编辑与删除网页程序（网页部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。152任务三设计日志文本文件编辑与删除网页程序（程序代码部分）1:1知识目标：什么是FileStream、FileMode.Create、FileAccess.Write、StreamWriter、WriteLine。

技能目标：能设计日志文本文件编辑与删除网页程序。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计日志文本文件编辑与删除网页程序（程序代码部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。152任务四设计上传文档资料网页程序（网页部分）1:1知识目标：什么是FileUpload与PostedFile.SaveAs控件。

技能目标：能设计上传文档资料网页程序网页部分。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计上传文档资料网页程序（网页部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。162任务四设计上传文档资料网页程序（程序代码部分）1:1知识目标：什么是FileUpload与PostedFile.SaveAs控件。

技能目标：能设计上传文档资料网页程序程序代码部分。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

设计上传文档资料网页程序（程序代码部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。162任务一用Response对象设计导航与友情链接网页程序（网页部分）1:1知识目标：什么是Response对象。

技能目标：能使用Response对象设计网页程序网页部分程序代码部分。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

通用Response对象设计导航与友情链接网页程序（网页部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。172机动（端午放假）172任务二用Session对象设计集团公司登录网页程序（网页部分）1:1知识目标：Session对象的属性方法。

技能目标：能使用Session对象设计网页程序网页部分。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

用Session对象设计集团公司登录网页程序（网页部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教学互动。

1、复习2、导入新课3、新课讲授：

4、本课小结5、布置作业项目串联教学法运用多媒体云课堂全媒体教学手段实现全面师生互动自评、互评、教师点评相结合的方式，辅助云课堂匿名评价。182任务二用Session对象设计集团公司登录网页程序（程序代码部分）1:1知识目标：Session对象的属性方法。

技能目标：能使用Session对象设计网页程序程序代码部分。

态度目标：端正态度，配合伙伴完成任务。

德育目标：养成良好的团队协作精神，学会彼此配合协作完成项目任务，成果分享。主要教学内容：

用Session对象设计集团公司登录网页程序（程序代码部分）利用蓝墨云课堂进行施工任务下发，利用云课堂进行分组、学生互动以及施工过程即时反馈教