汕头市“广东省义务教育规范化学校”督导验收方案

PAGEPAGE1汕头市“广东省义务教育规范化学校”督导验收方案（试行）申报学校（盖章）汕头市龙湖区十一合小学申报时间2009年11月30日学校地址汕头市龙湖区新溪镇十一合村联系电话0754——85760139汕头市人民政府教育督导室制二○○八年九月说明本方案根据广东省教育厅颁发的《广东省义务教育规范化学校标准》制定。本方案包括三部分共38项二级指标，每项二级指标中包含若干个要素，其中用★标出的要素为必达要素。满分为500分，其中1—12项为“办学条件”，占200分；13—26项为“学校管理”，占160分；27—38项为“教育教学”，占140分。三、三部分指标的得分必须分别达到80%以上，总得分达到85%以上，且必达指标（要素）全部达标，方能认定为规范化学校。四、本方案中各二级指标内的各个要素分值相同；要素为必达条件的，在自评说明中，必须标明该要素得分情况五、中心城区和一般地区的界定：金平区、龙湖区、濠江区所属学校和其他各区政府所在地街道的学校为中心区学校。其余学校均界定为一般学校六、义务教育阶段的民办学校（除申报等级学校的以外），可参照规范化学校标准建设和申报。七、本方案由汕头市人民政府教育督导室负责解释，各区、学校可自行翻印。学校管理学校管理★13学校具备法人条件，取得法人资格，依法承担民事责任。55★14①坚持依法治校，以人为本，根据国家有关教育法律法规办学，有明确的办学宗旨和章程。②全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育质量，维护学生和教职工的合法权益。101015①实行校长负责制。校长负责学校全面工作。②按规模内设分管教学、后勤等工作机构。规模较大的学校应设学科组、年级组。机构职能和人员职责由学校规定。6616①建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重大事项。②建立健全教职工（代表）大会制度，加强民主管理和民主监督。学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定和修改、涉及教职工权益的重大事项等须提交教职工（代表）大会表决通过。③校长能依靠中国共产党的地方和学校基层组织，发挥党的政治核心作用。校长能发挥民主党派、工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。202017①建立并健全部门岗位责任制。②年级组、学科组、图书馆、实验室、档案室等都有明确的管理要求和责任人。5518校务公开制度落实。校务公开的内容、形式、程序等符合校务公开的有关规定。5519①按有关规定建立教职工人事管理制度，实行教师聘任制。②没有聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育学校工作的人担任工作人员。③建立健全教职工业务考核制度，完善教职工激励制度，奖励认真履行职责的优秀教师。151520①加强教师思想政治教育、职业道德教育，支持、鼓励教师参加继续教育、业务培训和对外交流。②教职员工服从学校安排，自觉履行岗位职责，为人师表，参加政治和业务学习，按规定参加继续教育和有关教育教学活动。121221①学校教职工应热爱学生，为人师表，教书育人，管理育人，服务育人；平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生全面发展。②教师尊重学生的人格，没有歧视学生，没有对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，没有侵犯学生合法权益。1212★22①实行安全工作校长负责制，有专人负责安全工作，并设立保卫机构。②学校食品卫生、设施、消防、用电等安全管理制度健全，定期组织安全检查，有突发事件应急预案。③财务室、档案室、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等场所有专人负责管理。④组织学生参加的各种活动均有明确的安全责任人和安全防范措施，保障师生安全。⑤寄宿制学校要加强校园治安巡逻，节假日要安排人员值班、护校。⑥能因地制宜地对师生进行安全教育，培养师生自救自护能力，及时发现和排除各类安全隐患。252523①有专人负责卫生工作，②建立师生健康档案，组织师生定期或不定期体检。10624★①根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、少年按时入学，实行常态编班，没有分设重点班和非重点班。②学籍管理工作规范，配有学籍管理人员，建立健全学生转学、休学、复学、升级、留级、跳级制度和学生异动情况报告制度。③能及时对违反学校管理制度的学生予以批评教育，没有开除学生。151525①建立和健全财务制度，规范财务管理，自觉接受上级教育、财政和审计等部门的监督。②合理使用经费，提高办学效益。101026①建立和健全对教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施和卫生设施、安全设施的管理制度。②合理配置教育资源，使用效率高。1010教育教学教育教学教育教学27①教育教学应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中。②关注学生的个性差异，关心学生身心健康，因材施教，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展，养成良好的思想品德和行为习惯。10928①通过德育课程和专题教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②开展行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。③开展心理健康教育，培养学生良好的心理素质。④开展法制教育，增强遵纪守法观念，预防和减少在校学生违法犯罪。⑤严格执行中小学升降国旗制度。10929对学生进行热爱劳动、艰苦奋斗教育，培养学生热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情，引导小学生学会自我服务、参加家务劳动和力所能及的公益活动，组织中学生参加社会实践、社区服务、志愿者活动、公益劳动和适当的生产劳动。5530①每个教学班配备班主任。班主任负责班级管理工作，班主任要做好学生的教育引导工作和组织好班集体活动，要关注每位学生的全面发展，了解和熟悉每个学生的特点和潜能，尊重学生人格，关心学生身心健康，做好学生综合评价工作，协助各科任教师共同教书育人。②组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流，提高班主任的素质和工作能力。③建立和完善班主任津贴制度和奖励制度，定期表彰优秀班主任。151531①成立家长委员会，收集家长的意见、建议，方便家长参与学校管理。②发挥家长学校作用，家校共同创设良好的家庭教育环境。③有与学生家庭、社区联系的制度和措施，共同创设良好的教育环境。④班主任和科任教师能主动保持与家长的密切联系，及时了解学生在家庭和社区的表现，能通过多种形式及时与家长沟通情况，共同商量教育孩子的有关问题。建立和健全班主任家访、信访、电话访问等制度，班主任每学年应到学生家庭进行访问。10932①健全对学生、家长投诉的受理和处理机制。学生本人或其家长对学校工作提出批评或建议的渠道畅通，并能得到及时反馈。5533①保证学生的课外活动时间，引导学生积极参加课外文化体育文娱活动、课外兴趣小组活动。②通过多种形式建立实践基地，利用当地青少年宫、科技馆（站）、文化宫（站）、图书馆（室）等校外教育和活动场所，加强对学生校外活动的指导，合理安排好学生的课余时间。③组织学生参加竞赛、评奖活动及校外活动能遵照教育行政部门的有关规定。10934①重视校园文化建设，树立优良的校风、教风、学风。②校园环境绿化、干净、整洁、美观、有序，校园文化环境注重教育性、科学性、有特色。③开展内容丰富、形式活泼的校园文化活动。每年举办全校性综合文体活动。1515★35①按国家课程计划、课程标准和省教育行政部门公布的校历安排课程，组织教育教学。课时符合国家规定。②使用经国家或国家授权的省级教材审定部门审定的教材。③以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，推广普通话和推行规范汉字。151536①重视体育和美育工作，树立健康第一的指导思想，严格执行国家颁布的有关学校体育和美育工作的法规。★②通过体育课及其他形式的体育活动增强学生的体质。保证学生每天有一小时以上的体育活动时间。③开设音乐、美术课，开展课外艺术活动。④其他学科应发挥各自的美育功能。美育结合学生日常生活，提出服饰、仪表、语言、行为等审美要求，培养健康的审美情趣。201837①建立校本教研及校本培训制度，健全学科组教研制度、年级组集体备课以及教师之间互相听课、评课制度。②积极开展教育教学研究，运用教育理论指导教育教学活动，推广科研教研成果。③主动开展校本培训，促进教师专业发展。10838①实行学生综合素质评价考核制度，以课程标准和《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》或《中学生日常行为规范》为依据，对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价。②学生本人或其家长对评价结果有不同看法的，可以向班主任或科任老师提出意见或建议。认为评价结果不公正时向学校提出书面意见的，学校能予以受理，并限期答复。1513验收结果自评分数他评分数各项指标评价结果合计办学条件179分办学条件分学校管理156分学校管理分教育教学130分教育教学分必达要素达到度合计（18项）达到（1项）未达到（）达到（）未达到验收结果（）达到规范化学校（）未达到规范化学校（）达到规范化学校（）未达到规范化学校注：1、必达要素达到度合计栏中，分别在（）内填写达到和未达到的必达要素数目；2、验收结果栏中，是综合各项指标及必达要素所获得的评价结果。参照督导验收方案说明，最终做出是否达到义务教育规范化学校督导验收标准，并据此在“达到规范化学校”、“未达到规范化学校”等不同评估结论中进行选择（打√）。

学校规模表（1）（二）学校基本情况统计表 创办时间年级一二三四五六初一初二初三总计班数22222313人数61646689114139533班均人数30.5323344.55746.241教职工应配教工数实际现有教职工临时代课教师数人数其中班子成员专任教师专职卫生技术人员职工3029227校园总占地（㎡）生均占地（㎡）总建筑面积（㎡）其中生均建筑面积运动场地绿化（㎡）学生宿舍（㎡）（㎡）学生宿舍（㎡）总面积（㎡）生均面积（㎡）占地（㎡）覆盖率%1800033.7490433106.2725013.6720040续表（2）领导班子情况表姓名职务性别年龄教龄政治面目文化程度主管工作专业技术职务任课科目及周节数蔡永兴校长男4626中共党员大专毕业学校全面工作小学高级教师数学5节谢林平副校长男4526中共党员大专毕业学校教学工作小学高级教师语文8节续表（2）中层干部情况表姓名职务性别年龄教龄政治面目文化程度专业技术职务任课科目及周节数谢贵歆教导处主任男3416中共党员大专毕业小学高级教师英语6节谢喜生总务处主任男3922中共党员大专毕业小学高级教师数学5节孙元文教导处副主任男3011中共党员大专毕业小学高级教师体育15节续表（2）专任教师（含中层干部）情况表人数教师资格证书专业技术职务特级学历任课人数中学高级小学高级︵中学一级︶小学一级︵中学二级︶小学二级︵中学三级︶小学三级未评研究生大学本科专科中师︵高中︶达标人数达标率︵%︶思品︵政治︶语文数学外语科学物理化学生物地理历史音乐美术体育综合实践活动课实验信息技术27271691171552710012942续表（2）卫生技术人员、心理健康教育教师情况表卫生技术人员/心理健康教育教师姓名性别年龄教龄文化程度专业技术职务专业资格证书任课周节数是否专职心理健康教育教师谢贵歆男3416大专毕业小学高级教师6否心理健康教育教师孙元文男3011大专毕业小学高级教师15否心理健康教育教师纪晓娜女275大专毕业小学一级教师15否注：教龄一栏卫生技术人员可填写为从事卫生技术工作的工龄。续表（2）教学、行政、生活用房情况表编号名称间数使用面积（㎡）编号名称间数使用面积（㎡）1普通教室1575019会议接待室1502计算机室20厕所123843语言实验室21根据实际需要食堂1404音乐室15022浴室5美术室15023学生宿舍624单身教工宿舍7多媒体综合电教室110025仪器室1508藏书室15026教师阅览室27学生阅览室289初中物理仪器室29化学仪器室30生物标本仪器室3110初中物理实验室32化学实验室33生物实验室3411广播室1203512团（队）室1503613心理辅导室1503714卫生室1203815综合档案室3916科学实验室（小学）1504017教师办公室31504118行政办公室15042注：空格给学校择要填写续表（2）藏书情