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福建省福州市鼓楼区2023-2024学年九年级上学期10月期中(物理)一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.A、B是两个不同的物体,它们质量、温度均相同,CA<CB,当它们放出相同的热后接触,则()A、A物体的温度传给了B物体 B、A物体把热量传给了B物体C、A物体放热,B物体吸热 D、A物体吸热,B物体放热2.如图,闭合开关S,当滑片P向右移动时,电位表、电压表的变化情况是()VAPR1A、eq\o\ac(○,A)eq\o\ac(○,V)示数均变大VAPR1B、eq\o\ac(○,A)eq\o\ac(○,V)示数均变小C、eq\o\ac(○,V)示数变大,eq\o\ac(○,A)示数变小D、eq\o\ac(○,V)示数变小,eq\o\ac(○,A)示数变大3.下列说法中,正确的是()A.机械能为零的物体,内能一定也为零B.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为机械能转化成内能D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能SS1S2R2R1R0V1V24.如图所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关S1时,电压表V1与V2的示数之比为3:2,只闭合开关S2时,电压表V1与V2的示数之比为5:3,则R1与R2的电阻之比为()A.4:3B.2:3C.3:5D.5:3FA5.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N,则AFAA.45N,50%B.45N,75%C.60N,50%D.60N,75%6.图所示的四个实验现象中,能够说明分子间存在引力的是()玻璃板空气玻璃板空气二氧化氮冷水热水二氧化氮冷水热水ABCDABCD7.初春育水稻秧苗时,为了不使秧苗受冻,正确的做法是()A.早晨多灌水,傍晚多排水B.早晨多排水,傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水8.在粗糙的水平面上,用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m,在此过程中()
A.推力做了5000J的功B.推力做了1000J的功
C.重力做了5000J的功D.重力做了1000J的功甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比,甲升降机()
A.电动机做的总功较少B.电动机做的总功较多
C.提升重物做的有用功较少D.提升重物做的有用功较多F10.如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是()
A.绳子自由端移动速度为0.6m/s
B.滑轮组的机械效率为80%
C.拉力F的功率为1.8W
D.拉力F的大小为5NF11.如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法错误的是()A.两次木块都作匀速直线运动 B.两次木块受到的摩擦力一样大 C.两次拉力对木块做的功一样多 D.两次拉力对木块做功的功率一样大12.下列有关电现象的四幅图的说法,正确的是()A.甲图中,玻璃棒和丝绸摩擦时,玻璃棒带负电 B.乙图中,在闭合回路中电源的外部电流总是从电源正极流向负极 C.丙图中,两个小灯泡属于同一条电路,是串联关系 D.丁图中,验电器的金属箔片张开,是因为异种电荷相互排斥13.如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,则下列说法正确的是()A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b C.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向b→a D.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向a→b14.甲乙两质量、初温都相同的小球,甲比热容大于乙,放出相同热量后,将甲乙两小球相互接触,则()A.温度从甲传向乙 B.热量从甲传向乙 C.温度从乙传向甲 D.热量从乙传向甲填空题(本大题共6小题,共23分)15.“热”字有多种含义,有时表示热量,有时表示内能,有时表示温度,请说出下列几种现象中,“热”字所表示的含义。(1)盛夏,我们感到天气很热中的“热”是指。
(2)液化气燃烧时产生热中的“热”是指。(3)摩擦生热中的“热”是指。16.一种LED手电筒,它用两节干电池做电源,由5个LED并联组成,每只LED的额定电流为15mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为mA。17.甲、乙两种液体,它们的比热容和质量分别为c1、c2和m1、m2,它们的初温度依次是t1、t2,若将甲、乙两种液体相混合,测混合的温度为。(不计热损失)18.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时,物体处于__________状态,第6秒末到第9秒末,推力F做功是_________。
19.发射的火箭常用液态氢气作为燃料,这是利用了它大的特点;用水作为发动机的冷却液,是利用了水的大特点。若将质量和初温相同的铝、铜、铁三个金属球(C铝>C铁>C铜)浸没在同一沸水中煮较长的一段时间,从沸水中吸热最多的是球。导体两端电压为12V时,通过它的电流是0.5A,导体的电阻为Ω.如果电压增大到24V,导体中的电流为A,导体的电阻为Ω.当电压减小到零,导体中的电流为A,导体的电阻为Ω。三、作图题,(本大题共2小题,共10分)21.完成电路连接并画出电路图,要求:滑片P向左滑动时,电路电流增大,eq\o\ac(○,A)测其中一灯的电流。__0.63-+A-0.6322.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)L1L2S1S2L1L2S1S2甲乙四、实验探究题(本题共4小题,共26分)23.小明在探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如下:已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6A。eq\o\ac(○,V1)的量程为0~3V。eq\o\ac(○,V2)的量程为0~15V。R2上标有“50Ω1A”的字样(1)按图接好电路,要求滑片PV1V1V2AR2PR1S(2)闭合开关S后,发现eq\o\ac(○,A)eq\o\ac(○,V1)表示数为零,eq\o\ac(○,V2)有示数,则发生故障原因可能是____________________________________________________________。(3)排除故障后,进行实验,记录A与电压表V1的示数,得到一组数据,如下表:实验序号12345eq\o\ac(○,V1)示数(V)1.61.82.02.22.4eq\o\ac(○,A)示数(A)0.160.180.200.220.24分析表中数据可得出结论:__________________________________________________24.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:
;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A.(2)分析表格中的数据可以得出结论:在并联电路中,干路电流。25.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图(8)甲所示。(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图(8)乙所示。上述甲、乙两组实验中:①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的。②选用图甲探究的是动能与的关系,理由是:两球相等;得出的结论是:。③选用图乙探究的是动能与的关系,得出的结论是:。④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。26.在测斜面机械效率实验中,斜面倾角为θ,该物块重为G1,放在斜面上,通过轻绳跨过定滑轮,绳另一端吊一沙桶,增减沙子的重力,使物块在斜面上做匀速直线运动,称出桶和沙子的重量为G2,(绳和滑轮间的摩擦不计)(1)物块在斜面上匀速直线运动时,绳对物块的拉力(选填‘大于’‘等于’‘小于’)斜面对物块的摩擦力。(2)斜面机械效率表达式为η=%(用题中已知量表示)(3)写出一种影响斜面机械效率的因素。计算题(本题共2题,共25分)27.某家庭需要将50kg,20℃的水加热到60℃作为生活用热水,他们利用煤气灶烧水,需要燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)。求:(1)质量为50kg的水,从20℃的水加热到60℃需吸收的热量;(2)完全燃烧0.8kg煤气放出的热量;(3)煤气灶烧水的效率。28、如图所示的电路中,闭合开关后三个电流表A1、A2、A示数分别为I1、I2、I,已知I=0.6A,I1=0.4A,则通过灯L2的电流是多少安?答案:DCCABCBBACDBAB温度;热量;内能7517.(c1m1t1+c2m2t2)/(c1m1+c2m2)18.静止19.热值;比热容;铝。20.24,1,24,0,24。21.作图(略)22.图略23.1)略(2)R2断路(3)电阻一定时,电流与电压成正比24.(1)电流表的正负接线柱接反了0.24(2)等于各支路电流之和25.(1)甲乙(2)57%83%(3)越低(4)增加被提升物体的重26.(1)大于
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