




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
党、政管理类、外事类文件材料的工作规范及流程一、文件材料的来源(一)每年初从党办院办机要室签收的与本单位工作职责相关的国家、省、市文件。(二)与本单位工作职责相关的学校发文(含拟文稿)。(三)本单位人员外出开会、交流带回的文件和会议材料。(四)本单位工作中产生的有保存价值的文件材料。(具体内容详见归档范围)二、文件材料的整理(一)件的确定件是档案保管的最小个体,一般以每份文件为一件。但是实际工作中文件的形式多种多样,要用以下材料来确定件:文件正本与定稿为一件。定稿不易装订的也可单独作为一件。正文与附件为一件。如附件数量较多也可各为一件。原件与复制件为一件。对制成材料(热敏传真纸)或字迹材料(圆珠笔、铅笔书写)不利于长期保管的,以及破损的文件,要复制后与原件一起归档。转发文与被转发文为一件。会议记录、介绍信存根等一本为一件。不便拆开的整本会议记录可作为一件,但须在档案管理软件中输入每次会议的主要议题。如果会议记录不是一本,可以每次会议记录分别作为一件。成套的会议材料各为一件。一次会议的材料不能简单作一件处理,而要分别以件归档,如会议决议、会议报告、会议通知、代表名册……等等。重要文件的正文与历次修改稿可各为一件。重要文件须保留历次修改稿,正文与历次稿各为一件。计算机及其网络环境中形成的文件,正文与计算机打印的拟文稿为一件。行政发文拟文稿须盖校长办公室公章,党委发文拟文稿须盖党委办公室公章。正文与文件处理单为一件。文件处理单能体现文件处理的轨迹,应与文件一起归档。来文与复文(指请示与批复、报告与批示、函与复函)可为一件。这样可减少整理此类文件的工作量,但在以后的编目(请示、报告、函)中文件题名应写批复的题名,在题名后面要注明(附请示、报告、函)。经过若干环节、层次办理的来文、复文,超过两件的,则将所有的来文、复文分别作为一件。这样能将办文复杂的来文、复文更好地处理,便于检索。报表、名册、图册等按其原来的装订方式,一册(本)为一件。充分尊重和利用原来的基础。未装订的式样相同的表格,以一定的单位结合,可装订在一起作为一件。(二)文件的修整整理归档文件所使用的书写材料、纸张、装订材料等应符合档案保护要求。已破损的文件应予修整,字迹模糊或易褪变的文件应予复制或进行字迹加固处理。文件的修整、复“2005”。3.室编件号不需填写4.机构或问题如:JX115.保管期限如:永久、30、106.馆编件号:不需填写(七)编页码每件文件无论是单面或双面只要有书写文字,均应每面编写一个页号;页号的位置在每份材料非装订线的右上角。各单位保管期限为永久、长期、短期的归档文件分别自1开始编流水号(件号),第二年仍然分别从1开始编号。(八)编目编目是指根据分类方案和件号顺序编制归档文件目录,是对归档文件以件为单位进行系统分类、排列、编号后,将每一份文件的内容、形式特征及其编号登记下来,以备查找利用和管理统计之需。编目工作是档案人员按文件分类、排列的结果逐类、逐件登录,也是对归档文件内容进行标引、著录的过程,应做到准确、全面、详细、深入,以适应档案管理现代化及计算机检索的需要。归档文件目录有统一的格式。归档文件目录件号责任者文号题名日期页数备注件号:填写归档章上的件号。责任者:填写制发文件的组织或个人,即文件的发文机关或署名者的名称,填写责任者使用全称或通用简称,责任者多的可适当省略,原文上没有的要经考证后补上。文号:填写文件的发文字号,一般由机关代字、年度、顺序号组成,要求照实抄录,填写完整,不得省略。在录入计算机过程中,年度用半角状态下的方括号加阿拉伯数字输入,如日职院字[2006]3号。题名:归档文件的标题。文件只有一个题名且能反映文件内容的,填写时照实录入。文件有正副题名的,正题名能反映文件内容的,副题名无须录入。文件有并列题名的,并列题名与正题名一并录入。没有题名或题名不规范的,可自拟标题,外加“[]”号。文件的附件独立性强,正题名不能反映附件内容时附件标题可一并录入,外加“()”标注。日期:文件的形成时间,以阿拉伯数字标注年月日,如2004.05.18。页数:填写归档章上的页数。备注:注释文件需说明的情况,包括密级、破损、修改、补充、移出、销毁等(一般情况下空着)。(九)装盒将归档文件按件号顺序装入档案盒,不同保管期限不同年度的不得装在同一盒内。可装满一盒后再装下一盒,不要求将同一事由的归档文件装入一盒,同一盒内的归档文件仅是按件号顺序装在一起,档案盒仅是装具,不是“一卷”的概念。盒内备考表放置在盒内文件之后,要签署完毕。情况说明⑴立卷人⑵检查人⑶立卷时间⑷1.情况说明:正常情况下不填写内容。出现文件收集不完整、破损等情况时才要在此处进行说明。归档文件是复制件要说明原件在何处。档案保管中出现移出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跆拳道比赛备战训练计划
- 讨论教育技术应用在学科教学中的应用案例
- 七年级道德与法治主题活动计划
- 场景描写法在高中现代散文教学中的应用
- 手机移动支付及其安全性优化措施探讨
- 基于人工智能的智能家居应用研究报告
- 绿色环保企业社会责任计划
- 环保企业绿色发展活动方案
- 旅游度假区旅游产品创新及推广策略
- 《艺术概论中的艺术门类与特点教学方案》
- 医美每日实习报告5篇
- 急救包扎技术
- 高中物理《物理学史》练习题(附答案解析)
- GB/T 13803.2-1999木质净水用活性炭
- 航海英文单词汇总
- 输配电行业发展变动趋势分析
- 液压与气压传动全书ppt课件汇总(完整版)
- DB62∕T 25-3103-2015 公路隧道防火涂料施工质量验收规程
- pantone色卡电子版U面
- 《水产动物营养与饲料学》课件第6课-能量营养
- 人教版一年级下册数学 6.100以内数的组成专项卷
评论
0/150
提交评论