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文档简介
专题3分一分与除法(考点梳理+通关练习)【考点梳理】1、平均分的意义。把物体分成若干份,每份分得同样多,是平均分。2、平均分的方法。第一种是知道平均分成几份,求每份分到几个;其次种是知道每份按几个来分,看能分成几份。3、大数目物品的平均分。将数量较多的物品进行平均分,可以通过几次分步完成,把分的过程记录在表格中,算出结果。4、除法的意义。把一些物品平均分成几份,求每份是多少,或把一些物品按每份几个平均分,求可以分几份,都可以用除法计算。5、除法算式的读法。除法算式要按从前往后的挨次读,如:4÷2=2读作四除以二等于二。6、除法算式的写法。写除法算式时,先写被分的总数,再写要分的份数(或每份的个数),最终写每份的个数(或分的份数),即总数÷份数=每份数,总数÷每份数=份数。如:六除以二等于三写作6÷2=3。7、除法算式各部分的名称。在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,结果叫商,即被除数÷除数=商。8、用乘法口诀求商。用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于被除数,商就是几。【通关练习】一、计算题1.直接写出得数。18÷3=
4×6=
16÷4=
74-50=5×4=
8÷4=
9×3=
33+8=46+5=
28÷7=
38-6=
70+0=2.直接写出得数。2×3=
16÷4=
4×5=
71-50=14+15=
3×9=
14÷2=
10÷5=3.计算。18÷3=
5÷5=
12÷2=
35÷5=36÷4=
8×5=
10÷5=
32÷4=4.直接写出答案。8×3=
4×5=
2×7=
9+4=
18÷3=
28÷4=
40-38=
24÷4=
16÷4=
45-39=
27÷3=
30÷5=
35÷=74×=32
÷2=2
45÷=95.直接写得数.12÷4=
10÷5=
18÷2=
30÷5=18÷3=
20÷5=
42÷6=
12÷3=24÷6=
45÷9=
21÷3=
28÷4=6.写出两道乘法算式和两道除法算式。7.看图写算式。(
)×(
)=(
)(
)÷(
)=(
)(
)÷(
)=(
)8.列式计算。÷=÷=9.看图列式计算。×=
×=÷=
÷=10.看图写算式。×=÷=
÷=11.看图列式计算。×=
÷=×=
÷=12.列式计算。13.看图列式计算。▲▲▲
▲▲▲
×=
÷=14.看图填空。6÷=(块)15.看图计算。(个)(份)(个)16.看图列式计算。加法算式:()。乘法算式:()、()。除法算式:()、()。17.写出一个乘法算式和两个除法算式。18.看图计算。
×=÷=÷=19.看图列式计算。20.按图列式计算。×=÷=÷=21.看图列式。÷=÷=22.看图列式计算。23.看图列式计算。24.看图列式。×=(个)
÷=(个)
÷=(盘)25.看图写出一个乘法算式和两个除法算式。×=÷=
÷=参考答案1.6;24;4;2420;2;27;4151;4;32;702.6;4;20;2129;27;7;23.6;1;6;79;40;2;84.24;20;14;136;7;2;64;6;9;65;8;4;55.3;2;9;66;4;7;44;5;7;76.5×4=20(个);4×5=20(个)20÷4=5(个);20÷5=4(行)【分析】一行有5个,求这样的4行一共有几个,可以列式为:5×4=20(个)或4×5=20(个)。一共有20个,平均分成4行,求每行是多少个,可以列式为:20÷4=5(个)。一共有20个,平均每行摆5个,求可以分成多少行,可以列式为:20÷5=4(行)。【详解】由题意分析得:5×4=20(个);4×5=20(个)20÷4=5(个);20÷5=4(行)7.3×4=1212÷3=412÷4=3【分析】每行有4根玉米,求3行这样的玉米一共有几根,可以用乘法列式计算。一共有12根玉米,平均每行4根,求可以分成几行,用除法列式计算。一共有12根玉米,平均分成3行,求每行有几根玉米,用除法列式计算。【详解】由题意分析得:4×3=1212÷3=412÷4=38.20÷4=520÷5=4【分析】一共20个桃子,用20除以盘子个数就是每盘的桃子数量,用20除以每盘的桃子数量就是盘子的个数。【详解】20÷4=520÷5=49.4×5=20;5×4=2020÷4=5;20÷5=4【分析】每串有5条鱼,一共有4串,一共有多少条鱼;也就是求4个5的和是多少;列式计算为:4×5=20或5×4=20;一共有20条鱼,每串有5条鱼,可以串几串;也就是求20里面有几个5;列式计算为:20÷5=4;一共有20条鱼,串成4串,平均每串有几条鱼;也就是把20平均分成4份,求每份是多少;列式计算为:20÷5=4。【详解】由题意得:4×5=20;5×4=2020÷4=5;20÷5=410.4×5=20;20÷5=4;20÷4=511.8×2=16;16÷8=22×8=16;16÷2=8【分析】一行摆8个,一共摆2行,一共有多少个;可列式为:2×8=16或8×2=16;一共有16个,一行摆8个,可以摆多少行;列式为:16÷8=2;一共有16个,摆2行,一行可以摆几个;列式为:16÷2=8。【详解】由题意得:8×2=16;16÷8=22×8=16;16÷2=812.12÷4=312÷3=4【分析】一共有12个西瓜,用12除以排数即可得到列数,用12除以列数即可得到排数。【详解】12÷4=312÷3=413.2×3=6
6÷2=3【分析】一组▲有3个,求2组这样的▲有几个,也就是求2个3的和是多少,用乘法列式计算。一共有6个▲,平均分成2组,求一组有几个▲,用除法列式计算。【详解】由题意分析得:2×3=66÷2=314.3;2【分析】从图上可得:将6个蛋糕平均放在3个盘子里,求每个盘子放几块蛋糕,依据除法的意义,列式解答即可。【详解】6÷3=2(块)15.3×4=12(或4×3=12)12÷3=412÷4=3【分析】观看图可知,每3个粽子为1份,一共有4份,用乘法即可求出共有多少个;一共有12个粽子,每3个粽子为1份,求一共有多少份,用除法计算;一共有12个粽子,平均分成4份,求每份有多少个粽子,用除法计算。【详解】3×4=12(个)或4×3=12(个)12÷3=4(份)12÷4=3(个)16.5+5+5=155×3=153×5=1515÷5=315÷3=5【分析】依据题意,一共有3行,每行5个五角星,加法算式是3个5相加;乘法算式即求3个5是多少,由此列出两个乘法算式,再依据乘除法互逆关系,列出两道除法算式即可。【详解】由分析可知:加法算式:5+5+5=15。乘法算式:5×3=15、3×5=15。除法算式:15÷5=3、15÷3=5。17.5×3=15(或3×5=15);15÷5=3;15÷3=5【分析】一共有5堆西瓜,每堆3个,所以列出算式(5×3=15)求得西瓜的总数,再由此写出两个除式。【详解】5×3=15(个)或3×5=15(个)15÷5=3(个)15÷3=5(堆)18.3×4=1212÷3=412÷4=3【分析】观看图形可知,每盘有3个,共有4盘,用乘法即可求出共有多少个,然后依据乘除法的关系即可列出两道除法算式。【详解】3×4=1212÷3=412÷4=319.4×5=2020÷5=420÷4=5【分析】有4个花盆,每个花盆有5朵花,用5的乘法口诀来解题即可。【详解】4×5=2020÷5=420÷4=520.4×3=1212÷3=412÷4=3【分析】(1)每盘有4个,3盘有多少个,求几个相同加数的和用乘法计算。(2)一共有12个,平均分成3盘,每盘有几个,依据平均分除法的意义,用除法计算。(3)一共有12个,每4个一盘,可以分几盘,依据包含除法的意义,用除法计算。【详解】4×3=1212÷3=412÷4=321.10÷2=510÷5=2【分析】依据题意,一共有10个笑脸,平均分为2行,每行5个;一共有10个笑脸,平均分为5列,每行2个;由此列式计算。【详解】10÷2=510÷5=222.6÷3=223.10÷2=5(个)24.
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