2024年大学试题(教育学)-美术教学理论与方法考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

（图片大小可自由调整）2024年大学试题(教育学)-美术教学理论与方法考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案第I卷一.参考题库(共100题)1.简述康定斯基的抽象艺术理论？2.根据现代教育评价理论，谈谈新美术课程评价的特征。3.达到社会效益是研究成果表述的意义。4.表现性评价是指观察及评定学生在美术学习环境中所表现的行为及学习结果的评价。5.写出谢赫“六法”，并逐一加以简要解释。6.编写美术教案有什么意义？7.什么是现代派？请列举代表画家。8.美术学习活动的构成要素有哪些？9.清初四僧是哪些人？并分析其中一位的艺术风格成就.10.简述教育评价的演变过程。11.（）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。12.小学图画课的教学内容包括（）、图案画、命题画和美术谈话四种课业形式。13.美术与其他意识形态、生产形态的区别？14.课程扩展分为“扩展计划”和“个别深造”。15.视觉文化的发展经历了哪三个阶段？16.谈谈你对新的美术教材观的认识。17.确定研究课题的一般步骤是什么？18.简述美术教育的四个方法。19.20世纪70年代以后，科学研究向量的探究方法转换。20.荆浩为代表北方山水画特点？21.小学美术教学的基本原则有哪些？22.简述美术教科书的作用．23.简述建立学习档案袋的步骤。24.简述全面综合的美术教育的特点。25.简述美术师资培育方式的改革方向。26.阐述你对21世纪我国学校美术教学发展方向的独特见解。27.关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号A、④②⑤③①B、④①⑤②③C、①②③④⑤D、④②①③⑤28.在表现性评价中，最著名和最常用的方法是（）。29.印象画派的特点是什么？30.素描练习中使用的笔有些什么特点和用处？31.面的构成形式有各有哪些特点？32.浪漫主义绘画的思想境界与艺术风格是什么？33.谈谈你对自由画运动的认识。34.从（）年起，全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程，开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。A、2000B、2001C、2002D、200335.阐述教材观的演变过程。36.历史研究可分为（）、“断代研究”、“人物研究”。37.古埃及的黄金面具与古希腊的陶瓶在美感上有何不同？38.简述美术教育的类型。39.美术教科书一般包括课题、课文、（）、（）、步骤图、学生活动场景、学习建议或作业要求、评价表或学习档案袋等基本要素。40.简述中小学美术教学内容基本特征。41.根据视觉——空间能力的发展历程，可以从（）、复杂技能层次、统整层次来设定评价标准。42.中国古代建筑的基本特征有哪些？43.萨利是最早提出“儿童艺术家”这一称谓的学者。44.学生学习的自我评价，包括：（）、对教学内容的共鸣、对欣赏作品的体验、对欣赏主题的探究。45.美育中包含着艺术教育。46.从制作陶器到制作彩陶的条件有哪些？47.《蟠龙飞凤纹浅黄绢面衾》的特点？48.在素描练习中应该注重线条的哪些方面？49.中国古代建筑艺术的形式特征有哪些？50.中国古代建筑的特点是什么？51.提问是教与学的一个重要组成部分，那么提问有哪几个作用？52.阐述我国教育实习制度的产生和发展。53.简述美术教育研究的功能。54.什么是雕塑？它一般分哪二类？55.阐述你对21世纪我国学校美术教学发展方向的见解。56.比较古埃及《黄金面具》和《林岛圣经封面》两件工艺作品的异同？57.以下不属于校内课程资源的是（）A、公共文化设施B、当地文物资源以及自然环境资源C、艺术家工作室和艺术作坊D、展示美术作品的场所58.几何透视法包括哪三个要素，请简述？59.如何从欣赏的角度看待一幅作品的构图？60.福禄培尔是幼儿园的创始人。61.20世纪上半叶，中国的美术有哪些新的表现？62.谈谈美术课程资源开发的发展方向。63.卢梭指出：教学的出发点应是感觉的世界，而不是教师或书本。64.如何注意畫面賓主表現？65.从各种角度阐述教材的含义。66.“美术鉴赏”系列的内容标准是什么？67.根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。68.绘画中表现物体间的距离和深远空间主要利用哪些因素？69.谈谈研究成果表述的步骤。70.隋代瓷器造型有哪些特征？71.学校美术教学研究水平的迁移推广水平回答的问题是（）A、“发生了什么？”B、“为什么会发生这种现象？”C、“在不同环境条件下将发生同样的现象吗？”D、“研究中有哪些潜在的基础理论原则？”72.在表现物体间的距离和深远空间时，色彩方面有哪些变化？73.简述高中美术教学设计的原则。74.表现主义的艺术观念和风格有哪些？75.简述巴洛克艺术的主要特点.76.简述美术教学有几种多元化倾向。77.学校美术教学研究水平的直觉观察水平回答的问题是（）A、“发生了什么？”B、“为什么会发生这种现象？”C、“在不同环境条件下将发生同样的现象吗？”D、“研究中有哪些潜在的基础理论原则？”78.阐述当前美术师资培育的现状。79.美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。80.简述凡高油画《夜间露天咖啡座》的色彩和构图特点。81.春秋时期青铜器有什么特点？82.简述教育发展的总体目标。83.简述青铜器几个发展阶段的特点？84.简述现代主义绘画产生的社会背景、条件及人们的心态。85.请简述素描用铅笔的型号及用途？86.与现场融为一体的教育实习的推进的原理是什么？87.美术课程资源开发的目的是什么？88.点的不同构成可以产生哪些不同效果？89.美术教学活动计划编制有哪些步骤？90.论述中外美术教育思想的产生发展。91.《全日制义务教育美术课程标准》中的“内容标准”是小学、初中美术教学方式的依据。92.学校美术教学研究水平的理论研究水平回答的问题是（）A、“发生了什么？”B、“为什么会发生这种现象？”C、“在不同环境条件下将发生同样的现象吗？”D、“研究中有哪些潜在的基础理论原则？”93.文献检索，在信息化时代也可以称之为（）检索。A、技术B、信息C、文化D、理论94.下列哪项不属于艺术教育（）A、音乐教育B、美术教育C、舞蹈教育D、陶艺教育95.我国宋代美术文化成就辉煌，请列举五个优秀绘画作品及作者，并写出五大名窑的名称.96.表现派有什么特点？97.民间美术有什么特点？98.探究学习要达到哪三个目标？99.艾斯纳则提出“教育批评和教育鉴赏”的模式，这种模式依赖于来自个体经验的直觉。100.论述美术教学研究活动过程。第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案： A、艺术类似自然、科学、政治形式，是一个自为的领域，只被自己的、仅是对于它自身的规律统治者。 B、抽象的绘画是通过心灵体验和创造的，画家用内在的眼睛看世界，抽象作品传达出事物的内在声音。 C、色彩和形都有其内在的音响，色彩是能直接对心灵发生影响的手段，认为绘画和音乐一样是完全抽象的艺术。 D、主张即兴的、无目地的、无意识的创作。2.参考答案： 根据现代教育评价理论，首先，学生的美术学习历程与美术课程内容是同等重要的，其次，并不是所有学科的学习都可以用标准化的方式来进行客观评价的，特别是本身存在多元价值取向的美术学科。 ①强调以学生在美术学习中的客观表现事实作为评价的基础，将常模参照机制改为标准参照机制，有利于发现学生的潜能。 ②重视形成性评价，延长评价的时间，拓宽评价质量的范围。 ③提倡采用与美术课程的多元化、个性化、创造性等基本特征相对应的多种评价方式评价学生的美术学习成绩。 ④强化评价的诊断、发展功能以及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能。 ⑤注重评价与教学的协调统一。 ⑥主张评价主体的多元化。3.参考答案：正确4.参考答案：正确5.参考答案： （1）气韵生动：生动地反映人物精神状态和性格特征。 （2）骨法用笔：通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。 （3）应物象形：准确地描绘对象的形状。 （4）随类赋彩：按照对象的固有色彩来设色。 （5）经营位置：指构思、构图。 （6）传移模写：指绘画的临摹和复制。6.参考答案： （1）有利于美术教学活动设计的科学性和可行性，以保证课堂教学质量。 （2）有利于美术教学理论和教学实践的沟通。 （3）有利于美术教师思维习惯和创造能力的培养。 （4）有利于美术教师教学基本功的培养。7.参考答案： 现代派是西方国家从20世纪初发展起来的现代美术中一些流派（野兽派、立体派、未来派、达达派、表现派、超现实主义、抽象主义、波普艺术等等）的统称代表画家：毕加索、马蒂斯、蒙克、达利、康定斯基等等。8.参考答案： 美术学习活动的构成要素有：学习者的状况、学习集团、美术学习目标、美术学习内容、美术学习环境、美术学习方法等。9.参考答案： “四僧”是指八大、石涛、髡残和弘仁四个和尚。这些画家重视感受生活，观察自然和独抒性灵，不以再现前人意境情调上的成就为满足，不限于临摹，不囿于古法。个性鲜明。艺术风貌虽各不相同，但在当时都是十分大胆新颖的创造。如八大，以画寄托亡国之痛，意境苍凉凄楚，使人有“墨点无多泪点多”之感。花鸟画以拟人简约的手法，把充满孤独幽愤的感情宣泄而出，在内容与形式上臻于高度统一。10.参考答案： 美术教育评价是教育评价的组成部分之一，其演变过程与教育评价的整体演变过程相一致。 教育评价大致经历了四个时期：测量和评价时期、描述时期、判断时期、建构时期。11.参考答案：裴斯泰洛齐12.参考答案：写生画13.参考答案： （1）强烈的主体性 （2）独创的艺术形象性 （3）形式构成的审美性14.参考答案：正确15.参考答案： 第一阶段为：再现（模仿）的视觉文化。 第二阶段为：复制的视觉文化。 第三阶段为：虚拟的视觉文化。16.参考答案： 美术教材是美术课程内容的重要载体，要编写出适应美术课程改革的教材，首先，必须树立新的教材观；其次，应当确立“教材系列”的观念。 新时期，教育部对美术教科书的编写提出了8条原则，在《普通高中美术课程标准（实验）》中对教科书编写列出了9条建议。 总之，与新美术课程相匹配的美术系列教材应包括：教科书、教师教学参考书、学生学习参考书以及教学挂图、幻灯片、光盘、录像带、多媒体或网络美术教材等。17.参考答案： 一般地说，学校美术教学研究活动过程可以分为五个步骤： 第一，选择研究课题。 第二，检索文献、资料。 第三，制定研究计划。 第四，实施研究计划。 第五，研究结果分析与成果表述。18.参考答案： 一、启发幼儿自愿接受学习。 二、鼓励幼儿自我发现、自我创造。 三、教学内容、方法要具有科学性和系统性。 四、客观、公平、合理评价幼儿作品。19.参考答案：错误20.参考答案： （1）主要表现北方石质山岳，山势险峻。 （2）画上多有长松、古树、巨石、飞泉。 （3）画法以顿挫的线条勾出山石凹凸，再加点皴，山石外轮廓线条较为明显。 （4）画风雄伟刚健，给人以崇高的壮美。21.参考答案： A.遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则 B.感性入手、理性渗透的启发式、循序渐进教学原则 C.传授“双基”和开发创造力相结合的原则 D.面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则 E.主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则22.参考答案： （1）它直接体现小学美术教学大纲. （2）它是教师进行教学的主要依据. （3）它是学生用于学习的主要指导工具. （4）它是评估美术教学质量的重要参考依据23.参考答案： 第一，明确建立美术学习档案袋的目的。 第二，选择美术学习档案袋的内容。 第三，分类和编号。 第四，收集辅助资料。 第五，结合档案袋的评价。24.参考答案： 是对美术作广义的认识，强调美术在普通教育中是面对全体学生的。它以美术作品为中心，涉及四方面内容：美学、美术批评、美术史和美术创作，其目的在于培养所有学生对艺术的理解。学生们进行美术创作，在文化和历史环境中对作品进行讨论和解释，研究社会中和个人生活中美术的不同目的和功能。25.参考答案： 第一，以培育具有自主成长能力的美术教师为目标。 第二，建立以美术教育法研究为支柱的课程体系。 第三，开辟多样化的培育途径。 第四，开展深入、广泛的研究与交流。26.参考答案： 21世纪，中国与世界各国的美术教育者将在进一步相互交流的基础上，取长补短，共同架起传统与现代、东方与西方互相连接的桥梁，并取得美术学科、学生的发展以及美术对社会的贡献这三者之间的平衡与和谐。中国学校的美术教学也将呈现出既与世界美术教育的发展同步，又独具中华民族魅力的新面貌。27.参考答案：B28.参考答案：档案袋评价29.参考答案： 认识到色彩是由于光线产生的，致力于探索微妙的光色变化，改变了传统固有色和棕色调的造型观念，笔触明确，色彩丰富多变，增强了画面的表现力，丰富了人们的视觉感受。30.参考答案： 笔：通常使用中华绘图铅笔，炭画铅笔或炭条等。初学者一般使用B，至3B的软性绘图铅笔。软性绘图铅笔B、2B、3B、4B、5B、6B等六种，其系数越大，笔芯就越粗，画出来的线条就越黑。HB铅笔软硬适中。H、2H、3H、4H、5H、6H……等属硬性绘图铅笔，适用其他专业制图，素描一般不用这类铅笔。随着课程的深入和作画经验的丰富，可逐步使用炭画铅笔和炭条等工具。使用炭条作画时，如果细部难以深入，可用炭画铅笔刻画。但应注意，炭画铅笔包括炭条不宜同绘图铅笔混合使用。31.参考答案： （1）几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果 （2）自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果 （3）徒手的面 （4）有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态 （5）偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性 （6）人造形的面，较为理性的人文特点32.参考答案： （1）思想境界：反对古典主义绘画那种尊崇理性规范，压抑人性自由的桎枯，摒弃其僵化的教条与呆板的模式，推出自己充满旺盛激情和思想解放的新格局 （2）艺术形式：强调奔放豁达的风格和内在力量的迸发，强调大胆剧烈的运动与构图、饱满充实的色调和流畅激动的笔触。 （3）题材上：重视对民族精神和异国情调以及文学名著中的形象的表现，颇具幻想与浪漫情绪。33.参考答案： 20世纪20、30年代，在进步主义教育思想的影响下，中国部分美术教育者运用齐泽克的教学方法于美术教学实践，开展了一场自由画运动。这场运动的口号是“儿童图画教学应采用自由画的方法”，自由画教学的目的为：让儿童自由作画，增强想像能力，伸展创造能力。其中，具有代表性的美术教学研究是南京西区实验小学所进行的自由画教学与临摹教学的比较研究，实验结果证明了自由画教学的有效性。 但是，当时在中国占主导地位的依然是传授知识、技能的美术教育思想与教学体系，基于进步主义教育思潮、注重引发儿童想像力与创造力的自由画运动与其他学科的教学改革一样未能在广泛的范围内顺利进行。34.参考答案：B35.参考答案： 传统的教材观是一种封闭式的、崇尚权威的教材观。 20世纪80年代兴起的后现代课程理论，将教材视为教师与学生之间进行建设性对话的“文本”和“材料”，促进了新的教材观的形成。36.参考答案：“通史研究”37.参考答案： （1）古埃及的黄金面具体现出豪华、庄重、神秘的美感 （2）古希腊的陶瓶与瓶画体现出精巧、典雅、平易的美感。38.参考答案： 从目标取向及教学层面划分的美术教育的类型： ①非艺匠养成的古代美育。 ②技术导向的艺匠养成教育。 ③实用导向的造型美术教育。 ④近代中小学普通美术教育。 从场所划分的美术教育的类型： ①学校美术教育。 ②社会美术教育。 ③家庭美术教育。 ④其他场所中的美术教育。39.参考答案：作品范例；知识窗40.参考答案： 第一，将美术教学内容按学生的学习活动方式分为四个领域，造型表现，设计应用，欣赏评述，综合探索。 第二，根据学生美术能力发展的基本规律，将九年义务教育阶段的美术学习分为四个学段： 第一学段，12年级。 第二学段，34年级。 第三学段，56年级。 第四学段，789年级。 第三，各学习领域分别由标准、学习活动建议和成就标准三部分组成。41.参考答案：基础技能层次42.参考答案： （1）审美价值与政治伦理价值的统一 （2）植根于深厚的传统文化，表现出鲜明的人文主义精神 （3）总体性、综合型很强。43.参考答案：正确44.参考答案：参与教学活动的程度45.参考答案：正确46.参考答案： （1）首先要掌握颜色的使用知识。 （2）要有较高的烧制技术。 （3）需要在质地光滑的细泥陶上才能显示出颜料的色彩感，并且用笔得以流畅无阻。47.参考答案： （1）纹样造型：龙凤简化为图案式，动态多姿，整体协调。线条运用流畅，穿插交叠得当，有飞动之感； （2）纹样构图：自由奔放、整体饱满； （3）绣法：针法精细、匀齐工整。绣法多样，间绣、满绣齐用； （4）彩线搭配：绣线为双股合成，颜色多种，搭配使用，色泽鲜明，呈现华丽富贵的气派。48.参考答案： 线条是素描训练中塑造对象的主要手段。对初学者来说，掌握线条的曲直轻重极为重要。在练习线条过程中，要注意用笔的方式，落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条的影响，画出线条轻重、浓淡、疏密的关系，让线条在平稳、自然、有序、顺畅中得到轻松的展现。正确的排线是两端轻，中间重的线条，方向一致，疏密匀称，能变换排线方向，一层一层加深，切忌乱涂（可不是涂鸦啊） （1）一般是由上到下斜着画下来。注意落笔、起笔要虚，中间要实，线条不要画死板，避免出现“硬口”； （2）线条排列整体有序，要紧密、均匀； （3）线条走向要统一，又要有适当变化； （4）根据物体不同面的转折与质感，可活泼使用线条。49.参考答案： （1）主要是群体组合的艺术 （2）精巧的结构，优美的屋顶 （3）灵活多变的室内空间 （4）鲜明、艳丽的色彩50.参考答案： 1、中国古代建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式。 2、中国建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。 3、中国古代建筑造型优美。 4、中国古代建筑的装饰丰富多彩。 5、中国古代建筑特别注意跟周围自然环境的协调。51.参考答案： 课堂提问设计是否恰当，直接关系到教学质量的高低。有价值的提问能启发学生深刻思考，并能引导他们去提出新的问题，激发他们的思维能力，促进技能发展。52.参考答案： 1904年颁布的《奏定优级师范学堂章程》中规定，京师大学堂第四学年实习，优级师范学堂第四学年“教授实事练习”，第五学年“教育演习”，实习时数占总课时数的10%左右，从而使我国的教育实习以制度的形式确定下来。53.参考答案： 第一，发展和完善美术教育理论（基础研究的功能）。 第二，解决美术教育的问题（应用研究的功能）。54.参考答案： 雕塑是造型艺术之一。以各种可塑的或可雕可刻的材料，制作出各种具有实在体积的形象。一般分为圆雕和浮雕两类。55.参考答案： 21世纪，中国与世界各国的美术教育者将在进一步相互交流的基础上，取长补短，共同架起传统与现代、东方与西方互相连接的桥梁，并取得美术学科、学生的发展以及美术对社会的贡献这三者之间的平衡与和谐。中国学校的美术教学也将呈现出既与世界美术教育的发展同步，又独具中华民族魅力的新面貌。56.参考答案： （1）材料相同：黄金与宝石 （2）用途相同：都为了体现出高贵感 （3）美感不同：《黄金面具》庄重大方，《林岛圣经封面》精巧华丽57.参考答案：D58.参考答案： 几何透视法包括三个要素：视平线，一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。视平线决定被画物的透视斜度，被画物高于视平线时，透视线向下斜，被画物低于视平线时，透视线向上斜。心点，是指视觉中心。它位于画者的核心部位。在平行透视中，一切透视线引向心点。距点，视点至心点的距离叫距点，如果把视距移至视平线上心点的两侧，所得的点为距点。59.参考答案： （1）宾主关系明确，位置安排得当 （2）构图结构形式与内容的统一 （3）色彩与表现内容的统一 （4）构图符合形式美法则60.参考答案：正确61.参考答案： 主要表现是： （1）关注社会现实，为人生而艺术，逐渐成为画家们的共识。 （2）绘画的题材内容以及它的社会效应受到空前重视 （3）中国画家们开始吸收和运用西方传统的写实方法及形式，创作出了大量表现工农群众生活、革命斗争历程、歌颂领袖的丰功伟业、寓寄理想和情怀的优秀作品。62.参考答案： 新的美术课程体现出课程的开放性特征，更注重课程资源开发。 第一，课程资源开发与利用的广度将进一步得以拓展。 第二，课程资源开发与利用的深度将进一步得以挖掘。 第三，范例课程将得以推广。 第四，理论研究的力度将得以加强。 第五，国际交流的渠道将不断增加。 随着我国新美术课程的逐步推行，我们将美术教育与人文活动紧密结合，感性与理性相统一，充分发挥想像力与创造力，积极开发与利用有利于时代发展和学生发展的新的美术课程资源，为实施优质美术教育而努力。63.参考答案：错误64.参考答案： （1）.前面的，較近的東西，都應表現得強烈而明確；後面的，較遠的東西，都應表現得柔弱而模糊。（2）.主體應表現得明確顯著，從屬的客物則應以襯托主物為目的。65.参考答案： 第一，明确建立美术学习档案袋的目的。 第二，选择美术学习档案袋的内容。 第三，分类和编号。 第四，收集辅助资料。 第五，结合档案袋的评价。66.参考答案： 美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。 学习内容：鉴赏基础和鉴赏内容。67.参考答案： 电子学习档案袋的最大优势是高效率。它可以清晰地显示学生的成长历程，并进行合理、系统的组织管理。电子学习档案袋还具有便于操作、易于携带、研究分析快捷方便的特点。它能即时地对档案进行全面地分类，并能与他人分享资源和信息，有效地与档案资料进行对话。 具体而言，电子学习档案袋在评价上具有几方面的特殊优势： 首先，它有利于学生的自我评价。 其次，教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹。 再则，利用电子学习档案袋有益于交流。68.参考答案： （1）物象的大小 （2）遮挡关系 （3）透视变化规律 （4）色彩变化 （5）虚实变化69.参考答案： 1、确定题目与体例。 2、拟定写作提纲。 3、进行写作。 4、修改初稿内容、结构和文字。 5、完成。70.参考答案： （1）胎体的可塑性和耐火性能加强，显得秀气 （2）罐类器形一般为短颈、直口、圆腹，腹中有一粗棱。 （3）隋代的龙柄双身壶比较奇特。 （4）器物为小平底，底下有圆饼状实足，器物边用刀消去部分出现浅圈足。71.参考答案：C72.参考答案： （1）明度变化：近处明度对比强，远处明度对比弱； （2）色相变化：近处物体色相纯正，远处物体的色相向冷色变化，倾向蓝灰色； （3）色度变化：随着物体渐远，其色彩的明度、纯度逐渐降低，近处色彩纯度对比强，远处纯度对比弱，色彩逐渐趋同。以上这些色彩变化属于空气透视现象73.参考答案： 1、高中美术教学活动大致可分为美术鉴赏与美术创作两大类型。 2、高中美术教学活动可以采用大单元的方式，设计融创作与鉴赏为一体的教学活动。 3、高中美术教学活动可以借用一般教学模式。特别值得注意的是，高中美术教师应在高中美术教学活动中渗透爱国主义教育，引导学生密切关注本土文化，热爱我国的民族民间美术，树立为促进我国的美术事业乃至文化事业发展而努力的志向。74.参考答案： 背离传统，以象征、变形或抽象等艺术手法，展示主观精神和现代观念意识。通过纯粹的形式语言或抽象符号，折射、隐喻、暗含外部世界，表现悲观、扭曲、失落的思想或狂热、烦躁、激动的情绪。75.参考答案： （1）首先是它的豪华的特色。巴洛克艺术虽是为宗教服务的，有强烈的宗教特色，同时又有浓厚的享乐主义色彩。 （2）它是一种激情的艺术，它打破理性的宁静和谐，具有浓郁的浪漫主义色彩，非常强调艺术家的丰富想象力； （3）极力强调运动，运动和变化可以说是巴洛克艺术的灵魂； （4）非常关注作品的空间感和立体感； （5）综合性，巴洛克艺术强调艺术形式的综合手段，例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的综合。76.参考答案： ①重视文化贡献的倾向。 ②重视美的教育的倾向。 ③重视视觉传达与设计教育的倾向。 ④重视自由表现的美术教育倾向。 ⑤强调美术教育与政治教育关系的倾向。77.参考答案：A78.参考答案： 教师是一门专门职业。1994年我国开始实施《教师法》，第一次从法律角度确立了教师的专业地位。1995年，国务院颁布《教师资格条例》。2000年教育部颁布《教师资格条例实施办法》。2001年4月1日起，首次开展全面实施教师资格认定工作，这标志着我国教师任用开始走上科学化、规范化和法制化轨道。 目前，我国实行教师分级制。中小学美术教师与其他学科的教师同样，分为小学二级、小学一级和小学高级三个等级；初中和高中教师均分为中学二级、中学一级和中学高级三个等级。在中学高级之上，设有特级教师的荣誉称号。教师级别晋升的评价标准从教学年限、教学水平、教学研究水平等多方面设定。79.参考答案：错误80.参考答案： 《夜间露天咖啡座》的咖啡座处于画面中间偏左位置，避免了画面死板；街道延伸较长，使咖啡座处于视觉中心，使画面空间有了深远的感觉。光影随着街道的延伸，越远越暗，具有近实远虚的空气透视规律，实体形象也出现近大远小的透视规律。色彩方面，强烈的光线包围了咖啡馆的平台，远处是一片灯光昏暗的住在，晴朗的夜空发出的是弱光。寂静的、身蓝色的夜色中，咖啡座给人以阳光、明亮的感觉，表达了作者热爱生活的情感。81.参考答案： 春秋时期，奴隶制趋于瓦解，青铜器的造型设计也开始摆脱商周以后的神秘宗教气氛，而向清新活泼的风格发展。 （1）器形由庄严、凝重变得奇巧、富丽，器物的纹饰也活泼多样起来，变质朴严谨为细腻新颖； （2）纹样形式除适合纹样和带状二方连续纹样外，新增加了网状四方连续纹样82.参考答案： ①显著提高国民受教育程度。 ②基本形成更加开放、充满生机活力的教育体系。83.参考答案： （1）商代青铜器充满神秘、威慑的特点，体现商代奴隶主的无上权威 （2）西周青铜器神秘色彩逐渐淡薄，礼制化的特色日益鲜明 （3）春秋战国时期青铜器失去礼器作用，逐渐演变成生活用器。 （4）秦汉时期青铜器向轻便、精巧、实用的生活用器和观赏艺术品方向发展。84.参考答案： （1）随着现代工业、科技的发展，生活节奏加快，人际关系冷漠，使艺术家的精神世界处于失落和寂寞状态。 （2）战争造成经济危机和生活灾难，给艺术家造成一种悲观厌世和消极逃避的状态 （3）现代哲学思潮强调人的意识和本能的价值，是艺术家的思维倾向向极端自我。 （4）对东方古国艺术、非洲黑人艺术、原始土著艺术的发现，拓宽了艺术家的艺术视野，产生一种求变寻异的创作心态。85.参考答案： 画素描用铅笔、钢笔、毛笔、炭笔都可以。但初学者还是用铅笔更好些。由于铅笔的笔心有软硬深浅之分，又能削的很尖，便于深入细致的刻画。“B”代表铅笔芯的软硬度，“B”前面的数字越大表示铅笔越软，色越浓；“H”表示铅笔芯的硬度，“H”前面的数字越大，表示铅笔越硬、越淡。画铅笔素描的铅笔可选用HB至4B之间。4B-3B常常用来画暗部和画面上最暗的地方；2B-B一般用来画灰调子；HB画亮部。不过有很多人画素描就用2B铅笔，通过施力的大小变化来改变深浅。86.参考答案： 我国董文生、孟宪乐提出的全程教育实习模式。这一模式的基本特征为时间的全程性、内容的全面性、形式的多样性、体系的开放性以及与中小学的协调性和适应性等。 这一模式中的教育原理如下： 第一，行为实践原理。 第二，目标达成原理。 第三