版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
易错点归纳及专练1.人称代词:主格作主语,宾格作宾语2.物主代词:形容词性物主代词与名词性物主代词a.形容词性物主代词在句中修饰名词,其后必须加名词;b.名词性物主代词在句中独立使用,其后不接名词;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。代词第一人称单数第二人称单数第三人称单数第三人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数主格人称代词Iyouhesheitweyouthey宾格人称代词meyouhimheritusyouthem代词第一人称单数第二人称单数第三人称单数第三人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirshehe,主格,做主语He/him/He/him/his/hishim,宾格,作宾语his,形容词性物主代词,his,形容词性物主代词,后加名词his,名词性物主代词,相当于his+名词1).Mr.Liteaches(教)Englishthisterm.You'relucky(幸运的).isagoodteacher.A.our;SheB.us;HeC.us;SheD.ours;He【答案】B【解析】句意为"李老师这学期教我们英语。你是幸运的,他是一个好老师。根据题干可知第一空在其所在句中作宾语,故用宾格us;第二空所在句缺少主语,Mr.Li是男性。所以用he。故选B。2).Thisismygoodfriend(朋友).nameisBob.A.HeB.SheC.HimD.His【答案】D【解析】因空格后面有名词“name”,所以使用形容词性物主代词his(他的)。故选D。3).AreyouAlice?A.Yes,lam.B.Yes,I'm.C.Yes,heis.D.Yes,sheis.【答案】A【解析】根据题干中的主语“you”可排除和主语不一致的C、D两项;一般疑问句的肯定回答中主语和be的变化式不能缩写,故选A。4).lssheHelen?No.nameisCindy.A.HeB.SheC.HerD.His【答案】C5.【易错】IshernameGrace?A.Yes,sheis.B.Yes,heis.C.Yes,itis.D.Yes,it's.【答案】C【解析】此题易错选A项,但仔细观察题干,真正的主语是hername(她的名字),所以人称代词要使用it而不能使用she。故选C。3.am/is/are人称代词及相对应be动词意思人称代词Be动词我Iam你youare他heis她sheis它itis我们weare你们youare他们theyare1).youWeiHua?Yes,l.Andshemyfriend,Lucy.A.Are;is;isB.ls;am;isC.Are;am;isD.ls;are;is【答案】C【解析】用口诀记忆法。am/is/are的用法口诀是:“我"用am“你”用are,is连着“他她、它”复数一律使用are。故选C。2).Bob,HelenandIinthesameschool(在同一所学校).A.amB.areC.isD.be【答案】B【解析】主语“Bob,HelenandI”是复数,所以be动词要使用are4.MyfriendisinChina.in+地点在某地in+地点在某地in+颜色(in+颜色(穿某种颜色的衣服inin+语言in+语言(用某种语言)1).MypensareBmypencilcase(铅笔盒)A.ofB.inC.withD.to2).What'sthat.DEnglish?It'saruler.A.toB.onC.ofD.in3.Thewoman(妇女)inredisMs.Zhang(把句子翻译成汉语)那个穿红衣服的妇女是张女士。5.易混辨析:China/Chinese10.Now,Ilive(居住)inandIhavemany(许多)friends.A.China;ChinaB.China;ChineseC.Chinese;ChineseD.Chinese;China【答案】B【解析】句意为“我现在住在中国,并且我有许多中国朋友”。China表示“中国”;Chinese表示“中国的”。6.That'smyfamily.指整体概念“家庭”时,谓语动词用单数。指整体概念“家庭”时,谓语动词用单数。familyfamily指一个家庭里的全部成员时,谓语动词用复数。指一个家庭里的全部成员时,谓语动词用复数。1.Herfamilyallathome(在家)now.A.beB.areC.isD.am【答案】B【解析】句子的主语Herfamily”意思是她的家人”,表示家庭的所有成员,所以be动词使用复数形式are。故选B。2.Jim'sfamilysmall,onlythreepeople(只有3个人).A.beB.areC.isD.am【答案】C【解析】这里Jim'sfamily表示“吉姆的家庭”,所以be动词使用复数形式is。these这些,复数these这些,复数(指近处)this这个,单数(指近处)指示代词指示代词that那个,单数that那个,单数(指远处)those那些,复数(指远处)1).Areyoursisters?No,_CA.this;theyaren'tB.these;theyareC.those;theyaren'tD.that;theyare2).areLily'sfriendsandishermother.A.These;theseB.Those;thoseC.These;thisD.That;those【答案】C【解析】“Lily’sfriends”是复数,所以指示代词使用复数排除D项;“hermother”是单数,所以指示代词要使用单数,排除A、B两项。故选C。【拓展】在用语中,常用this来指自己,用that来指对方。—Hello,thisisMike.Who’sthat?你好,我是迈克。你是谁?—Hello,thisisJack.你好,我是杰克。3).—Hello!MayIspeaktoMary,please?—.
A.Idon’tthinksoB.IamMaryC.Hurryup,please D.ThisisMaryspeaking【答案】D【解析】打时常用“Thisis...(speaking).”称呼自己,故选D项。8.IsthatEric’sschoolbag?那是埃里克的书包吗?【考点】’s名词所有格,一般是在名词后面加上“‘s”,表示“某人的……”,表示所属关系。ThatisJim’spencil.那是吉姆的铅笔。ThisisHelen’sschool.这是海伦的学校。【拓展】(1)单数名词词尾加“‘s”,复数名词词尾若没有s,也要加“‘s”。Thisistheworker’sbike.这是这位工人的自行车。Thatisthechildren’sbasketball.那是孩子们的篮球。(2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名字后加“‘s”;若表示各自所有,则需在各个名词后加“‘s”。ThisisLucyandLily’sroom.这是露西和莉莉的房间。TheseareKate’sandJack’srooms.这些是凯特和杰克的房间。(3)以s结尾的复数名词,只能在词尾加“‘”。Thesearetheteachers’chairs.这些是老师们的椅子。1.Thisisbedroom.It’stidyandnice.
A.Lily’sandLucy’s B.LilyandLucy’sC.Lily’sandLucy D.LilyandLucy【答案】B【解析】由空后的bedroom是单数形式,可知应是莉莉和露西共同的卧室,故选B项。2.—fathersdidn’tetothemeeting.Why?
—BecausetheyhavegonetoBeijing.A.Jeff’sandAmy’s B.JeffandAmyC.Jeff’sandAmy D.JeffandAmy’s【答案】A【解析】由空后的fathers是复数形式,可知应是杰夫和埃米两个人的父亲都没来参加会议,故选A项。9.Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?excuseme/sorry(1)Excuseme是会话时常用的客套话,常用在句首,有“劳驾;请问;请原谅;对不起,打扰了”等意思。它常用于以下几种场合:①当你要向他人询问一件事时;②当你有事请他人帮忙时;③当你向别人问路时。eg:Excuseme.Canyouhelpme,please?劳驾。请你帮我一下好吗?【拓展】Sorry.是I'msorry.的省略形式,是说错话、做错事、认错人等之后向对方致歉的用语,其答语通常是That'sallright/Notatall/Nevermind/Itdoesn'tmatter.等。eg:—I'msorry,I'mlate.对不起,我迟到了。—That'sallright.没关系。1).,isthisyourpencil?No,itisn't.It'sTom's.A.ExcusemeB.SorryC.ThankyouD.Howareyou【答案】A【解析】引起别人注意时,先使用excuseme表示礼貌。故选A。2).,canyoutellmetheway(路线)tothebank?,ldon'tknow.A.Sorry;ExcusemeB.Sorry;SorryC.Excuseme;ExcusemeD.Excuseme;Sorry【答案】D【解析】引起别人注意要使用excuseme,如果不能为别人提供帮助,则使用sorry(对不起)表示歉意。故选D。10.call(打)callsb.给某人打callsb.给某人打Callcallsb.at+号码拨打某个号码找某人Callcallsb.at+号码拨打某个号码找某人call+call+号码拨打某个号码1.Whenyoufindfire(当遇到火灾时),youmust119.A.callB.meetC.lostD.lookfor【答案】A2.lfyouneedhelp,youcancallme0355586.A.atB.forC.inD.with【答案】A11.SportsStarEatsWell!体育明星吃得好!(1)eat意思是“吃”。也可以表示“吃”或“喝”。英语中的一日三餐为breakfast(早饭),lunch(午饭),supper(晚饭),习惯上用have来表示吃早饭、午饭或晚饭。eg:Tomeatslotsofhealthyfood.汤姆吃许多健康的食品。Let'shavelunch.我们吃午饭吧。(2)此处well用作副词,修饰动词eats,意为“好”。Lily_______somefruit,likebananas.eat B.eats C.does D.have【答案】B【解析】Lily吃一些水果,像香蕉。此题考查动词的第三人称单数形式,故答案为B。12.【辨析】good与well两者都是“好”的意思,但是用法不同。well形容词放在连系动词后,表达“健康的”意思I’mverywell.我很好。副词修饰动词Weeatwell.我们吃的很好。good形容词放在名词前作定语,或放在连系动词后作表语Sheisagoodgirl.1)good,adj.好的;好心的;擅长的。可用在be动词、一些感官动词(taste,smell,sound等)之后作表语,也可放在名词前作定语。常用于begoodat…,begoodfor…,begoodwith…短语中。eg:Thesouptastesgood.汤尝起来很好。2)(1)well,adj.(身体)好,此时只能作表语,放在系动词(be、look)后。eg:I'mnotfeelingwelltoday.我今天感觉不舒服。(2)adv.好,常用来修饰行为动词,表程度。eg:Hedanceswell.他舞跳得好。1.It'smuch________tohaveasmalllovelyroomthanabigcoldone.A.good B.well C.better D.best【答案】C。【解析】考查形容词比较级。表示两者间的比较,用比较级,其常见结构为“A+be+形容词比较级+than+B”。故选C。13.Thankyouforyourhelp,Anna.多谢你的帮助,安娜。Thankyoufor...相当于Thanksfor...意为“因……感谢你”,其中for为介词,后面可接名词、代词或动名词。常见的短语有:thanksb.forsth.“因某事感谢某人”;thanksb.fordoingsth.“因做某事而感谢某人”。【例句】Thankyouforyourletter.谢谢你的信。Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。【注意】(1)Thankyoufor...和Thanksfor...都是表达感谢的方式,在for的后边加上感谢的原因。(2)当别人称赞你或与你相关的人或物时,要说Thankyou./Thanks.以示礼貌。(3)Thanksb.forsth./doingsth.表示“感谢某人(做了)某事”。也可用Thanksforsth./doingsth.例如:Thankyouforyourletter.谢谢你的来信。Thankyouforhelpingme.谢谢你帮助我。(4)当别人对你表示感谢后,你应该说You'rewele..也可以说That'sallright./That'sOK./Notatall./It'smypleasure.等。例如:Thankyouverymuch.非常感谢你。You'rewele.不用谢。【典例】1.(2021湖南岳阳平江南江学区期中)Thankyouforyourhelp..A.OKB.You'reweleC.That'sright答案B解析句意:谢谢你的帮助。不客气。OK好的;Youarewele不客气;That'sright你说的对。根据“Thankyouforyourhelp."可知,应说不客气。14.let的用法Hey,Helen,let'sgo!嘿海伦,我们走吧!let's是letus的缩写形式,意为“让我们……”。let是使役动词,后接动词原形,句型结构为letsb.dosth.,意为“让某人做某事”,常用来提出建议或征求意见。其肯定回答:OK./Allright./Thatsoundsgood.否定回答:Sorry,I..../No,let's...例如:Let'sgohome.让我们回家吧。let's包括对方在内,为第一人称祈使句let's包括对方在内,为第一人称祈使句letus不包括对方在内letus不包括对方在内,为第二人称祈使句归纳拓展英语中提建议的句型还有:(1)Whydon'tyou/we+动词原形+其他?(2)Whynot+动词原形+其他?如:Whydon'tyougowithme?=Whynotgowithme?为什么不和我一起去呢?【典例】(2021吉林长春朝阳区期末)一.Soundsgreat!WhatcanIdoforyou?B.Howisyourbrother?C.Idon'tlikecarrotsatall.D.Let'splaygamesathome.【答案】D【解析】我们在家做游戏吧。听起来不错!WhatcanIdoforyou?我能为你做什么吗?Howisyourbrother?你哥哥好吗?Idon'tlikecarrotsatall.我一点也不喜欢胡萝卜。Let'splaygamesathome.我们在家做游戏吧。根据“Soundsgreat!”可知,前面应说“我们在家做游戏吧”。15.Well,let'splaybasketball.让我们打篮球吧。play是实义动词,意为“参加(比赛或运动);玩耍”玩耍“play+球类名词,play后直接跟球类任何冠词。playbadminton打羽毛球例如:Let'splaytogether!我们一起玩吧!Theyoftenplayfootballafterschool.他们放学后常常踢足球。play+表示乐器的名词时,表示弹奏某种乐器,乐器名词前加定冠词the。playtheguitar弹吉他归纳拓展play的常见用法play+the+西洋乐器play+the+西洋乐器playthepiano弹钢琴;playtheviolin拉小提琴+球类、棋牌等,名词前不加限定词playbaseball打棒球;playcards打牌playwith...playwith...和……一起玩Ialwaysplaywithmyfriends我总是和我的朋友们一起玩【典例】(2021山西太原市五育中学第二次月考)一Whodoyoualways____pingpong___?MybrotherLeo.Heisagoodpingpongplayer.A.play;withB.ask;forC.call;at【答案】A【解析】句意:你一直和谁一起打乒乓球?我弟弟利奥。他是一个好的乒乓球运动员。playpingpong16.系动词sound的用法Thatsoundsgood.那听起来不错。这是一个主系表结构。sound是系动词,意为“听起来”。因为that是单数,所以sound加s。例如:Thesongsoundsverynice.这首歌听起来很动听。系动词除了be以外还有look(看起来)、get(变得)feel(感觉)、smell(闻起来)bee(变得)、turn(变得)等。系动词后接形容词作表语。1.(2021云南玉溪峨山期末)Let'shavesomeicecreamafterdinner.。A.Idon'tthinksoB.You'rerightC.SoundsgoodD.Thankyou【答案】C【解析】句意:晚饭后我们吃些冰淇淋吧。听起来不错。根据“Let’shavesomeicecreamafterdinner,"可知,这是表示建议的句子,选项C符合题17.“看”法不同:watch,see,read,lookLet’swatchTV.我们看电视吧。Pleaselookattheblackboard.请看黑板。Canyouseethebirdinthetree?你能看见树上的鸟吗?Ilikereadingbooksinthebed.我喜欢在床上看书1.Helookedcarefullybuthecouldn'tCthemarks.A.lookB.watchC.seeD.read2.IBattheboxverycarefully,butIdidn'tseeanythinginit.A.sawB.lookedC.readD.watched3.Andy,didyouCyesterday'sfootballmatch?Itwasveryexciting.No.Ididmyhomeworkathome.A.readB.seeC.watchD.look18.谈论物品的位置Whereis+单数物品?Whereare+复数物品?It’s+介词短语.They’re+介词短语.1)Where’sthebaseball?It’sinthebackpack.棒球在哪?在背包里。2)Where’smyputergame?It’sunderthebed.我的电子游戏机在哪?在床下面。3)Whereareyourbooks?They’reonthechair.你的书在哪?在椅子上。4)Wherearethekeys?They’reonthedresser.钥匙在哪?在梳妆台上。【典例】Where_______John’spensandwhere_______myeraser?A.is;are
B.is;is
C.are;is
D.are;are【答案】C【解析】通过分析本句,第一个横线处的词组表示“约翰的钢笔”含义,是复数,前面be动词要用are,第二个横线处的词组表示“我的橡皮擦”含义,是单数,前面be动词要用is,结合四个选项,因此,答案是C。19.howmany/howmuchhowmuch和howmany是同义词组,意为“多少”;用来询问物体的数量。但是howmuch用来提问不可数名词的量,howmany用来提问可数名词的量,因此howmany后跟可数名词的复数。例如:Howmuchmilkthereinthecup?杯子里面有多少牛奶?Howmanybooksareinyourhome?你家里有多少书?询问数量howmany+可数名词,howmuch+不可数名词1)Howmanyapplesdoyouhave?2)Howmuchwaterdoyouwant?howmuch此处用来提问物品的价格,意为“多少钱”,相当于howmuchmoney。如果询问的是表示单数意义商品的价格,用“Howmuchis...?”答语为“Itis/It's+价格.”;如果询问的是表示复数意义商品的价格,用“Howmuchare...?”,答语为“Theyare/They're+价格.”。【例句】—Howmuchisthesweater?这件毛衣多少钱?—It's328yuan.328元。—Howmucharethesetrousers?这条裤子多少钱?—They're30dollars.30美元。【拓展】对价格进行询问时,还可用“What'sthepriceof...?”。使用这一句型时,无论被询问的商品是单数还是复数,be动词都用is,不能用are;其答语为“It's+价格.”,意为“价格是……”。—What'sthepriceofthebook?这本书多少钱?—It'sfiveyuan.5元。—What'sthepriceofthesebooks?这些书多少钱?—It'stwentyyuan.20元。20.易错易混辨析it;one1)用以指特定的物,即上文提到的同一事物。而不是同it类事物的其他东西。it既可替代单数可数名词。也可替代不可数名词,或前面提到的事情或情况。2)one不带任何前置定语,单独使用时,表示泛指,指同类事物,常常代替有不定冠词a/an的名词。one既可one代替人,也可以代替物,但只能代替可数名词,其复数形式为ones。1.(2021甘肃武威九中月考)IlostmyEnglishbook.Ican'tfind..Oh,it'sapity.Youmustbuythisafternoon.A.it;itB.it;oneC.one;itD.one;one【答案】B【解析】句意:我丢了我的英语书。我找不到它。哦,真遗憾。你今天下午必须买一本。第一个空处是指特定的物品,用it;第二空处是泛指,指同类物品,用one。2.
A
latest
magazine,
please.
Only
one
left.
Would
you
like
to
have
________?A.
it
B.
one
C.
this
D.
that【答案】A【解析】此题容易误选B.根据句意:买一份最新报纸,只剩下一份了,你要买这份吗?据此我们知道指的就是手里的那份报纸,并不是同一类事物。3.
Why
don’t
we
take
a
little
break?
Didnt
we
just
have
_______?(苏州10)A.
it
B
.that
C.
one
D.
this【答案】C【解析】同类事物用one.句意:为什么我们不休息一会儿?刚才我们不是才休息吗?21.英语中通常是以复数的形式出现表示物品的名词:socks,shorts,pants,shoes,trousers,glasses。这几个单。都是成双成对的物品,一般以复数形式出现,作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof(一双、一副或一对)连用作主语时,谓语动词要与pair在数上一致。ThepantsareTom’s.这条裤子是汤姆的。ThepairofpantsisTom’s.这条裤子是汤姆的。1)sockn.袜子。可数名词。表示一只袜子可以用“onesock”,但是买袜子一般一双一双的买,一双就是两只,因此询问袜子的价格时我们一般用复数socks。e.g.Howmucharethosesocks?2)shortsn.短裤。形式为复数意义也为复数。(注意:short为形容词“矮的,短的”,它根本没有名词“短裤”的用法。)(记忆方法:裤子有两条腿,所以是复数)3)shoen.鞋子。可数名词。表示一只鞋子可以用“oneshoe”,但同样买鞋子一双一双的买,因此询问鞋子的价格也一般用复数shoes.e.g.Howmucharetheseshoes?4)pantsn.裤子。形式为复数意义也为复数。(pant这个单词存在,但没有裤子的意思)(记忆方法:裤子两条腿,所以是复数)5)trousersn.裤子。trousers=pants。用法也一样。6)glassesn.眼镜。形式为复数意义也为复数。(glass表示玻璃,glasses才表示眼镜)(记忆方法:眼镜有两个镜片,所以是复数)补充:其他成双成对的单词scissorsn.剪刀。一般只用复数形式。chopsticksn.筷子。一般用复数形式。(注意英语的灵活性。一只筷子:onechopstick.e.g.Ilostachopstick.我丢了一根筷子。)【典例】This
pair
of
shoes
_______
really
small
for
me。Why
not
try
another
_________。.A.
is,
pair
B.
are,
pair
C.
is,
one
D.
are,
one【答案】A【解析】This
pair
of
shoes/pants做主语,谓语动词的数取决于pair的单复数,如果pair是单数谓语动词就用单数,反之用复数,这样我们就排除B,
D.又因为shoes是复数,不能直接用one代替,故选择A。真题在线1.(2021山西太原市五育中学第二次月考)CanIhelpyou?I'dlikeformydaughter.A.twopairofshoeB.twopairsofshoeC.twopairsofshoes【答案】C【解析】句意:你想买什么东?我想给我女儿买两双鞋。由选项中的“two”可知,要用可数名词复数形式,即pairs,shoes常用复数形式,此处表示“两双鞋”即为“twopairsofshoes”,故选C。2.InotLily.MynameLucy.【2021·济南月考】A.am;isB.is;isC.am;amD.is;am【答案】【解析】2.A3.【中考·重庆B卷】Tomismybestfriend.IoftenplaybasketballwithA.heB.hisC.himD.himself【答案】C【解析】查代词辨析。旬意为“汤姆是我最好的朋友。我经常和他一起打篮球"。he他,人称代词主格;his他的,物主代词:him他,人称代词宾格;himself他自己,反身代词。介词后应用代词的宾格。故选C。4.(2021湖北武汉江汉区四校联考)DoesTomadictionary?No.HehaveA.have;don't;itB.have;doesn't;oneC.has;don't;itD.has;doesn't;one【答案】.B【解析】句意:汤姆有一本字典吗?不。他没有。一般疑问句把does提到句首,后面的动词应该用原形,所以用have,否定句应该借助doesn't或don't,主语是He,one是指字典同一类事物,根据主谓一致,否定句应该用doesn'thave,故选B。5.【2020·盐城】YanchengistheonlycityChinatobenamedaftersalt(以盐命名).A.atB.onC.inD.with【答案】C【解析】:考查介词辨析。at在……;on在……上;in在…….里;with和……一起。根据题干中“China”可知选C。6.(2020安徽亳州涡阳期末)WhatistheoftheThirt?60yuan.A.colorB.nameC.priceD.number【答案】C【解析】根据答语可知是询问T恤衫的价格,故答案选C。7.(2021内蒙古包头青山区期末)isaticketforachild?Howoldisyourchild?It'sfreeforkidsunderthreeyearsold.A.HowlongB.HowmuchC.HowoldD.Howmany【答案】B【解析】句意:张儿童票多少钱?你的孩子多大了?三岁以下的孩子是免费的。根据答语“It'sfreeforkidsunderthreeyearsold,"可知,此处应该是问多少钱,应该用Howmuch,故选B。8(2021吉林长春朝阳区期末)Thatstoresellscarrots,cabbagesandpotatoes.A.fruitB.vegetableC.clothesD.video【答案】B【解析】考查名词辨析。句意:那个蔬菜店卖胡萝卜、洋白菜和土豆根据后面的“sellscarrots,cabbagesandpotatoes"可知肯定是蔬菜店,故选B。9.(2021甘肃武威九中月考)一youTVeveryday?Yes,Ido.A.Can;seeB.Do;watchC.Is;watchD.Are;see【答案】B【解析】句意:你每天都看电视吗?是的,我是这样。句中主语you属于第二人称,根据答语“Yes,Ido.”可知,问句也应该用do来引导,看电视应该说watchTV,这里everyday指每天,时态应该用一般现在时,所以应该用do,后跟动词原形watch,故选B。10.(2020河北石家庄二十八中教育集团期中)Mumletmeyoucarry(搬)thebox.It'sveryniceofyou.Thankyouforme.A.help;helpB.helping;helpingC.help;helpingD.helping;help【答案】C【解析】let是使役动词,后跟动词原形;thankyouford
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广告公司创意设计师聘用合同
- 2023年中考物理冲刺专题测试-电与磁
- 药品安全违规处罚细则
- 中南林业科技大学《公司理财》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 中南林业科技大学《电动力学》2023-2024学年期末试卷
- 中南大学《运动解剖学(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 中南大学《统计计算》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 中南大学《嵌入式系统原理及应用》2022-2023学年期末试卷
- 中南大学《模拟电子技术B》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 中南大学《老年护理学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 余姚农业信息综合服务系统需求说明
- 司法涉案目的评估指南
- 光伏电站消纳利用率计算导则
- 焓熵图(膨胀线)
- 青春期多囊卵巢综合征诊治共识.ppt
- 前后鼻音生字表
- 人教版八年级上册英语单词表默写版(直接打印)
- 五年级数学质量分析经验交流发言稿(共3页)
- 工程的材料及成型技术基础概念鞠鲁粤编
- (精选)国培结业典礼领导讲话稿范文(3篇)
- 江西省科技创新平台建设(PPT课件)
评论
0/150
提交评论