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第十三讲有关化学方程式的相关计算知识讲解(考什么,学什么,轻松提成绩!)知识讲解知识点一计算步骤例题步骤注意点加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量多少?(计算结果保留一位小数)解:设可以得到氧气的质量为x。‘设’:设未知数(一定不要带单位)可同时设几个变量,但要指明是质量还是质量分数;x是有单位的物理量,后面无需带单位。‘写’:写化学方程式(一定要配平、标气体沉淀符号)物质之间的质量比是与系数有关的。‘标’:标出有关量,上标相对分子质量、下标质量相对分子质量不带单位,质量带单位。‘比’:列比例式,求解答:加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气0.6g‘答’:简明写出答案 知识点二计算题型1.已知一种物质的质量,求另一种物质的质量一般,一种物质的质量是隐含条件,重在按格式进行计算。练1.工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。现有100吨石灰石,煅烧一段时间后,质量变为78吨。则:(1)制得二氧化碳多少吨?_________(2)石灰石中CaCO3的质量分数为多少?________2.含杂质的反应物的计算(1)将含杂质的已知物质量换算为纯物质质量,其关系式为:,纯物质质量=含杂质物质质量×纯度。(2)将纯物质质量代入化学方程式进行计算。(3)将计算得到的纯物质质量换算成含杂质物质质量:。练2.用1000t含有氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁97%的生铁的质量约是()A.560t B.571t C.577t D.583t(差量法计算)变2.碳酸氢钠受热易分解2NaHCO3═Na2CO3+CO2↑+H2O现将12克碳酸钠和碳酸氢钠的混合物完全加热后,剩余固体8.9克,则原混合物中碳酸氢钠的质量为()A.7g B.8.4g C.11.8g D.10.9g3.利用坐标图像进行的计算化合物的某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数练3.实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。

请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的________都没有发生变化;(2)反应生成氧气的质量为________g。(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是________?4.表格型的计算(1)要读懂题意,对表格数据进行分析,筛选有价值的信息,获取相关数据、性质、规律,形成解题思路。(2)若是多次或多组数据和条件,则需通过比较、对比分析、确定出恰好完全反应的量(即可以用于计算的量),然后依据题意来进行计算。(3)要善于根据表中数据的变化规律找出与所给问题的关系。如表中显示固体(或溶液)质量不再减少、气体(或沉淀)不再增加等,即意味着反应不再进行。练4.在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物30.5g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末)编号1234加水的质量(g)20202020剩余固体的质量(g)14.58.166试求:(1)原混合物中MnO2的质量为 g。(2)制得氧气的质量为多少克?专项训练专项训练1.已知一种物质的质量,求另一种物质的质量1.把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克装入大试管中,加热制取氧气.待反应完全后,将试管冷却、称量,得到10.7克固体物质,计算:(1)制得氧气多少克?(2)原混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量各多少克?2.将18g高锰酸钾加热,当产生1.6g氧气时,固体剩余物是()A.KMnO4、MnO2B.K2MnO4、MnO2C.KMnO4、MnO2、K2MnO4D.KMnO4、K2MnO42.含杂质的反应物的计算3.过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,某同学把20g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有足量水的烧杯中,完全反应后,生成2.24L氧气(氧气的密度是1.43g/L)请计算:(1)反应生成氧气的质量。(计算结果精确到0.1)(2)该样品中过氧化钙的质量分数。(差量法计算)4.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品100g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为87.6g,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)A.33.6% B.40% C.47.3% D.60%3.利用坐标图像进行的计算5.某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(该固体的主要成分是CaCO3)中的CaCO3的质量分数,他们做了如下实验:取24克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:(1)石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。(2)当稀盐酸加到_____克时,样品与稀盐酸恰好完全反应。(3)求稀盐酸的质量分数_____(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)6.实验室用13.8g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末加热制取氧气,记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图甲所示,请回答下列问题:(1)t0→t1时段氧气质量为0,其原因是______________;t3→t4时段内剩余固体的质量为______________;(2)请根据途中数据计算原混合物中氯酸钾的质量为_________。(写出计算过程,结果精确到0.1g)(3)请在图乙坐标图中,画出固体中钾元素质量在t0→t4时段变化示意图___________。4.表格型的计算7.某校兴趣小组用氯酸钾制取氧气,请按下面要求计算。(1)取氯酸钾和二氧化锰的混合物一定量放入大试管中加热,加热至不再有气体产生为止,共收集到氧气4.8g,求混合物中氯酸钾的质量______(计算结果精确到0.1g)。(2)若将一定质量的氯酸钾加热,有关物质质量与反应时间的变化如表所示:时间/mint1t2t3t4t5O2质量/g2.44.87.29.69.6剩余固体质量/g22.119.7m14.914.9其中m=_____;t3时剩余固体中含有的物质是_____(填化学式)。(3)若将(1)中氯酸钾平均分成两份,一份加入1g二氧化锰,另一份不加,分别放入试管中,同时、同温度加热至充分反应,请在图象上画出产生O2的曲线______。8.乙炔(C2H2)是生产聚氯乙烯的重要原料。用电石(主要成分为CaC2)与水反应可制取乙炔,最终还可得到电石渣。某电石渣中含氢氧化钙92.5%,其余为杂质,此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水。(1)100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为kg。(2)用上述电石渣处理含硫酸196kg的酸性废水(假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应),求至少需要电石渣的质量(写出计算过程及结果)。(3)把一定质量的乙炔、氧气、二氧化碳三种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:物质C2H2O2CO2H2Ox反应前的质量/g8.914.44.400反应后的质量/g3.7017.6n2.8n=;该反应的化学方程式为。课堂总结(学习靠积累,经验要总结)课堂总结课后作业课后作业一、基础题1.在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物30.5g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气。某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出。加水的质量与剩余固体的质量见下表:(提示:MnO2是不溶于水的固体粉末)编号1234加水的质量(g)20202020剩余固体的质量(g)14.58.166试求:(1)原混合物中MnO2的质量为 g。(2)制得氧气的质量为多少克?2.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为 g;(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)二、提升题1.下列有关氯酸钾和二氧化锰共热反应时各物质间的质量关系,正确的是A. B.C. D.2.下列说法中正确的是()A.质量相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为4:1B.质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧,硫比碳消耗氧气的质量大C.硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质量分数为14%,该混合物中硝酸铵的质量分数为40%3.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,该样品的质量是260.8g,部分物质质量随时间变化如图所示。(1)m+n=g(2)计算该样品中KClO3的质量分数(写出计算过程,精确到0.1%)。(3)在图中,画出反应过程中放出氧气与时间变化的关系图,并进行必要的标注。4.用煤直接做燃料如果不进行处理,会因煤中的硫生成SO2气体造成大气污染。(1)现有南方产的一种煤含硫8%。某火力发电厂燃烧100t这种煤,假设燃烧时煤中的硫全部转化为SO2,则产生SO2的质量是________?(2)如在煤中混入粉末状的石灰石,则燃烧产生的SO2会与CaCO3反应生成CaSO3进入炉渣而减少大气污染。取50g此炉渣(含24%CaSO3)逐滴加入20%的盐酸,请在图坐标中画出相应的曲线图(纵坐标为盐的质量,请设定具体物质;并标出曲线中必要的数据)。______

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