2024年新人教版五年级数学上册《第5单元第14课时 实际问题与方程（5）》教学课件_第1页
2024年新人教版五年级数学上册《第5单元第14课时 实际问题与方程（5）》教学课件_第2页
2024年新人教版五年级数学上册《第5单元第14课时 实际问题与方程（5）》教学课件_第3页
2024年新人教版五年级数学上册《第5单元第14课时 实际问题与方程（5）》教学课件_第4页
2024年新人教版五年级数学上册《第5单元第14课时 实际问题与方程（5）》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

义务教育（2024年）人教版五年级数学上册第5单元简易方程教学课件第14课时

实际问题与方程（5）

简易方程义务教育人教版五年级上册5复习导入谁来说一说行程问题中“速度”“时间”和“路程”的关系？速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度探究新知知识点：列方程解决行程问题10小云家和小林家相距4.5km。周日早上9:00

两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？小云我每分钟骑200m。小林我每分钟骑250m。阅读与理解知道了什么？要解决的问题是什么？两人何时相遇？分析与解答先画线段图分析数量关系。

0.25千米/分0.2千米/分小林4.5km小云小云骑的路程250m＝0.25km200m＝0.2km小林骑的路程小云骑的路程＋小林骑的路程＝总路程0.25千米/分0.2千米/分小林4.5km小云小云骑的路程小林骑的路程小云骑的路程＋小林骑的路程＝总路程解：设两人x分钟后相遇。0.2x＋0.25x＝4.50.45x＝4.50.45x÷0.45＝4.5÷0.45x＝10答：两人

相遇。9:10回顾与反思通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系。这里要用到速度、时间和路程的数量关系来列方程。巩固运用1.两列火车从相距600km的两地同时相向开出。甲车

每小时行驶230km，乙车每小时行驶170km。经过

几个小时两车相遇？(教材P80练习十七T9)解：设经过x小时两车相遇。230x＋170x＝600400x＝600x＝1.5答：经过1.5小时两车相遇。(教材P80练习十七T10)2.两地间的路程是455km。甲、乙两辆汽车同时从两地

开出，相向而行，经过3.5小时相遇。甲车每小时行驶

68km，乙车每小时行驶多少千米？解：设乙车每小时行驶xkm。68×3.5＋3.5x＝455238＋3.5x＝4553.5x＝217x＝62答：乙车每小时行驶62km。(教材P80练习十七T11)3.甲、乙两艘轮船同时从A地出发开往B地。经过18小时后，

甲船落后乙船57.6km。甲船每小时行驶32.5km，乙船每

小时行驶多少千米？57.6km3.甲、乙两艘轮船同时从A地出发开往B地。经过18小时后，

甲船落后乙船57.6km。甲船每小时行驶32.5km，乙船每

小时行驶多少千米？解：设乙船每小时行驶xkm。(

x－32.5)×18＝57.6

x

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论