2023-2024学年重庆市南岸区茶园新城中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）

2023-2024学年重庆市南岸区茶园新城中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1．（2分）空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中含量最高的气体是氧气 B．空气污染指数越大，空气质量越好 C．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 D．稀有气体在任何情况下都不与其它物质发生化学反应2．（2分）下列描述中，属于物质的化学性质的是（）A．胆矾磨碎 B．铜丝能导电 C．食物腐烂 D．酒精能燃烧3．（2分）发现元素周期律并制定元素周期表的科学家是（）A．道尔顿 B．门捷列夫 C．阿伏加德罗 D．拉瓦锡4．（2分）国家速滑馆又称“冰丝带”，它采用了当前最环保的制冰技术一二氧化碳跨临界直接制冰技术，通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。下列说法中正确的是（）A．二氧化碳汽化制冷利用了其化学性质 B．二氧化碳分子的大小发生了变化 C．固态二氧化碳分子停止了运动 D．制冰过程中二氧化碳分子的构成没有发生变化5．（2分）小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．猜想假设 B．设计实验方案 C．进行实验 D．得出结论6．（2分）下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．二氧化碳、牛奶 B．嘉陵江水、水银 C．冰水混合物、液氮 D．稀有气体、高钙牛奶7．（2分）下列变化中，一定属于剧烈氧化的是（）A．物质燃烧 B．金属生锈 C．急促呼吸 D．食物腐烂8．（2分）化学家对空气成分的认识经过了漫长的时间。卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后，仍残余1%的气体，其中主要含（）A．水蒸气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．其他气体和杂质9．（2分）下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．碳在氧气中燃能，发出红光，生成二氧化碳 B．蜡烛在空气中燃烧，产生白烟 C．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 D．铁丝在空气中燃烧，火星四射生成黑色固体10．（2分）珍爱生命，远离毒品。缉毒犬通过嗅觉寻找毒品的原因是（）A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子质量很小 D．分子体积很小11．（2分）下列图示实验操作中正确的是（）A．​滴加液体 B．​液体加热 C．​倾倒液体 D．​称取食盐12．（2分）对比思想是化学实验中的常用思维方法。下列对比实验不能达到目的的是（）A．探究温度对分子运动速率的影响 B．比较人体吸入空气和呼出气体中CO2的含量 C．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 D．比较蜡烛三层火焰温度的高低13．（2分）欢欢同学用量筒量取液体，先仰视液面读数为90mL，后来从量筒中倒出部分液体，俯视读数为68mL，则欢欢实际倒出的液体体积（）A．大于22mL B．小于22mL C．等于22mL D．无法确定14．（2分）氧化汞受热的反应过程如图所示（其中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），下列说法不正确的是（）A．该反应属于分解反应 B．分子在化学变化中可以再分 C．分子都是由同种原子构成的 D．该过程中伴随着物理变化15．（2分）用调节好的托盘天平称量15.6克食盐，加入食盐后发现指针向右偏转，接下来的操作方法是（）A．移动游码 B．减少食盐 C．增加砝码 D．增加食盐16．（2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（）ABCDX纯净物化合反应物理变化化学反应Y混合物氧化反应化学变化化合反应A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题包括5个小题，共24分）17．（4分）用化学用语表达（填化学符号）：（1）澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊，这样说明空气中有；（2）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有；（3）硅是一种半导体材料，可用于制作半导体器件和集成电路，其化学符号为；（4）实验室用两种固体的混合物共热制备氧气的符号（或文字）表达式为。18．（4分）空气污染已经成为各大城市急需解决的难题之一。（1）目前计入空气污染指数的项目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的第项（填序号）。A.氮气B.二氧化碳C.二氧化硫（2）臭氧（O3）是一种大气污染物，但它同时能吸收紫外线，可以保护地球。臭氧属于。A.稀有气体B.混合物C.纯净物（3）2023年9月23日，第19届亚运会在杭州盛大开幕。为创建绿色亚运，下列措施不可行的是。A.发展公共交通，提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.增高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D.改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放（4）氢气是一种清洁型燃料，其燃烧产物是水，无污染。该反应的符号表达式为。19．（6分）如图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的气密性很好的玻璃容器，其中有空气和一定量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方（通过热传递，达到白磷着火点，白磷在注射器内燃烧），进行试验。请完成如图所示实验报告：（1）白磷着火燃烧，产生的主要现象是，其反应的化学表达式为。（2）实验现象：活塞，最终停在刻度约为9的位置上。（3）显然实验得出的结果与理论值有差异，其原因可能是。（4）实验结束后将所得固体加入到热水中，发现固体溶解，其原理：该固体与热水反应，生成一种新的物质正磷酸（H3PO4），请书写该过程的化学表达式：。该反应的基本反应类型属于。20．（4分）根据图示，回答问题。（1）实验一（填“能”或“不能”）证明MnO2可作双氧水制取氧气的催化剂。（2）实验二，左瓶中反应的实验现象。（3）实验二，右瓶发生反应的符号（或文字）表达式为，有关实验二说法正确的是（填序号）。①都需用小木条引燃②实验前需对铁丝进行打磨③水的作用相同④操作时都应将点燃的物质从瓶口慢慢伸到瓶底21．（6分）A～H是学过的一些物质，其中A是暗紫色的固体，B是人体生命活动离不开的气体，E是淡黄色的固体，F是一种有害气体，G是白色固体，它们之间有如图所示的转化关系，请回忆所学内容，根据如图回答下列问题。（1）写出物质C、H的名称：C，G。（2）反应①的符号表达式，属于（填基本反应类型）反应。（3）在集气瓶中收集完毕后，检验B物质的方法是。（4）反应②的符号（或文字）表达式。三、实验题（本大题共2小题，共14分）22．（8分）如图是实验室常见的仪器，请按要求填空。（1）仪器A的名称是；仪器E的名称是；（2）量取一定量液体体积用（填序号），读数时，应先放平，视线与相平；（3）给物质加热一定要用到的实验仪器是（填名称，下同）；收集和储存少量气体的是；取用粉末状药品需要用到的仪器；（4）既可用作反应容器又能直接受热的是（填名称）。23．（6分）某校化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后，对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣，他们用如下装置进行了探究。【实验原理】装置甲中发生反应的符号（或文字）表达式为；装置乙中发生反应的符号（或文字）表达式为。【检查装置气密性】在连接好装置后，小娜将锥形瓶置于冰水中，观察到现象。说明该装置气密性良好。【实验步骤】实验步骤实验现象①保持弹簧夹关闭，将纱布袋伸入双氧水中木炭不燃烧②提起纱布袋，打开弹簧夹，挤压氮气袋目的是③关闭弹簧夹，点燃酒精灯木炭不燃烧④保持酒精灯燃烧，再将纱布袋伸入双氧水中木炭立即燃烧，澄清石灰水变浑浊【分析并得出实验结论】对比结论步骤说明木炭燃烧需要氧气助燃步骤①④说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点【实验反思】小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气，若要证明它能作该反应的催化剂还须补做的实验有（填序号）。A.测量反应前后氧化铁质量是否不变B.检验氧化铁物理性质是否不变C.检验氧化铁化学性质是否不变D.观察能否改变反应速率。

2023-2024学年重庆市南岸区茶园新城中学九年级（上）月考化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1．【解答】解：A、空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，其次是氧气，约占空气体积的21%，故A说法不正确；B、空气污染指数越大，空气质量越差，故B说法不正确；C、空气主要是由氮气与氧气组成的，氮气和氧气的沸点不同，因此工业上常用分离液态空气法制备氧气，故C说法正确；D、稀有气体虽化学性质稳定，但在一定的条件下，也能与其他物质发生化学反应，故D说法不正确。故选：C。2．【解答】A、胆矾磨碎，即胆矾由块状固体变为粉末状固体，只是形状发生了变化，没有新物质生成，所以胆矾被磨碎是物理变化，故A错误；B、铜丝能导电导电性不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B错误；C、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故C错误；D、酒精能燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故D正确；故选：D。3．【解答】解：A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子的定义，创立了原子论，所以错误。B、门捷列夫在化学上的主要贡献是首先发现了元素周期律，并编制出元素周期表，所以正确。C、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，所以错误。D、拉瓦锡在化学上的主要贡献是首先得出了空气是由氮气和氧气组成的结论，所以错误。故选：B。4．【解答】解：A、二氧化碳汽化制冷的过程中没有新物质生成，利用了其物理性质，故A错误；B、二氧化碳分子的大小没有发生了变化，只是分子间的间隔发生变化，故B错误；C、分子是不断运动的，固态二氧化碳分子没有停止运动，故C错误；D、二氧化碳跨临界直接制冰技术，通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷，所以二氧化碳分子的构成没有发生变化，故D正确。故选：D。5．【解答】解：A、小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，属于科学探究环节中的进行实验，而不是猜想假设，故选项错误。B、小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，属于科学探究环节中的进行实验，而不是设计实验方案，故选项错误。C、小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。D、小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。故选：C。6．【解答】解：A、二氧化碳只有一种物质组成是纯净物；牛奶有多种物质混合而成是混合物；故选项错误；B、嘉陵江水有多种物质混合而成是混合物；水银只有金属汞一种物质组成是纯净物；故选项正确；C、冰水混合物只有水一种物质组成，水是纯净物；液氦只有一种物质组成是纯净物；故选项错误；D、稀有气体有多种物质混合而成是混合物；高钙牛奶有多种物质混合而成是混合物；故选项错误；故选：B。7．【解答】解：A、物质燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。B、金属生锈是金属与空气中的氧气、水等物质发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。C、急促呼吸是人与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误。D、食物腐烂是食物与氧气发生氧化反应，反应过程比较缓慢，属于缓慢氧化，故选项错误。故选：A。8．【解答】解：A、稀有气体大约占空气体积的0.94%，残余1%的气体，水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，不是水蒸气；故选项错误；B、稀有气体大约占空气体积的0.94%，残余1%的气体，二氧化碳大约占空气体积的0.03%，不是二氧化碳，故选项错误；C、卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后，仍残余1%的气体，稀有气体大约占空气体积的0.94%，其中主要含稀有气体；故选项正确；D、残余1%的气体，水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，不是其它气体和杂质，故选项错误；故选：C。9．【解答】解：A、碳在氧气中燃能，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故A说法错误；B、蜡烛在空气中燃烧发出红光，但不会产生白烟，故B说法错误；C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故C说法正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，故D说法错误。故选：C。10．【解答】解：缉毒犬通过嗅觉寻找毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使缉毒犬闻到毒品气味。故选：A。11．【解答】解：A、胶头滴管要垂悬在试管口上方，故A错；B、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，故B正确；C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故C错；D、天平的使用方法：左物右码，故D错。故选：B。12．【解答】解：A、图中实验，除了温度不同外，其它条件相同，可探究温度对分子运动速率的影响，故选项对比实验能达到目的。B、检验二氧化碳使用澄清石灰水，不能使用燃着的木条，故选项对比实验不能达到目的。C、根据木炭在空气、氧气中燃烧的情况，可以探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响，故选项对比实验能达到目的。D、温度越高，木条炭化的越快，图中实验，可以比较蜡烛三层火焰温度的高低，故选项对比实验能达到目的。故选：B。13．【解答】解：用量筒量取液体，读数时视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，先仰视量筒读数为90mL，读数偏小，实际液体体积大于90mL，倒出一部分液体后，俯视量筒读数为68mL，实际液体体积小于68mL，则倒出的液体体积大于22mL（90mL﹣68mL）。故选：A。14．【解答】解：A、由图可知，该反应为氧化汞受热分解为汞和氧气的反应，由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，该选项说法正确；B、由图可知，在该反应中分子分成原子，原子又重新组合成新的分子，即分子在化学变化中可以再分，该选项说法正确；C、氧化汞分子是由不同原子构成的，则不是所有的分子都是由同种原子构成，该选项说法不正确；D、该反应生成了新物质，属于化学反应，在化学变化的过程中一定伴随着物理变化，该选项说法正确。故选：C。15．【解答】解：称量15.6g药品的具体操作：往右盘中加入15g砝码，把游码拨到0.6g克处，向左盘加药品，在称量中发现指针向右偏转。说明药品量不够，要增加药品。故选：D。16．【解答】解：A、纯净物和混合物是并列关系，故A错误；B、氧化反应和化合反应是对化学反应的不同分类方法，有些反应既是化合反应又是氧化反应，比如碳与氧气反应生成二氧化碳，故二者是交叉关系，故B正确；C、物理变化和化学变化是并列关系，故C错误；D、化合反应是化学反应的基本反应类型之一，化学反应与化合反应属于包含关系，故D错误。故选：B。二、填空题（本大题包括5个小题，共24分）17．【解答】解：（1）澄清石灰水和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，说明空气中含有二氧化碳，表示为CO2；故答案为：CO2；（2）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中有水蒸气，表示为H2O；故答案为：H2O；（3）硅是一种半导体材料，可用于制作半导体器件和集成电路，表示为Si；故答案为：Si；（4）实验室用氯酸钾和二氧化锰两种固体加热可以制备氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气；故答案为：KClO3KCl+O2或氯酸钾氯化钾+氧气。18．【解答】解：（1）目前计入空气污染指数的项目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧外，还包括二氧化硫；（2）臭氧是由一种物质组成的，属于纯净物；（3）A.发展公共交通，提倡绿色出行，减少化石燃料的燃烧，故A正确；B.增加使用太阳能、核能等新能源，减少石燃料的燃烧，故B正确；C.增高燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空，依然会污染环境，故C错误；D.改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放，减少环境污染，故D正确。（4）氢气燃烧产物是水，该反应的化学表达式为H2+O2H2O。故答案为：（1）C；（2）C；（3）C；（4）H2+O2H2O。19．【解答】解：（1）白磷着火燃烧，产生的主要现象是燃烧，，产生白烟，放热，其反应的化学表达式为P+O2P2O5。故答案为：燃烧，产生白烟，放热；P+O2P2O5。（2）实验现象：活塞先向右移动（白磷燃烧放热，导致气体膨胀）后向左移动（反应后温度降低，氧气消耗），最终停在刻度约为9的位置上。故答案为：先向右移动后向左移动。（3）显然实验得出的结果与理论值有差异，其原因可能是白磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数等。故答案为：白磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数等。（4）实验结束后将所得固体加入到热水中，发现固体溶解，其原理：该固体与热水反应，生成一种新的物质正磷酸（H3PO4），该过程的化学表达式：P2O5+H2OH3PO4。该反应的基本反应类型属于化合反应。故答案为：P2O5+H2OH3PO4；化合反应。20．【解答】解：（1）实验一不能证明MnO2可作双氧水制取氧气的催化剂，还需要验证二氧化锰的质量和化学性质在反应前后是否发生改变；故答案为：不能；（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，现象为：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；故答案为：发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体；（3）实验二，右瓶发生的化学反应是在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁，符号（或文字）表达式为Fe+O2Fe3O4（或铁+氧气四氧化三铁）；①这两个反应的条件均为点燃，但硫不需用小木条引燃，直接加热燃烧匙即可，说法错误；②实验前需对铁丝进行打磨除去铁丝表面的氧化膜，说法正确；③水的作用不相同，左侧集气瓶内的水是吸收二氧化硫，防止空气污染；右侧集气瓶内的水的作用是防止高温生成物溅落，炸裂瓶底，说法错误；④操作时都应将点燃的物质从瓶口慢慢伸到瓶底，以防氧气受热逸出，说法正确。故答案为：Fe+O2Fe3O4（或铁+氧气四氧化三铁）；②④。21．【解答】解：（1）由分析可知，C是二氧化锰，G是氯酸钾；（2）由分析可知，反应①是高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该反应是由一种物质反应生成多种物质，属于分解反应；