部编版四年级道德与法治上册第10课《我们所了解的环境污染》公开课课件

第10课我们所了解的环境污染第一课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：了解塑料制品的广泛应用及其原因。辨证认识塑料制品的功能和危害，避免白色污染。为减少“白色污染”想办法，增强环保意识，践行环保行为。学习重难点：为减少“白色污染”想办法，增强环保意识，践行环保行为。新课导入同学们，良好的环境是人类赖以生存的重要条件，我国致力于环境保护，我们作为公民，也要好好保护我们生存的环境。要保护环境，我们先从白色污染说起。

第10课我们所了解的环境污染第一课时第四单元让生活多一些绿色

塑料制品的广泛应用1你见过哪些塑料制品呢？在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？塑料制品的广泛应用1塑料制品给人们的生活带来便利，塑料制品被广泛应用。塑料制品的广泛应用1这是我搜集的一段电线。通过观察和请教爸爸，我知道了塑料有很好的隔电效果呢！这是我搜集的一些塑料糖纸。通过用手摸、鼻子闻，用水浸，我发现塑料很软，没有气味，还有很好的隔水性塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有哪些性能吧！塑料制品为什么会被广泛使用呢？请你说说你的理解。塑料制品质量轻,使得塑料可用于要求减轻自重的产品生产中。塑料制品稳定性好，在常温下不变,而且对酸、碱等化学物质都具有良好的抗腐蚀能力。因为塑料加工特性好,塑料可以根据使用要求加工成多种形状的产品,且加工工艺简单,宜于采用机械化大规模生产。塑料制品有很好的隔电效果,在电子工业和机械工业上有着广泛的应用。塑料制品的广泛应用1

在日常生活中，塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰，甚至被人们称为白色污染。塑料制品的广泛应用1塑料垃圾带来的困扰2“白色污染”是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指各类生活塑料制品被随意乱丢乱扔,且塑料制品耐腐蚀、难于降解处理,以致城市环境严重污染的现象。塑料垃圾被人们称为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？通过阅读故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。塑料垃圾带来的困扰2影响工农业生产的发展,废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。对动物生存造成威胁,抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。另外,塑料垃圾的焚烧会造成空气污染。塑料垃圾带来的困扰2说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰？

塑料垃圾危害这么大，我们能不能完全不使用塑料制品？塑料垃圾带来的困扰2如果学校里没有塑料制品,垃圾没有地方丢,一些现代化教学设备不能使用,塑料铅笔盒和自动笔都不能使用,等等。如果医院里没有塑料制品,一次性塑料医疗器械无法使用。如果家里没有塑料制品，没有垃圾袋等。如果完全不使用塑料,环境中的“白色污染”会消失。但我们的生活就会增添很多麻烦，其他资源的消耗会增加，一些物品因为制作材料消失而被迫停产，等等。

我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么长久的危害，我们必须合理的有节制的使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。塑料垃圾带来的困扰2减少“白色污染”3

相关链接德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。减少“白色污染”我国的采取的措施减少“白色污染”3知识窗为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的替代品。这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。减少“白色污染”3在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？减少“白色污染”3用可重复使用的购物袋代替塑料袋;用玻璃杯代替塑料杯;用有机可降解的材料代替普通塑料制品;用木制的玩具代替塑料玩具;用金属餐具代替用塑料制作的餐具。减少“白色污染”3

塑料制品的替代品可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂，稳定性下降，较容易在自然环境中降解的塑料。玻璃是由多种无机矿物制成的，不含有有害的化学物质，并且玻璃很容易重复利用。减少“白色污染”3妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾。减少白色污染从我做起减少使用塑料用品，去超市购物时自带布袋。开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中所产生的污染。积极向身边的亲友宣传减少白色污染的重要意义。塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。我们每个人都有责任行动起来，减少不必要的使用，保护环境。课堂小结第10课我们所了解的环境污染第一课时

活动一:塑料制品的广泛应用

活动二：塑料垃圾带来的困扰

活动三：减少“白色污染”好好学习，天天向上第10课我们所了解的环境污染第二课时

第四单元让生活多一些绿色教学目标学习目标：认识、体会环境污染的现状及其危害，在日常生活中增强环保意识。理解和体会绿水青山的价值，提高环保意识，践行环保行动。学习重难点：理解和体会绿水青山的价值，提高环保意识，践行环保行动。新课导入同学们，在我们的生活中，除了“白色污染”，还有其他各种各类的环境污染。你都知道哪些环境污染呢？今天我们继续学习第10课，了解身边的环境污染。

第10课我们所了解的环境污染第二课时第四单元让生活多一些绿色

身边的环境污染1环境污染指自然的或人为的破坏，使环境中的某种物质超过环境的自净能力从而产生危害。环境污染扰乱、破坏了生态系统和人类正常生产和生活条件。在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？身边的环境污染1空气污染指空气中污染物的浓度达到或超过了有害程度，导致破坏生态系统和影响人类的正常生存和发展，对生物造成危害。身边的环境污染1水污染指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。身边的环境污染1噪声污染指超过国家规定的环境噪声排放标准,干扰他人正常工作、学习、生活的现象。指农药或其有害代谢物、降解物对环境和生物产生的污染。身边的环境污染1农药污染身边的环境污染1我们小组进行了农药污染小调查，下面是我们的调查结果。身边的环境污染1【农药污染】我们的发现：农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。【农药污染】我们的发现妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药我发现农田打过农药之后，附近池塘中的鱼都死了。我发现奶奶每次买回来的蔬菜都要用水泡很久。人吃了农药污染食品会造成中毒。身边的环境污染1身边的环境污染1【农药污染】产生的原因没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。村里的农业技术员王叔叔告诉我们，很多人抓不住最佳防治期，平时打农药不及时，不见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药。这样不仅杀虫效果差，还造成很多污染。身边的环境污染1【农药污染】造成的危害大气水体土壤作物农药威胁人们的健康。危害动植物。污染水源。导致害虫和病菌产生抗药性，破环生态。身边的环境污染1减少【农药污染】我们的建议：1.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。2.使用农药时，必须用符合国家标准的合格产品。3.严格按照说明书的要求使用农药。增强环保意识2每到初夏时节，我就能听到附近稻田里传来犹如田园交响乐的蛙声。这些演奏家就是被称为“吃虫冠军”的虎纹蛙。我家附近有大片的农田，由于连年大量使用农药、化肥，本地青蛙几乎绝种。近几年，农业专家们引进了虎纹蛙。每亩稻田里投放500只左右，基本上就可以避免虫害。虎紋蛙吃到肚子里的害虫化作粪便排出后，成为肥料，还能增加土壤养分呢!稻花香里闻蛙声思考：你从中感受到了什么？增强环保意识2中国生态农业的基本内涵是:按照生态学原理和生态经济规律，应该根据土地形态制定适宜土地的设计、组装、调整和管理农业生产和农村经济的系统工程体系。它要求把发展粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一。你们组进行的是哪方面的调查，拿出来与大家分享一下吧！通过调查活动，你有什么收获？增强环保意识2农村秸秆焚烧污染。秸秆焚烧对人体、空气、土壤、交通安全和生命财产造成危害。秆露天焚烧直接导致大气污染。焚烧秸秆使地面温度急剧升高，能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物，影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业增产、农民增收。噪声污染对人、动物、仪器仪表以及建筑物均构成危害，其危害程度主要取决于噪声的频率、强度及暴露时间。建筑工地噪声污染增强环保意识2知识窗增强环保意识2排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者，应当采取措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、医疗废物、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、震动、光辐射、电磁辐射等对环境的污染和危害。——《中华人民共和国环境保护法》第四十二条增强环保意识2每一个环境污染的实例，都是大自然对人类敲响的警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，我们必须积极防治环境污染。我们要保护环境，发展经济。建设生态文明，绿色发展。人与自然要和谐共生。保护环境就是保护人类自己。增强环保意识2谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。

同学们，“绿水青山就是金山银山”，保护环境不仅是国家的事情，也是我们每位公民的责任。让我们一起行动起来，为保护环境而努力吧！课堂小结第10课我们所了解的环境污染第二课时

活动一:身边的环境污染

活动二：增强环保意识

好好学习，天天向上我们所了解的环境污染第一课时从“白色污染”说起部编人教版道德与法治四年级上册第四单元第1课01在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？小组成员间互相说一说在哪些地方见过塑料制品，选举发言人全班分享01在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？01在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？查找资料02塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有哪些性能吧！？1、

大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应。

2、

塑料制造成本低。

3、

耐用、防水、质轻。

4、

容易被塑制成不同状。

5、

是良好的绝缘体。

6、

塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低原油消耗。微调查微调查03塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？什么是白色污染？“白色污染”就是指破损残留的农用薄膜、塑料包装袋没有被及时收集清理，残留于耕地中，或四处飘散导致的污染现象，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境现象的一种形象称谓。。白色污染塑料袋漂流记小组之间五分钟的时间互相交流讨论，选举发言人分享讨论结果04通过视频，说一说塑料垃圾会带来哪些危害或困扰？塑料袋的危害05塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？如果完全不使用塑料制品，会变成怎样呢？如果学校里没有塑料制品：__________________________如果医院里没有塑料制品：__________________________如果家里没有塑料制品：____________________________如果________________________________________________

我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。

2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。相关链接07我们可以如何有效减少“白色污染”？回收废旧塑料减少塑料制品的使用，不用就不会产生塑料垃圾。使用可降解的塑料。为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品替代品。这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品替代品。这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。我家的“减塑”方案我们也可以为减少“白色污染”作出贡献。与父母商议，拟订一个家庭“减塑”方案吧。如果执行得好，还可以将这个方案在亲朋好友中推广。下课时间到啦我们所了解的环境污染第二课时环境污染大搜索部编人教版道德与法治四年级上册第四单元第1课视频回顾：什么是白色污染小组之间五分钟的时间互相交流讨论，选举发言人分享讨论结果在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？请完成书上76页的调查表，选择一项内容进行调查研究。环境污染大搜索微调查汽车尾气污染建筑工地噪声污染汽车尾气污染秸杆焚烧污染食品污染01通过调查，你发现了什么？1.我发现奶奶每次买回来的蔬菜都用水泡很久。2.我发现农田打过农药之后，附近池塘中的鱼都死了。3.妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。......农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果，蔬菜等不同程度的蔬果农药污染。。查找资料02查找资料，想一想蔬菜产生污染的原因是什么？没有科学的使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。03蔬菜喷洒农药造成的危害示意图发现与分享04农药的危害1.污染大气、水环境，造成土壤板结。

流失到环境中的农药通过蒸发、蒸腾，飘到大气之中，飘动的农药又被空气中的尘埃吸附住。并随风扩散。造成大气环境的污染。大气中的农药，又通过降雨，这些农药又流入水里，从而造成水环境的污染，对人、畜，特别是水生生物(如鱼、虾)造成危害。同时，流失到土壤中的农药，也会造成土壤板结。发现与分享04农药的危害2.增强病菌、害虫对农药的抗药性长时间使用同一种农药，最终会增强病菌、害虫的抗药性。以后对同种病菌、害虫的防治必须不断加大农药的用药量．不然不能达到消灭病菌、害虫的目的。形成恶性循环。发现与分享04农药的危害3.杀伤有益生物绝大多