人教版 七上 数学 第二章 有理数的运算《有理数的乘方-第2课时 有理数的混合运算》课件_第1页
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文档简介

2.3有理数的乘方2.3.1乘方第2课时有理数的混合运算课时目标要点归纳达标训练1.掌握有理数的混合运算顺序.2.能熟练进行有理数的混合运算，并在运算过程中合理运用运算律.3.能利用乘方探究数的排列规律.有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的运算顺序:（1）先乘方,再______，最后______；（2）同级运算,从____到____进行；（3）如有括号,先做________的运算,按小括号、________、________依次进行.乘除加减左右括号内中括号大括号

在进行有理数混合运算时，一要注意运算顺序，二要注意符号问题.若能灵活巧妙地运用运算律，则运算更简捷.知识点1

有理数的混合运算

DA.0

B.2

C.4

D.8

B

3.计算：

知识点2

利用乘方探究数的排列规律

D

AA.1

B.3

C.7

D.9易错点

有理数的混合运算顺序

C

A

8.把一张长方形纸对折，如图所示,可得到一条折痕，继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，CA.15

B.31

C.63

D.81连续对折6次后得到折痕的条数是(

)

9.下图是小明写的一个运算程序．

120

82

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