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文档简介
2.3有理数的乘方2.3.1乘方第2课时有理数的混合运算课时目标要点归纳达标训练1.掌握有理数的混合运算顺序.2.能熟练进行有理数的混合运算,并在运算过程中合理运用运算律.3.能利用乘方探究数的排列规律.有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的运算顺序:(1)先乘方,再______,最后______;(2)同级运算,从____到____进行;(3)如有括号,先做________的运算,按小括号、________、________依次进行.乘除加减左右括号内中括号大括号
在进行有理数混合运算时,一要注意运算顺序,二要注意符号问题.若能灵活巧妙地运用运算律,则运算更简捷.知识点1
有理数的混合运算
DA.0
B.2
C.4
D.8
B
3.计算:
知识点2
利用乘方探究数的排列规律
D
AA.1
B.3
C.7
D.9易错点
有理数的混合运算顺序
C
A
8.把一张长方形纸对折,如图所示,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,CA.15
B.31
C.63
D.81连续对折6次后得到折痕的条数是(
)
9.下图是小明写的一个运算程序.
120
82
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