广西玉林市2025届高三上学期10月第一次教学质量监测试题 政治 含答案

2025届高三第一次教学质量监测思想政治(本试卷满分100分，考试时间75分钟)注意事项:1.答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故，他们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而他们的城楼已经高耸入文明时代了。”对这句话理解正确的是①奴隶社会代替原始社会后，促进了生产力的发展②奴隶主为维护本阶级的利益，对奴隶进行残酷的压迫与剥削③人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛④奴隶社会终究要被封建社会所取代，这是历史发展的必然趋势A.①②B.①③C.②④D.③④2.习近平总书记指出，“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。中国人民认同中国特色社会主义道路。由此可知①人民立场是我们党的根本政治立场，发扬伟大斗争精神，应对重大挑战②保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义道路③当代中国正处于近代以来最好的发展时期，党的自我革命自我净化的能力提升④增强道路自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路A.①②B.①③C.②④D.③④3.以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。我们要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，必须发展壮大国有经济。发展壮大国有经济，需要我们做到①要深化国资国企改革，增强国有企业活力②要加快国有经济布局优化和结构调整③要营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境④要深化农村土地制度改革，赋予农民更加充分的财产权益A.①②B.②③C.①④D.③④4.作为新质生产力的代表，低空经济已经成为培育发展新动能的重要方向。但低空经济发展仍面临一些问题，如:国家、行业、地方的标准和规则仍存在部分空白;核心零部件国产化能力需提升，故障诊断、避障等关键核心技术需突破;拔尖创新人才缺乏。针对这些问题，企业应①加强宏观调控，通过积极的财政政策加大投入②坚持创新驱动战略，加强科技创新，研发核心技术③完善相关法律法规，保护知识产权和核心技术④引进和培养拔尖创新人才，为突破核心技术提供人才保障A.①②B.①③C.②④D.③④5.习近平总书记一再强调，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。他指出，党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点就是党总揽全局，协调各方的领导核心作用，形象地说是“众星捧月”。这个“月”就是中国共产党。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。可见①全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求②办好中国的事情，关键在党，中国共产党是我国最高政治领导力量③实现人民当家作主，是中国共产党人的庄严承诺，是人民民主专政国家的本质要求④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势A.①②B.①③C.②④D.③④6.加装电梯是老旧小区的烦恼事。某小区坚持有序参与的原则，在基层自治中形成了“政府引导、居民自治、社会参与”良性互动的机制，实现群众问题能反映、矛盾能化解、权益能保障，从源头上减少加装电梯矛盾产生，为完善非诉讼纠纷解决机制、破解加装电梯中各楼层业主“意愿难统一”问题提供了新思路。由这一新思路可知①坚持全过程民主，充分发挥协商民主的优势，维护合法权益②调动各个主体的积极性和创造性，多元共治，提升治理水平③发挥街道办事处的决定作用，维护老旧小区人民的合法利益④社区依法履行国家职能，提升社区管理效率，提升服务效能A.①②B.①③C.②④D.③④7.2024年1月1日起，新修订的《中华人民共和国行政复议法》开始施行。此次修订，扩大了行政复议范围，设置了“简易程序”，实行复议案件繁简分流原则，保障行政复议快捷、便民优势得到更好的发挥;进一步完善案件审理机制，针对重大、疑难、复杂行政复议案件进行听证或者提请行政复议委员会咨询等办案程序，引入社会力量参与复议，提供更专业更全面的咨询意见……此次行政复议法修订①发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势，完善治理体系，提高治理能力②利于预防和化解社会矛盾，真正解决人民群众合理诉求，提升社会治理效能③利于监督行政机关及其工作人员立法执法行为，深入推进法治政府建设，提升公信力④有效地贯彻落实依法治国的方略，推进国家机关做到科学决策、民主决策和依法决策A.①②B.①③C.②④D.③④8.2024年3月5日，国务院总理李强在全国人大十四届二次会议的政府工作报告中强调指出，我们要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破，指出稳是大局和基础，进是方向和动力，该立的要积极主动立起来，该破的要在立的基础上坚决破。从“把握世界的规律”的角度来看，下列对于“立”与“破”的理解正确的是①实践决定认识，是认识发展的根本动力，立与破需要实践检验其正误②矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展，立与破既对立又统一③物质决定意识，一切从实际出发，实事求是，立与破就是按规律办事的表现④任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程，立与破既肯定又否定A.①②B.②④C.①③D.③④9.三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里德提出的定理。19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出在凹曲面上三角形内角之和小于180度。随后，德国数学家黎曼提出在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。由此，人们关于空间的观念发生了革命性的转变。据此可知①真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围②人类追求真理的过程不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制③对一个事物的正确认识，往往要经过从认识到实践，再从实践到认识的多次反复才能完成④任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一A.①③B.①④C.②③D.②④10.2024年4月25日神州十八号发射成功彰显了我国航天技术的成熟与先进，彰显了航天科技团队的智慧和全国人民的支持。从火箭的精准点火、发射，到飞船与火箭的顺利分离并进入预定轨道，每一个环节都展现了我国航天科技人员的精湛技艺和严谨态度。这一成功不仅是对我国航天技术的充分验证，也为我们后续更深入的太空探索奠定了坚实基础。这说明①发挥主观能动作用，事在人为，一定能实现人定胜天的夙愿②发挥主观能动性，突破客观条件和规律的制约，就能造福人类③人民群众是创造历史的社会主体和真正英雄，坚持群众观点④在实践的基础上推动认识的发展，认识的进步也为实践提供了指导A.①②B.①③C.②④D.③④11.英国著名历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是只有中华文化是延续至今而且从未中断的文明。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一，中华文化表现出最顽强的生命延续力。这表明①我们要大力发展社会主义先进文化和革命文化②中华优秀传统文化源远流长，博大精深③中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济，政治的反映④中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现A.①③B.①②C.②④D.③④12.党的十八大以来，习近平总书记站在战略和全局的高度，准确把握维护国家安全基本规律，创造性提出总体国家安全观，系统阐释了总体国家安全观的核心要义和关键要素，形成了系统完整的科学理论体系，为新时代国家安全工作提供根本遵循。国家安全是民族复兴的根基，是人民安居乐业的保证。这启示我们①吸收借鉴国外政治文明有效成果②国家安全利益是国家的最高利益③坚定制度自信和不断改革创新要统一起来④保证人民安居乐业，国家安全是头等大事A.①②B.①③C.②④D.③④13.小壮和小杰是高一同班同学。在观看学校运动会比赛时，小壮跑过来从身后抱住小杰打闹玩耍。将小杰摔倒在地，致其右腿受伤。小壮赶紧和老师一起将小杰送到医院，经诊断，小杰右腿骨折。小杰虽经手术治疗痊愈，但其父母在医保之外还支付了医疗费、护理费等1万余元。下列对此案例理解合理的有①小壮是高一学生，属于限制民事行为能力人，小壮的父母须承担侵权责任-②小壮作为同学，已经尽了帮助的义务，故不需要支付医疗费、护理费等③小杰受伤是由于同学之间打闹造成的，学校在校运动会期间不需要承担任何责任④小杰受伤发生在学校运动会期间，学校存在管理疏漏，故要承担一定的法律责任A.①②B.①④C.②③D.③④14.李某乘坐高铁，霸占了本不属于自己的靠窗座位，持有该座位车票的乘客要求他腾出座位。李某称:“谁规定一定要对号入座?”并拒绝乘客乘警和列车长的劝告。后乘警对其采取强行驱离措施。李某提起诉讼，要求赔偿损失。对此理解正确的是①李某可以申请仲裁和起诉，可要求铁路部门返还车票费用并赔偿精神损失②乘警的处理符合铁路运输相关规定，该乘客的请求无法获得人民法院的支持③本案中的当事人“霸座”既是违反列车乘车秩序的行为，也是构成客运合同项下的违约行为④国家完善信用机制，通过建立守信激励机制，促进市场主体依法诚信经营，维护市场正常秩序A.①④B.②③C.②④D.③④15.爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。制定爱国主义教育法是贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的重要体现，是推动新时代爱国主义教育开展的必然要求，也是为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力的重要举措。对此理解正确的是A.两句话都属于联言判断，有助于人们对爱国主义多方面内容综合起来认识B.两句话都属于三段论推理，让人们可以多方面分析和把握爱国主义教育法C.两句话都属于选言判断，可以使得人们的思考更加周密，判断更为恰当D.两句话都属于辩证思维，运用辩证否定和整体性动态性的观点认识爱国主义16.我们将“大水漫灌”和“精准滴灌”的思维方式运用到扶贫工作中，改变了过去那种对贫困地区普遍发放扶贫款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策，因贫困原因和类型施策的“精准滴灌”方式，使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性转变。这说明①运用想象填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联②迁移可以为创新思维开拓可能的思路，开辟认识新情况、解决新问题的可能道路③根据已知事物信息，从不同角度，不同方向思考，以寻求解决问题的答案④运用迁移实现由“此岸”到“彼岸”、触类旁通的认知过渡，运用已知解决新问题A.①②B.①③C.③④D.②④二、非选择题:本题共4小题，共52分。17.阅读材料，回答下列问题。(12分)材料数智技术是数字化和智能化的有机融合，可以理解为“数字化+智能化”，是在数字化基础上融合应用机器学习、人工智能等智能技术的过程。数智化是新型工业化的鲜明特征，是形成新质生产力的重要途径。通过“人工智能+工业制造”“人工智能+生成设计”等推进智能工厂、未来工厂、“灯塔工厂”建设，推动实现制造业数智化，是制造业转型升级的重要方向。在传统制造业领域，某钢铁企业利用数字画像功能，针对每支钢材进行成本、质量、效率、能耗等多维度的细致评价，为生产决策提供有力支持，在国际同行业中取得竞争优势;在消费品行业，一台智能咖啡机器人，75秒就可以出一杯高品质咖啡，还可以应顾客需要生成任何图案并印在咖啡表面……在与千行百业的深度融合中，“人工智能+”的能力边界正在不断拓展，一个个“+”，将加出更多新突破、新模式、新机遇。结合材料，运用《经济与社会》的有关知识，简要阐明开展“人工智能+”行动对促进我国经济高质量发展的意义。18.阅读材料，回答下列问题。(12分)材料2023年12月14日上午，习近平总书记来到广西南宁市良庆区蟠龙社区党群服务中心，听取现场工作人员关于开展民族团结主题教育、促进便民惠企、举办民族特色活动等情况介绍，对他们坚持党建引领聚合力、服务为本促发展的做法表示肯定。蟠龙社区是一个多民族聚居社区，居住有汉族、壮族、瑶族和仫佬族等15个民族，少数民族人口8000余人，来自五湖四海的各族群众在这里就业创业，成为“新南宁人”。结合辖区多民族“嵌入式”居住和企业众多的特点，该社区牢固树立铸牢中华民族共同体意识，创新实行“136”工作机制，有事大家商量，通过社区会议收集管理意见。社区以服务型党组织建设为核心，打造满足各族群众全龄、全时、全民服务需求的社区党建综合体，为各族群众提供劳动就业、医疗卫生、社会保险等“敞开式”“零距离”便民服务，组建专属小区“友邻帮帮群”，将“主动上门”服务理念和社区主阵地作用相融合。促进了各族群众广泛交往、交流、交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起，营造了“民族团结一家亲”的浓厚氛围。社区曾获评“南宁市民族团结进步创建活动示范单位”等。结合材料，运用《政治与法治》的有关知识，简要说明蟠龙社区是如何营造民族团结一家亲的浓厚氛围的。19.阅读材料，回答下列问题。(16分)材料一织绣里的宋代中国“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”这是李白《山中问答》中的一句。李煜在《浪淘沙令·帘外雨潺潺》中，也有“流水落花春去也，天上人间”的哀叹。宋代蜀锦工匠根据前人诗词意境，结合范成大“落花流水浅深红，尽日帆飞绣浪中”描述之景，对传统水波纹进行艺术加工，再以折枝或单朵的梅花、桃花与之叠合，创作出风靡一时的落花流水锦，其风格轻快典雅，独具翰墨之气。落花流水是宋代织绣典型样式，在元明时期得到进一步发展演变，并被瓷器等工艺品广泛采用，通称“落花流水纹”。如下图(宋代落花流水纹样):材料二历久弥新的中华优秀传统文化，在顺应时代发展中不断拓展表达方式，更加适应当下受众的文化需求、审美情趣和生活习惯，成为丰富人们生活的重要组成部分。以杭州亚运会为例，它的吉祥物“江南忆”是一组底蕴深厚又活力满满的机器人，既融入了良渚古城、京杭大运河等历史人文内容，又包含西湖这一自然生态元素，科技、人文、自然生态巧妙融合，通过创新表达取得了令人耳目一新的效果。又如，在研究殷墟甲骨文过程中，人工智能图像技术等数字化手段的介入，使得甲骨文能够实现自动缀合，为甲骨文考释提供了极大便利，同时短视频和社交平台上对甲骨文的科普、互动分享等，为大众走近甲骨文提供了重要途径，为世界认识中国提供了新的窗口，做到美美与共。(1)结合材料一，运用正确发挥主观能动性的知识，分析说明宋代蜀锦工匠是怎样创作出“落花流水纹”的。(8分)(2)结合材料二，运用所学正确认识中华传统文化的有关知识，阐明中华优秀传统文化的当代价值。(8分)20.阅读材料，回答下列问题。(12分)镜头一厦门A公