班级环保活动方案8篇

班级环保活动方案8篇班级环保活动方案篇1一、活动主题蓝天自造，我们“骑”行动二、活动背景“北京人说雾霾严重，站在-广场，看不见毛爷爷;南京人民听见却笑了，说现在我们打开包抽出一百元，也是同样看不到毛爷爷。”自2013年以来，雾霾成了我们中国人最关心的问题，越来越多城市pm2.5指数频频爆表，对于憧憬幸福的中国人民来说，是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统，脑神经系统、心血管系统等产生威胁，尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关，让我们一起行动起来，共同保护我们的家园，迎接清新空气。三、活动目的提倡节能减排，倡导绿色出行，汇聚正能量，共同自造美丽蓝天。四、活动时间五、活动内容(一)活动前期准备1.联系商家做活动用口罩30个(效果图片附后)。2.准备好自行车。3.联系ci制作印有公司logo、地球一小时活动logo和宣传标语的宣传彩旗，共20面4.骑行线路：5.公司范围内进行宣传，让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。6.准备活动其他所需物质。(二)活动流程1.活动当天，将宣传旗子统一插在自行车后座上，并固定好，所有参与骑行的工作人员统一着工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司门口集合。2.上午9点准时出发。3.安排一人跟踪拍摄，记录活动全部过程，以备活动总结发稿。六、活动预算1.口罩：7元/个-30个=210元;2.彩旗：50元/面-20面=1000元合计：1210元七、注意事项1.集体活动，注意服从统一调度安排。2.骑行过程中务必注意交通安全。八、人员安排：略班级环保活动方案篇2一、活动主题：继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神二、活动目的：河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估，各部门为了全面贯彻“以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟，河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点，融入学校精神文明建设的宗旨，展现当代大学生思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的目的。三、举办单位：主办单位：共青团河池学院委员会承办单位：河池学院学生联合会策划书：河池学院社团联合会四、活动时间：20_年4月5日1.活动前期准备阶段：4月2日——4月3日4月2日学生会、社团联合会将对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。2.具体准备阶段：4月2日——4月3日生活部购买制作小百花的材料，并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。为确保团队能整体顺利到达活动地点，由以前去过的成员带领队伍，在队伍最后保证全队都能达活动目的地。为确保团员的安全，活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点，远离湖边危险地带。为确保活动的顺利进行，团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。3.后勤准备阶段：4月2日——4月4日团支部为了本次活动能够顺利进行，制作了两套应急方案：方案一：全队分为六个小组，每组六至七个同学，分别由六个小组长负责，提醒同学们通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。方案二：各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品，各小组长应照顾好本组队员的人身安全。4.活动实施阶段：4月5日因课程调整，活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期，考虑到前进路线及活动地点人员较多，情况比较复杂。团支部实行责任落实制度，每个小组长、班、团干部认真负起责任，确保活动的顺利进行。五、活动地点：宜州市人民英雄纪念碑广场六、参与人员：河池学院团委书记黄俏奕老师，河池学院团委副书记黄泽老师河池学院团委韦振宇老师河池学院学生联合会全体成员各系学生代表各20人河池学院社团联合会全体成员各社团代表各5人七、活动流程：(一)按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作(二)团支部书记宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士们敬献花篮(三)奏国歌，全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟(四)学生代表发??(五)学生代表带领大家宣誓。(六)全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花八、活动现场控制：学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况，一有异常状况发生，立即采取预定措施。九、媒体现场采访：邀请记者团的同学现场照相、记录。十、活动经费预算：购买花圈：200元入园门票：购买制作小花的材料：100元班级环保活动方案篇3一、活动宗旨：20_年_月_日，今天的环保主题是“绿色世纪”，__和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球!2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。三、活动内容及人员时间安排：201_年_月_日(如因天气原因可推迟_日)_点_分a组：布置广场挂环保画、环保图片。b组：发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片。10：00—11：30环保义演11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下：四、活动注意事项：1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。主办单位：白银市白银区共青团班级环保活动方案篇4一、活动对象：五(1)班学生二、活动时间：20__年5月20日三、活动背景：在校园中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。面对这样的情况，决定上一节有关《我是环保小卫士》主题班会，唤醒学生的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。四、活动目标：1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境；3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。五、活动准备和分工：1、搜集、整理有关环境的材料。2、准备小品，快板，舞蹈，歌曲。3、保护环境措施的材料。六、活动过程：合：尊敬的老师们，亲爱同学们，大家好！男：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。女：因为美化环境，能造福人类。男：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。女：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小卫士吧！合：五一班“我是环保小卫士”主题班会现在开始！男:作为学校的小主人，你一定会为她的发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了非凡的努力。女:由于学生的不断进加，宁静的校园变得热闹起来，但同学们环保意识淡薄，校园的环境状况变得不如以前。男:保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。请看小品表演《两种行为》。女：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：“（动作）哎呦疼死我了！哎哟！疼死我了！”砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。男：下面请表演第二种行为的同学上场。两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一名学生（急忙把喷水枪藏到身后）慌慌张张吞吞吐吐说：“没做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的水浪费了多可惜呀！”。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”女:同学们，看了刚才的表演，你认为哪种行为好呢？请举手回答。（学生回答）男:是啊！第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱，就滥砍滥伐，破坏了我们赖以生存的地球，却没想到会对人类造成严重的后果。女:第二种行为让人赞不绝口，他教育了浪费水的孩子，让他们懂得了节约用水，水是生命之源。男：此时，担忧扣打着我们的心房。女：此时，责任催促着我们的行动。男：对呀！环境保护势在必行。女：同学们，我们应该怎样做呢？谁来为保护环境出出金点子呢？（学生举手发言）1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑.2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。全班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！男：我们是时代的骄子。女：我们是环保的卫士。男：让我们用诚挚的心。女：执着的行动。合：把环保的种子撒遍神州大地。男：你看，这些同学做得多好啊！女:同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起，为环保出一份力吧！男：请听拍手歌《我是环保小标兵》（学生表演）我是环保小标兵美化环境我先行改掉陋习树新风人人夸我做得棒！同学们，要记清爱护环境，讲卫生废物扔进垃圾箱到处乱扔可不行绿草坪，不能踩看见踩者要劝开花草树木不能折折后他们不能活有的同学不注意折花踏草当游戏这种做法太不该今后不能这样来义务植树筑绿屏不让黄沙漫天行空气清新精神爽人人都有好心情保护环境很重要同学千万别忘掉环境保护靠大家有你、有我、还有他我们大家要记住环境意识要记牢，要记牢！男：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧！女：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色校园吧！男：瞧！我们班的'队员们正在积极行动呢！女：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板男：楼道里，主动弯腰拾起地上的纸屑。女:同学们，让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们全班齐唱《歌声与微笑》。合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起女:：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边，男：让我们喊起口号：携手共创绿色世界！（队员齐呼：携手共创绿色世界！）女：接下来有请班主任讲话。班主任讲话：同学们，经过班同学的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。拥有一个洁净的地球，拥有一个美好的校园，是我们的共同心愿。老师希望在今后的日常生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以生存的家园做出自己的贡献。男:人类与环境有着密不可分的关系，同学们积极行动起来吧！女:最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》全体起立合：五（1）班“我是环保小卫士”主题班会到此结束。班级环保活动方案篇5一、活动背景：随着中国经济高速发展，环境污染，生态恶化的情况也日益突出。环保日益成为政府和群众关注的焦点。目前全国的环境形势不容乐观，污染物排放总量居高不下，远远超过环境自净能力，一些流域和城市的水和大气污染十分严重，生态环境恶化的趋势尚未得到有效遏制。在老的环境问题尚未得到有效解决的情况下，新的环境问题又不断产生。二、活动主题：扬志愿精神树和谐之风展绿城之翼构卫生城市三、活动名称：保护碧水蓝天，创建环保益阳四、活动目标：1、通过组织青年志愿者的活动来改善当地周边环境;2、通过青年志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识(益阳直播栏目)4、通过青年志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来。5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——益阳!6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境五、组织领导：组长：环境艺术设计系团总支书记：郭龙华书记副组长：刘艳红、李清良、胡婷、邓玲珏、龙章先、何芳、冯梦娟成员：团总支学生会六、活动时间：20__年12月5日(志愿者日)七、活动地点：秀峰公园八、主办单位：环境艺术设计系团总支学生会九、承办单位：环境艺术设计系学生会外联部、青年志愿者协会十、活动对象：湖南工艺美术职业学院全体青年志愿者十一、活动前期准备1、即日起，开始着手准备展板、横幅等宣传媒介以及当天现场活动所需材料a、展板、横幅内容：(外联部余义何)1)实地考察资江河污染的严重度，用相机取景。将10块展板内容详细写明，排版整理好2)横幅的内容简要明了可以给人留下深刻的印象为主b、由青协组织人员准备当天活动现场所需材料1)邀请其他各系志愿者利用各自专业所长制作废物利用工艺品等等2、12月1日起在校内展开活动宣传，具体方案为：(外联部与青协共同完成)a、加大海报宣传力度：(邀请宣传部设计张贴)收集整理海报内容，将海报设计得更加吸引人，内容更加生动b、青协联系各系、班委，进行宣传活动，组织报名，加大在班上的宣传，让同学更加了解保护环境的重要意义3、12月1日起向学校申请活动器材，如桌椅、志愿者服装等等(外联部黄重、陈生俊负责)4、联系相关部门，申请活动场地(外联部黄重负责)5、12月3日收集志愿者名单，整理安排工作(青协负责)6、12月4日与赞助商沟通双方共同进行活动最后准备(外联部黄重负责)7、联系电视媒体，商议活动报道流程十二、活动开展5日上午活动开始进行：1)九点开始由20位青年志愿者布置布置广场，摆放桌子，展板，挂横幅，准备水和一些医药用品。2)十点活动正式开始，至中午十二点结束a组：对前来观看的民众讲解展板内容(附件)b组：现场进行废旧衣服、废旧矿泉水瓶等回收c组：展示废报纸、废矿泉水瓶废品制作的工艺品(附件)d组：分时段现场展示环境保护演示(附件)e组：环保青年志愿者和志愿群众签名，合影留念。f组：做好活动形象，邀请电视台进行采访宣传d组：由志愿者组成小队，对活动现场附近的乱丢乱扔现象予以阻止、劝告十三、活动注意事项：1、此次活动上午9点开始布置活动场地，请各位志愿者准时到达秀峰公园广场协助布置。2、活动期间请各位青年志愿者要注意安全，看见乱扔垃圾的市民且误与之争吵，要好言相劝。3、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及儿童的人身安全。4、遇到各类突出问题，应立即向负责人反映，本着相互理解，友好协商的原则开展活动。5、活动结束后，后勤组的要清理好活动现场，并负责活动工具的回收。6、紧急事件应急处理办法(附件)十四、活动经费预算：展板：30_10=300元横幅：70_1=70元饮用水：35_3=105元医疗用品：55元小计：530元(具体与赞助商协商)班级环保活动方案篇6一、教学目标：1、引导幼儿理解“垃圾对话”的内容，丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多会给人类带来危害。2、鼓励幼儿对垃圾进行分类并对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演。3、发展幼儿的记忆力和表现力。二、教学准备：1、教师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况。2、创设环境：垃圾角3、录像带一盒(大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行表演)4、旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。三、教学过程：1、教师做扫垃圾的动作，出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题。教师引导：“小朋友看到我现在干什么呢?(扫垃圾)老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净，很不舒服，我要把地面清洁干净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。嘘，请小朋友们认真地听一听，他们说了些什么呢?”2、教师完整讲述故事“垃圾的悄悄话”，丰富词汇。提问：(1)刚才有什么垃圾在说话?(2)旧报纸为什么会说自己还很有用呢?(3)废旧物品还能有用吗?有些什么用呢?3、观看大班幼儿的情境表演，再听第二遍故事。提问：(1)你们看到马路上的垃圾从哪里来的?(2)为什么会有这么多垃圾?(3)垃圾对人们有什么害处呢?(4)我们要怎样减少垃圾，保护环境?4、幼儿学习表演“垃圾的悄悄话”的故事情境。先请一组幼儿出来表演给大家看，要求大胆地说出垃圾，说出的垃圾的话，并启发幼儿想像各种垃圾的动作，然后再请全体幼儿一起表演，分别配戴各种垃圾。最后请表演得的一组幼儿出来表演给大家欣赏，老师作最后小结。5、活动结束：教师引导：“小朋友，我们的活动室也有垃圾，这样的环境干净吗?现在请你们来当环保小卫士，把活动室的环境清洁干净。但是不要把可以循环再用的旧物丢到垃圾筒里，要把它收起来，下次老师要教你们废物变宝的一种新本领。附故事：垃圾的对话人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越来越多，挤得喘不过气，垃圾你推我挤，吵吵闹闹。旧报纸说：“我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的气味呢，难受极了。其实，我还很有用的。”酸奶杯说：“实在太挤了，我的身体变形了。”胶袋、纸盒、布碎也在轻轻地叹气：“哎，人们扔的垃圾越来越多，再这样下去地球不知道变什么样了，真担心!”班级环保活动方案篇7活动目标1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。2、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。教学重点、难点通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的重点和难点。活动准备1、几种树木的图片、投影仪;2、多媒体课件(山洪暴发、沙尘暴袭击);3、植树工具、小树若干);4、提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料。活动过程一、