河北省邢台市任泽区校联考2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

八年级第一学期第一次学情评估语文总分核分人本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。题号第一部分第二部分第三部分一二得分得分评卷人第一部分（12～题12分）今年是“五四运动”105周年，学校开展“致敬燕赵儿女，成就多彩青春梦想”主题活动。1．阅读下面文字，回答后面的问题。（8分）什么是青春？青春是一次次挑战生命极限航天训练的李聪，最终乘坐“神舟十八号”飞船奔向浩瀚太空；青春是乒乓球打得快到让人________________（眼花缭乱/扑朔迷离）、进攻又特别犀利的孙颖莎，以________________（振聋发聩/锐不可当）的攻势一次次夺得世界乒乓球赛冠军；青春是不改（chūzhōng）、不向命运低头的王心仪，成为“辽宁舰”航母掌舵手；青春是毕业于河北工艺美院的郝香，长年累月（yīsībùgǒu）地剪制、包布、糊制、掐丝，练就了娴熟的技艺，最终成为布糊画第五代传承人……我们青年一代当志存高远，在实现中华民族伟大复兴的征程中放飞青春。（1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分）①（chūzhōng）________________②（yīsībùgǒu）________________（2）文段中加点字的读音，正确的一项是…（）（2分）A．浩瀚（hàn）娴熟（xián）B．浩瀚（hán）娴熟（xián）C．浩瀚（hán）娴熟（xiàn）D．浩瀚（hàn）娴熟（xiàn）（3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分）（4）文段中画横线的句子有语病，请提出修改意见。（2分）修改意见：___________________________________________________________________________________2．中国科技取得了许多举世瞩目的成就，学校为此举办了“星河灿烂，科技闪耀”主题活动，请你参与，回答下面的问题。（4分）（1）下面是学校关于本次主题活动的总体设计思路，请根据设计思路在“思路框架图”序号处补充出相应的内容。（2分）本次“星河灿烂，科技闪耀”的主题活动分为“活动”和“讲座”两大版块。在此期间，会有手抄报制作活动、以神舟系列模型制作和机器人编程为主的社团活动、校园宣传和成果展示活动，同时，也会开展航天科技、天文世界、人工智能方面的讲座。（2）在“手抄报制作”活动中，小翼从报纸上搜集到了一则关于航空航天的新闻，请你为下面的新闻拟写一则标题。（2分）2024年4月12日，鹊桥二号中继星成功完成在轨对接测试，为我国探月工程四期和国内外月球探测任务提供中继通信服务支持。千百年来，中国人对神秘的宇宙一直怀抱着无限的遐想与强烈的探索意趣。现如今，航天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实，“嫦娥”奔月、“祝融”探火，一代又一代航天人前赴后继，以格物致知的精神书写新时代的太空传奇。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分（3～18题58分）得分评卷人一、古诗文阅读（一）默写（7分）3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。（7分）诗人笔下的古诗文中，美景如画。李白《渡荆门送别》中，“①________________，②________________”描绘了船渡荆门时两岸的地势由山地过渡到平原的景象；苏轼《记承天寺夜游》中，“③________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”描绘了如水月夜的美景；王维《使至塞上》中，“④________________，⑤________________”尽显沙漠苍凉、黄河悠长的阔大之境；王靖《野望》中，“⑥________________，⑦________________”描绘了夕阳余晖晕染下，每一棵树、每一座山都呈现浓浓秋意的景象。（二）阅读（22分）小冀在学习《钱塘湖春行》时，搜集到两篇关于游记类的文言文，阅读下面文字，回答后面的问题。（22分）[甲]钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树、谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。[乙]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭；回清倒影，绝巘多生怪柏，恐泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，裒转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”[丙]在瞿塘峡口，有孤石，冬出水二十余丈，夏即没入水中。人云：“滟滪①大如象瞿塘不可上滟薇大如马瞿塘不可下。”以为水侯②。庾子與③奉父榇④还巴东，至翟塘，水壮。子與哀号，峡水骤退，舟得安行。人为之语曰：“滟滪如幞⑤本不通，瞿塘水退为庾公。”（节选自张岱《夜航船》）①滟滪（yànyù）：水中的大石块、大石堆。②水候：水的候征。③虞子與：南北朝时期的官员，以孝闻名。④榇（chèn）：棺材。⑤幞（fú）：古代男子束发用的头巾。4．解释下列句子中加点的词语。（5分）（1）水面初平云脚低初：_____________________________________________________________________（2）自三峡七百里中自：_____________________________________________________________________（3）良多趣味良：___________________________________________________________________________（4）林寒涧肃肃：___________________________________________________________________________（5）至瞿塘，水壮至：________________________________________________________________________5．下列对丙文中画横线句子的断句，正确的一项是（）（2分）A．滟滪大/如象星塘不可上/滟滪大如马/瞿塘不可下B．滟滪大如象/瞿塘不可上/滟滪大如马/瞿塘不可下C．滟滪大如象/垩塘不可/上滟滪大/如马瞿塘不可下D．滟滪大/如象瞿塘不可上/滟滪大/如马瞿塘不可下6．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）两岸连山，略无阙处。译文：_______________________________________________________________________________________（2）冬出水二十余文，夏即没入水中。译文：_______________________________________________________________________________________7．甲诗颔联描写了怎样的画面？请用优美的语言描绘出来。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．古代游记作品常引用歌谣或俗语来增加意趣，请分别说一说乙丙两文结尾处引用的作用。（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．假如小语想利用寒暑假去欣赏三峡美景，请你从乙文景物特点方面出发，为他推荐最佳观赏时间。（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分评卷人二、现代文阅读（一）阅读下面文字，回答10~13题。（13分）在焊花飞舞间书写滚烫青春——记全国五一劳动奖章获得者、石家庄煤矿机械有限责任公司毛料分厂焊接机器人班组长关虎①铁水的温度，在1100℃至2300℃之间；电弧的温度，在6000℃至8000℃之间——这是石家庄煤矿机械有限责任公司毛料分厂焊接机器人班组长关虎的“滚烫事业”。②从手举焊枪的普通电焊工成长为智能焊接机器人应用开发创新团队的带头人，10年间，关虎先后设计焊接工装20多种，发布创新成果80多项，将车间焊接效率提高了30%以上，在焊花飞舞、孤光闪烁中点燃青春梦想。2024年，他荣获全国五一劳动奖章。A．③当公司决定把干铸造的关虎调去当电焊工时，毛料分厂党支部书记陈焕章替他捏了一把汗。陈焕章心里想：“虽然关虎是造型工里的好苗子，但让他跨行当电焊工，并像学徒工一样从头再来，他能接受吗？”但很快他的担忧一扫而空。跟关虎同一批调来的工友，师傅干活跟着看，师傅休息跟着歇。他却不一样：师傅干，他也干；师傅歇，他不歇；晚上别人都回家了，他还扎在车间里默默练习……一天下来，他用掉的焊丝比别人多将近10公斤。④功夫不负有心人。一般来说，新入职焊工培训三个月才能顶岗，可关虎仅用了不到一个月就正式上岗。B．⑤2018年初，公司引进焊接机器人，关虎被确定为首批转型的技术骨干。得知这一消息后，他硬着头皮从零学起，关虎不仅跑去北京参加焊接机器人操控培训、还从网上购买课程自学编程。⑥关虎印象最深的是焊接一套履带梁。“从早上领到任务一直忙到下午，编了几十条命令，可机器人就是不工作。”他在车间里查了一宿资料，最终按照多层多道焊接流程，在主命令下编写多道子命令，一直忙到第二天凌晨5点才解决了这一难题。⑦“那时，我们常常要经历上百次失败才能换来一次实验成功。”关虎笑着总结经验，“（1）给机器人编程，不能害怕失败。有时候，越是失败到快要崩溃，就越是在努力接近成功。”⑧靠着这份信念，关虎不断摸索焊接机器人的“脾气秉性”，开创了“按、慈、明、流、精”五字机器人焊接工作法；结合公司产品多品种、小批量的特点，给焊接机器人建起了拥有200多套自动化焊接命令的数据库；根据产品结构特点，设计焊接工装20多种，发布创新成果80多项，攻克了特种材料焊接、全长密封焊缝、全方位焊接等多项技术难题。⑨坚持用创新的思路创新，关虎带领焊接机器人班组将丰间的焊接效率提高了30%以上，开创了焊接产品标准化、规范化生产的先河。C．⑩工匠行里，人们总怕“教会徒弟、饿死师傅”。毛料分厂焊接祝器人班组电焊工罗玉川却说：“关虎带徒弟从不藏私。他每次实践成功后，立马就将操作步骤毫无保留地传投给了我们班组的每一位同事。”⑪学习焊接技术很苦，测试过程枯燥，焊接的高温还会对皮肤产生灼伤。关庞坦言：“（2）现在很少有年轻人愿意沉下心来学习，只要有人肯学，我都会倾囊相挠。”⑫近年来，关虎焊接机器人创新工作室先后培养出35名焊接机器人操作高级“蓝领”，为企业智能化转型提供了高技能人才储备。10．文章第①段在结构上有何作用？（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．陈焕章一开始很担心关虎能否胜任电焊工的工作，为什么很快就不担心了？（3分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．文中两处画横线的句子体现了关虎的什么品质？（4分）答：（1）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．请根据文章内容，从下面三个小标题中选择合适的标题填入文中画波浪线处。（3分）毫无保留的技术引路人成长最快的全才电焊工开拓创新的机器人编程师（二）阅读下面文字，回答14~18题。（16分）①梁班长已经在祖国西北边陲的边防部队服役16年零8个月。②这天早上，梁班长和往常的每个早上一样，不等初升的太阳完全跃出地平线，就带领巡边分队出发了。他们徒步在乱石林立的戈壁滩上走了一个多小时，才抵达山脚。大家歇息片刻，正要继续登山，却远远看到裹着沙砾的狂风像脱缰的野马一样，朝着他们横扫而来。③风越来越大，枯草和沙砾飞上了天，石头也沿着山坡噼里啪啦地滚动。梁班长从背包里抽出绳子，先在自己腰上缠了一圈绑紧，拽了拽确定不会松开后，又转身传给身：后的战友。每个人接过绳子后，都迅速穿过扎在腰间的武装带，再把绳头交到后面一个战友的手里。后面的战友如法操作，依次朝后面传去。很快，每个人都把自己系在了粗壮的绳子上。绳子最后传递到副班长手里，他和班长一样，把绳尾在腰间绑紧。④十几个人迎风朝着山上爬去，远看像一条不断扭动着身体的大蛇。他们与风搏斗，也随风而舞，偶尔有战士被乱石绊倒。每当此时，腰间的绳子就像一只无形的大手，有力地把他拽了回来。偶尔，有战士被风的阻力“定”住，后面的战友就弯下腰去，奋力推着他走。小郑从挎包里取护目镜时，一不小心把素描本掉到了地上，转眼就被风吹跑了。⑤小郑入伍前是美术学院的大三学生，算是携画笔从戎，立志要用画笔记录壮美边防，所以从他跟着队伍巡边那天起，素描本就不离身。只要有时间，他总要画上几笔。他画边界的山、边界的石、边界的小花小草，还有巡边的士兵。他画得惟妙惟肖，战友们常啧啧赞叹。自从巡边那日起，小郑就被告知一条必须遵守的规矩——带去什么就必须带回什么——不能在边界遗留任何物品。⑥见素描本被风越吹越远，小郑心中急切，慌乱中解开武装带，欲随风去追。这时侯，他的迷彩服上衣被一只手紧紧抓住。他以为衣服被武装带挂住，努力挣脱，却挣不掉。他转头，见是梁班长。⑦这时候，梁班长已经解开了腰间的绳子。他把绳头交给小郑，大喊着命令他：“你站着别动，我去追。”⑧小郑看到，班长沿着风的方向奔跑着去追素描本。⑨班长跑，素描本也“跑”。他终于追上，没等到伸手抓，素描本又飞到了空中。他又去追，却被一块石头绊倒，滚了几圈，才被另一块石头挡住。这个时候，其他战友都注视着班长的一举一动。他们看到，班长似乎不知道疼痛，刚刚摔倒，又很快站了起来，再次朝素描本的方向飞奔追去。山风时急时缓，就在缓下来的一刹那，梁班长眼疾手快，稳稳地把素描本抓在了手里。⑩他仔细掸掉本上的尘土，交还给小郑后，又从小郑手里接过绳头，再次绑紧自己。两个多小时后，他们终于登上界山之顶。⑪原地休息时，梁班长倒身看到，小郑正在画他们所在的这座界山。他仿佛有一支神笔，才寥寥几画，就生动勾勒出了山的轮廓；又寥寥几笔，刺状植物、嶙峋山石，甚至无时不在的风都入了画。⑫小郑画完后转头问道：“班长，咱们这座山的海拔是多少？”⑬梁班长倒问起他来：“你的身高是多少？”⑭小郑疑惑地回答：“1米78。”⑮梁班长脱口而出：“那么——这座界山的海拔就是5962.68米。”⑯紧挨班长坐着的陈老兵听见了他俩的对话，皱眉沉默了片刻，还是忍不住纠正道：“班长，不对吧，这座山的海拔应该是5960.9米。”⑰梁班长站起身来，眺望着山下的茫茫戈壁，对陈老兵说，同时也是对小郑说：“没错，这座山的自然海拔是5960.9米，但既然我们来了，山高我为峰，这个自然海拔就要加上我们的高度，就应该是5962.68米。”⑱陈老兵若有所思地点着头，小郑也恍然大悟。他又俯下身子，在素描作品的一侧，庄严且认真地题记——山高我为峰，作于5962.68米高峰。⑲风止了没多大一会儿，又呜呜地吹起来……14．下列对选文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．文章开篇介绍了梁班长服役16年零8个月，交代了主人公的背景。B．第③段中“抽”“缠”“拽”“传”等动词，表现了梁班长经验丰富、心思细腻等特点。C．第⑨段写梁班长摔倒后“似乎不知道疼痛”，是因为他常年驻守边疆，练就了铁板身躯。D．文章以风又吹起来结尾，既与前文多次出现的“风”相照应，又给读者留下无尽的想象空间。15．请从修辞手法的角度赏析文中第②段画横线的句子。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．文章第⑤段插入小郑入伍前及巡边的介绍，有何作用？（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．巡边战士们攀登的山自然海拔是5960.9米，为什么小郑在素描本上却题记为5962.68米？请结合文章内容作答。（3分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．下面是小语为本文起的两个标题，请你选择一个合适的标题，并结合文章内容说明理由。（4分）A．山高我为峰B．登界山答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________得分评卷人第三部分（19题50分）19．阅读下面文字，根据要求写作。（50分）“人生不如意之事十之八九。”成长路上，难免遇到挫折、遭逢失败，它们让人焦虑、难过、疼痛，陷入生命的低谷。可也正是这些磨砺，把生活中的种种不如意，淬炼成刺破人生黑暗的利刃，让生命焕发出熠熠的光彩。请以“磨砺”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字。⑥不要出现真实的地名、校名和人名。河北省2024—2025学年八年级第一学期第一次学情评估语文参考答案评分说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。第一部分1．（8分）（1）（2分）①初衷②一丝不苟（每空1分）（2）（2分）A（3）（2分）①眼花缭乱②锐不可当（每空1分）（4）（2分）在“青春”后加“梦想”。2．（4分）（1）（2分）①讲座②社团活动（每空1分）（2）（2分）示例：鹊桥二号中继星在轨对接成功第二部分一（一）3．（7分）①山随平野尽②江入大荒流③庭下如积水空明④大漠孤烟直⑤长河落日圆⑥树树皆秋色⑦山山唯落晖（每空1分，有错该空不给分）（二）4．（5分）（1）刚刚（2）于，这里是“在”的意思（3）甚，很（4）肃杀，凄寒（5）到（每小题1分）5．（2分）B【解析】注意对称结构，“滟滪大如象”与“滟滪大如马”对称，“瞿塘不可上”与“瞿塘不可下”对称。6