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(工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICALPAGE2得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。九年级班主任工作总结上学期一、用“心”“爱就是教育”和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。“趁热打铁”“冰冻三尺，非一日之寒”。一个学生不是直线式的一帆风顺的“镇”不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，会将“不错，你真行作为其常用语和口头禅。平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教九年级班主任工作总结上学期“反叛”第五，至于成绩方面。一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好;当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;九年级班主任工作总结上学期名教育家叶圣陶说的"教是为了不需要教。"我们的学生就会自尊、自

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