华师311学硕科目一科目二

第第页华师311学硕科目一科目二华东师范大学是师范类院校中唯二的两所985院校，教育学更是其中的王牌专业，无论是综合实力还是专业实力都是非常值得肯定。对于教育学来说，在第四轮学科评估结果中，与北师大并肩为最高的A+层级。关于华东师大的几个疑问解答1.华东师大是否接收跨考生？华东师范大学教育学专业接收跨考生，教育专硕对学科背景也无专业限制。2.华东师范大学是否存在压分，歧视现象？其实越是实力强劲的院校考研越公开透明。华东师大位于上海，上海地区普遍判分严格。但是每年华东师大的专业课分数也会达到220-230分左右。不压分但是要求严格。关于歧视的问题，其实每一年都有很多二本、三本的考生成功考上华东师大。只要展现自己的实力，不用太过在意本科院校。3.华东师范大学教育学初试科目是什么？华东师大是311教育学统考的发起者，以华师大为首，上海地区所有学校均为311统考，全国共计100多所院校参与其中。所谓统考是指这些学校的考试卷子是相同的，同样的题目，同样的分数。关于参考书目和资料会在下面详细介绍。下面进入干货时间！！！！！一、华东师大教育学招生专业：与教育学专业有关的招生单位有教育学系、教育信息技术学系、课程与教学系、高等教育研究所、职业教育与成人教育研究所、学前教育学系、特殊教育学系、教育康复学系、教育专业学位管理中心、教育管理系、国际与比较教育研究所、教师教育学院。这些院系下面又划分为不同的专业学科。1.教育学系招生专业：教育学原理、教育史，教育政策学、文化与社会以及儿童少年组织与思想意识教育（1）教育学原理——国家重点学科毕业去向：本专业研究生毕业后主要在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作，以及在各地教育学院担任教学管理等职务招生人数：19人，推免上限：11人（2）教育史——国家重点学科毕业去向：本专业研究生毕业后主要在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作，以及在各地教育学院担任教学管理等职务。招生人数：11人，推免上限7人（3）教育文化与社会毕业去向：本专业研究生毕业后主要在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作，以及在各地教育学院担任教学管理等职务。招生人数：5人，推免上限3人（4）教育政策学毕业去向：本专业研究生毕业后主要在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作，以及在各地教育学院担任教学管理等职务。（5）少年儿童组织与思想意识教育毕业去向：本专业研究生毕业后主要在中小学、高校或研究机构从事教学与科研工作，以及在各地教育学院担任教学管理等职务。招生人数：2人，推免上限1人2.课程与教学论——国家重点学科毕业去向：本专业研究生毕业后主要在高校、中小学、市区教研室、培训机构等从事教学与科研工作，以及在党政机关、新闻出版文化机构等事业单位任职。招生人数：21人，推免上限：:5人课程与教学论经验谈：3.高等教育学——国家重点学科毕业去向：本专业的毕业研究生就业方向较为多元，但大多在高等学校和教育行政部门从事教学、研究和教育行政管理工作。招生人数：17人，推免上限：:10人4.职业教育与成人教育研究所（1）成人教育学毕业去向：本专业研究生毕业以后，可在高校、成人高校及相关研究机构从事相关领域的科研与教学工作，以及在党政机关、文化传媒机构、企事业单位、相关的社会与民间团体从事相关管理、教学、开发与咨询等工作招生人数：5人，推免上限：:3人（2）职业技术教育学——上海市重点学科毕业去向：毕业后能独立从事职业技术教育理论和实践研究，能胜任本专业和相关专业的教学和教育管理工作。招生人数：8人，推免上限：:5人5.学前教育学毕业去向：大专院校教师；出版社、杂志社编辑；托幼机构从事保教工作的教师、行政人员；教育科研机构的幼教研究人员以及相关服务机构的儿童工作者。招生人数：20人，推免上限：:14人6.特殊教育学系（1）特殊教育学毕业去向：我系硕士毕业生主要去向为到高等院校特教教育专业、基层特殊教育学校、普通学校、特殊教育机构等从事特殊教育相关工作。招生人数：15人，推免上限：:9人（2）)特殊教育——专硕毕业去向：我系硕士毕业生主要去向为到高等院校特教教育专业、基层特殊教育学校、普通学校、特殊教育机构等从事特殊教育相关工作。招生人数：15人，推免上限：:8人7.教育康复学系（1）言语听觉康复科学毕业去向：主要有高校、科研单位，特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室、研究机构等，也有从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、动作障碍等的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发的专业工作。专业背景：康复治疗学、临床医学、教育学（含特殊教育）、心理学、语言学、生物医学工程、听力学及言语疾病学、教育康复学等相关学科。招生人数：6人，推免上限：:4人（2）)特殊教育——专硕毕业去向：我系硕士毕业生主要去向为到高等院校特教教育专业、基层特殊教育学校、普通学校、特殊教育机构等从事特殊教育相关工作。招生人数：15人，推免上限：:8人8.教育管理系（1）教育管理——专硕——定向授教育硕士专业学位，考生需为基础教育系统或中等职业教育系统的在职教师或管理人员（不含培训机构）招生人数：30人（2）教育经济与管理——学硕毕业去向：教育行政部门、教育研究机构及各类学校企事业单位招生人数：24人，推免上限：:17人9.教师教育学院教师教育学院下课程与教学论专业与各个学科教学专业。课程与教学论专业下的各学科教学为学硕，也有对应学科的专硕。学科教学（思政）学科教学（语文）学科教学（数学）学科教学（物理）学科教学（化学）学科教学（生物）学科教学（英语）学科教学（历史）学科教学（地理）二、教育学学硕初试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合④--无（一）专业课一：311参考书目——教材教育学学硕只有一门教育学大综合，考试时间为180分钟，满分300分，为一张卷子。所对应有五门学科：教育学原理——中国教育史——外国教育史——教育心理学——教育研究方法311并未指定参考书，一般公认有6本教材，但是凯程会结合311特点，补充最新教材，以契合大纲。各教材特点如下：1.教育学原理：*（1）《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写第三版（凯程推荐必读）311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。以下三本任选一本即可：*（2）《教育学》王道俊，人民教育出版社第七版（凯程推荐选读）311的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。（3）《教育学原理》柳海民高等教育出版社第二版（凯程推荐选读）虽然不与311大纲完全匹配，但是作为补充读物，重在理解教育学原理，尤其本书有相当多的新观点、新观念，对我们的考试很有帮助，是前两本书的重要补充（4）《教育学原理》项贤明主编，高等教育出版社，马工程版，第一版（凯程推荐选读）2.中外教史*（1）《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社第四版（凯程推荐必读）孙培青老师这本书是目前中国最权威最详实，也是体系最完善的中国教育史教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的这一本就足够了。*（2）《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社第三版（凯程推荐必读）吴式颖老师的这本书是目前中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容丰富，涉及各地区，各国家，史料详实，在外国教育史这个科目上，建议读这一本即可。3.教育心理学*（1）《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社第三版（凯程推荐必读）这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位。虽然有点难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，考试一定可以过关。4.教育研究方法*（1）《教育研究方法导论》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读）裴娣娜老师的教研教材写得很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点是理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点：知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。（2）《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社（凯程推荐选读）相比较裴娣娜《教育研究方法导论》，这本书更加通俗易懂，能很好地帮助我们更好理解教育研究方法中的部分重难点，对我们考试帮助尤其大，如果时间允许，强烈推荐阅读。（二）311必备教辅资料1.《教育学考研应试宝典》说教育学考研人人必备的一本参考书大。宝典是一本针对大纲的解析书，包含大纲上的所有考点。最重要的一点是完全贴合大纲，知识点进行了整合与分类，十分适合答题。很多考生在后期会直接拿着宝典背诵。今年宝典分成三册，这回再也不用撕书了。并且增加了彩色印刷，方便识别重点以及记忆。2.《教育学考研应试题库》题库是我们的习题册，在输入的过程中一定要进行输出，题库分为基础篇，强化篇，对应不同的复习阶段。题库里面都有详细的解析，很多经典题目可以拿来直接背。做题库的时候可以搭配教材使用。3.《教育学考研真题汇编》在考研中真题极其重要，通过真题了解出题思路进行查缺补漏。如果你在复习中后期做题发现仍然错很多，这很正常但一定要重视，分析自己做错的原因，这在复习后期及其重要。找清楚自己为什么错，错的是什么原因。如果是记忆性的给分题，就去翻书翻宝典去看；如果是理解性的题目错误，就详细看解析分析自己的解题思路错在哪里。如果是对比性的题目错了，证明你对理论并没有完全理解。从真题中我们真的会得到很多，建议新近年份的真题用铅笔反复多次练习。4.311教育学框架笔记在刚开始的时候凯程并没有想要出版这样一本框架笔记，但是有学员反馈需要，