议论文阅读之论证方法-2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（部编五四制）

2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（上海专用）（部编五四制）议论文阅读之论证方法（解析版）知识点汇总第一步，指出论证方法。常见的论证方法有：举例论证(例证法或摆事实)、道理论证(讲道理)、对比论证、比喻论证。1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。道理论证：是用经过验证的真理，自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论点的方法。因为这些道理具有权威性，所以这种方法使用得当就有很强的论证力量。对比论证：是一种常用的、有说服力的论证方法。把两种事物加以对照、比较后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出，也称比较法。事物的特征和本质在对比中最容易露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象，经过对比，正确的论点更加稳固。比喻论证：比喻是一种修辞手法，从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。第二步，分析论证。要具体说明，如：举例论证，要指出举什么例子，证明什么观点;道理论证，要指出用什么道理，证明什么观点;正反对比论证，要指出什么和什么进行对比，从而证明什么观点;比喻论证，要指出用什么比什么，证明什么观点。第三步，分析使用该种论证方法的作用。要把握不同论证方法的特殊作用，如：举例论证的特殊作用——增强文章的说服力;道理论证的特殊作用——具有权威性，有很强的论证力量;对比论证的特殊作用——正确错误分明，是非曲直明确，给人印象鲜明深刻，正确的观点更容易被读者接受;比喻论证的特殊作用——或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。【类型1】辨别论证方法这是是议论文常考的题型，辨别论证方法的类别，首先要熟记几种常用的论证方法，再根据不同的论证方法的表达特点进行判断。如举例论证常以“例如”、“譬如”、“如”等字眼以提示，并且所讲内容均为有代表性的事实;道理论证一般有“XX人说”、“俗话说”等提示性词语，且内容均为经过验证的真理，自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等;对比论证需要列举正反两方面的事实或道理进行鲜明对比;比喻论证需要运用比喻的修辞手法。因此，只要认真研读所给段落，抓住有提示作用的关键词，分析段落中的事实和道理，是不难辨别出论证方法的。〖答题模式〗第……段主要运用了……论证方法，或本文主要运用了……、……的论证方法。【类型2】分析论证方法的作用辨别文中使用的论证方法，并分析其作用的考题是中考议论文阅读中常涉及的题型。答题时先要通读全文，从文中筛选能提示论证方法的关键词语或句子，如举例论证常用的“如”“例如”等词语，道理论证常用的“……说”等，然后按照题目的要求作出回答，如本文运用了……论证方法，……地证明了……的观点;……直至达到题目所要求答到的论证方法的种类。〖答题模式〗举例论证：通过举……的例子，具体有力的证明……观点，从而使论证更具体更有说服力。(或增强文章的趣味性，吸引读者。)道理论证：通过引用……的话，充分有力证明……观点，增强文章的说服力。(或使论证具有权威性，有很强的论证力量。)对比论证：通过……与……对比，鲜明、有力的证明……观点，使论证更有说服力，增强文章的趣味性。(或使正确错误分明，是非曲直明确，给人鲜明深刻的印象，正确的观点更容易被读者接受)4、比喻论证：把……比作……，证明……观点，从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象，浅显易懂。。习题练习阅读下面文字，完成下面小题。与“新生事物”一起成长①“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”只有勇于创新，和新生事物一起成长，本能跟上时代前进的步伐。②所谓新生事物，就是那些符合事物发展客观规律和前进趋势、具有强大生命力的事物。新生事物从旧事物内部产生，因为克服了旧事物中腐朽落后的东西，汲取了旧事物中积极的因素，所以具有远大前途和未来。③个人的成长需要创新。我国著名画家齐白石一生曾五易画风，年逾古稀仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟也形成了自己独特的流派与风格。齐白石先生经常告诫弟子的一句话是“学我者生，似我者死”。他认为在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术鲜活的生命力。牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔，花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。④国家的发展更是如此。回顾新中国成立的这70年，何尝不是一部与新生事物同行、和新生事物一起成长的历史？社会主义中国的出现，在中国历史上、世界社会主义历史上具有划时代意义。社会主义市场经济体制使经济发展迸发出活力。我们实行改革开放，这场“第二次革命”成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象，让中国焕发青春，插上了腾飞的翅膀。我们实行“一国两制”，为实现祖国统一开创出一条光明大道。⑤新生事物层出不穷，一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新生事物一起成长的深深足迹。⑥实践证明，什么时候积极地拥抱新生事物，与新生事物同行，什么时候就能站在时代的前列，并且大踏步地向前。如今，中国能成长为世界第二大经济体、成长为推动世界和平与发展的重要力量，一个重要原因就在于。中国持续不断地探索新生事物，接纳新生事物，与新生事物同生共长。⑦“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”正如习近平总书记所深刻指出的，历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。既保持定力和自信，又注重锐意改革、激励创新，我们一定能不断创造新成就、开辟新境界，为中国赢得璀璨未来。（摘自《人民日报》，原文有删改）1．本文的中心论点是什么？2．在第⑤段横线处补充一个论据，下列选项中恰当的一项是()【甲】新中国成立以来，文盲率由80%下降到4%，青壮年文盲基本消除。九年义务教育巩固率高达94.2%，堪称人类史上最大规模的基础教育。再加上各种技术学校的技能教育，10多亿中国人获得了知识和文化……【乙】从新中国成立初期的社会主义“三大改造”，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制，再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大；从产业扶贫中的“公司+合作社”，到城市共享经济的“互联网+”，再到云计算、大数据、区块链、物联网……【丙】从新中国建立开始，中国的森林覆盖率不仅仅止跌回升，而且从民国时的12.5%，上升到了22.96%。这是一个伟大的成就，随着中国工业化水平，城市化水平的进一步提高，以及无数林业工作者的辛勤耕耘，在可以预见的未来，中国的森林覆盖率还有可能向30%迈进……3．说出第③段使用的一种论证方法，并分析其论证效果。4．阅读文本，完成小题。文本一读书使人优美①优美在字典上的意思是：美好。②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。（作者:毕淑敏）文本二你读书的样子真美①总忘不了黄庭坚的训诫：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎。”也常想起三毛的警言：“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中。”是的，读书能让一个人变成最美的自己。②林清玄曾把读书描述成生命的化妆，想想也是。手捧散发着墨香的书卷，便有李白与你对酌，东坡为你画眉，徐霞客陪你旅行，曹雪芹给你挑衣，袁枚替你做饭，这么多才子为你所用，你不美也难。③腹有诗书气自华，你读什么书就有什么样的气场，你读书的样子不仅很美还能让你真的变美。喜欢读书的人不管真实的五官如何，举手投足间自有一份优雅淡定存在，读书能拓宽灵魂的广度和宽度，能在跌宕起代的生活中拥有处事不惊温柔安定的内心。读书多了思想就会开花，气质就会脱俗。经年以后，也许会蓦然发现，你的容颜不经意变成了自己喜欢的样子。文本一和文本二同是开篇引出所论观点而又各具特色，请从论证方法运用的角度对比分析。5．阅读下面文章，完成下面小题。人之用勇，不可不慎李方刚①勇敢，可能是人类在动物兽群野蛮争斗时代就拥有的现象，并作为一种精神基因传承到人类时代。所以，无论在哪一种文化中，勇敢都是让人热血澎湃的人生品质和精神力量。不管是善良之人，还是邪恶小人，都对勇敢和勇敢者尊崇有加。然而，勇敢在所有人群中的普适性，却使这种精神容易走向极端，成为莽撞的代名词。孔子关于勇敢的智慧，其深刻意义在于告诫人们勇敢是复杂的。②孔子认为，真正的勇敢是见义而为，而“见义不为，无勇也”。孔子非常推崇勇敢的精神品质，他认为“勇者不惧”，乃是与“知者不惑”“仁者不忧”并为人生三种支柱性的品质，即所谓的仁、智、勇。③孔子提醒人们的是，“勇”要与“智”相结合，真正的“勇”应该是将“智”融合在内的，可称之“智勇”。在今天的社会，“见义勇为”是值得称道的勇敢之举，但是，如果孔子再世，也不会莽撞地见义勇为，同样会“临事而惧，好谋而成”，让勇敢和智慧结合起来。孔子的看似不够勇敢的“智勇”，值得现代人借鉴。④勇需要智的充实。更重要的是，勇敢很容易越界，成为一种邪恶的力量，它必须要有正义、道德的关照和约束。历史上，那些拥有权力的人，如果没有明确的社会道德和正义观，“勇敢”起来的结果就是造反、割据一方，造成生灵涂炭；而那些勇猛有余的普通人，没有正确的道德观念，“勇敢”起来的结果，或许就是走上偷盗、危害社会的道路。⑤对于今人来说，普通人的勇敢尤其需要“义”的指引，很多年轻人容易受到那种不正义的“勇敢者”的吸引，做出伤害他人和社会的事情，最终导致自己前途尽失。⑥正是出于“义”的考虑，孔子认为人们在好勇的同时，还要重视学习，这样才能明白什么是“义”，勇敢才不会误入歧途。“好勇不好学”的弊端是容易捣乱闯祸。真正的勇敢，应该经得起正义和道德的“考验”，也就是说它是“义勇”；如果经不起正义和道德的“考验”，“勇敢”只是一种原始的生命冲动，越是“勇敢”，越是招致灾祸和不幸。⑦在孔子看来，智慧会最大限度地增强勇敢的力量，而通过“义”的关照和约束，勇敢才能从原始生命冲动的能量，变为一种善的人性力量。⑧勇敢，不可不慎。（选自《论勇敢》，有删改）第⑥段画线句运用了什么论证方法？请简要分析其作用。阅读下面两个文本，完成各题。〖文本一〗木秀于林，风必助之①“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”语出三国（魏）李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它；石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它；为人处事样样出众，别人就会诽谤他。一读到这样的句子，耳边马上就回响起“枪打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声。然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。②人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！

③“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现，________爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试，曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。马云应聘的时候与老板大谈电子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴巴。④“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。”一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？⑤说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死，《三国演义》中解释为“杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“恃才”，但是史书《三国志》中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外甥，所以才被杀了。杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹丕为储君，杨修是曹植的拥戴者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。⑥机会与挑战并存，成功与挫败同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气。⑦“木秀于林，风必助之！”我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是二十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫：“好风凭借力，送我上青云！”（选文略有改动）〖文本二〗9月27日电

据“外交部发言人办公室”微信公众号消息，在9月27日外交部例行记者会上，针对孟晚舟平安回到祖国一事，华春莹表示，中国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民的坚强后盾，中国党和政府具有坚定的意志、强大的能力，坚决维护中国公民、中国企业的正当合法权益，坚定维护党和国家的利益和尊严。华春莹称，孟晚舟事件是一起针对中国公民的政治构陷和政治迫害，目的是打压以华为为代表的中国高技术企业。经过中国政府不懈努力，孟晚舟女士终于平安回到祖国。我们对此表示由衷的高兴。“正义也许迟到，但绝不会缺席。这也再次充分证明，中国共产党坚强领导下的强大中国，永远是每一位中国公民的坚强后盾，中国党和政府具有坚定的意志、强大的能力，坚决维护中国公民、中国企业的正当合法权益，坚定维护党和国家的利益和尊严。没有任何力量能够阻挡中国发展前进的步伐。”华春莹表示。6．选文〖一〗是如何引出中心论点的？7．选文〖一〗第④段主要运用了哪种论证方法？有何作用？8．选出下列不适合充当选文〖一〗作为事实论据的一项（

）A．孙膑熟习兵法，遭魏将庞涓妒忌、陷害，可他回到齐国后，表现出杰出的军事才能，创造了围魏救赵的辉煌战例。B．豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树，“乌台诗案”使他身陷牢狱，这反而让他能广泛接触生活，写出不朽作品。C．“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏，图穷匕见，成为了人们心目中的悲情英雄。D．明代医药学家李时珍，专心医学，名动四方，此后27年游历，艰辛备尝，呕心沥血，最终编著成了《本草纲目》。9．材料〖二〗中，华春莹表示，孟晚舟事件“目的是打压以华为为代表的中国高技术企业”，针对以美国为首的反华势力的打压，结合选文你认为中国高技术企业应该如何应对？阅读下面选文，完成下面小题共同守护好我们的“精神家园”①习近平19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，强调网络空间是亿万民众共同的精神家园，要营造一个风清气正的网络空间。②我国是一个网络大国，正在由网络大国走向网络强国，截止去年底，我国网民已达到6.88亿，我国网络的开放程度和活跃程度也是世界上少有的，网络的飞速发展不仅给网民带来了“红利”，也成了助推经济发展的“新动能”，对稳就业、促升级发挥了突出作用，并正在推动经济社会发生深刻变革。“互联网在这方面可以大有作为”。我们要着力推动互联网和实体经济深度融合发展，发挥好“互联网＋”的作用，以信息流带动技术流、资金流、人才流、物资流，促进资源配置优化，促进全要素生产率提升，为推动创新发展、转变经济发展方式、调整经济结构发挥积极作用。为“大众创业、万众创新”提供新的平台，创造新的业绩。③但是网络也不是“法外之地”。在现实生活中，总有一部分人为牟取非法暴利，而罔顾道德法纪、背“道”而行。如近期遭曝光或关闭的一些网站，由于他们财迷心窍、疏于管理，致使部分网站或网络欺诈，或淫秽低俗，或扰乱秩序，或为了迎合点击量，故意制造虚假新闻，散布谣言，制造恐慌，等等。对于这样的不法商人，故意扰乱我们共同的“精神家园”，我们要人人共起而诛之。广大网民应自觉行动起来，加强监督、加强举报，发现一个，举报一个，曝光一个，让有关单位加以严惩，绝不手软、绝不姑息。穷追猛打，打得让他们不敢、不愿再破坏我们的“精神家园”为止。④我们不仅要捍卫好、爱护好我们的“精神家园”，也要用好这个“精神家园”，时刻为我们自己“充电”、“补钙”。通过互联网了解民情、汇集民智这个“渠道”，而今已越来越多地融入到我们的生活工作当中，特别是在信息公开化、行政透明化、执政法治化的今天，互联网信息量大、即时性好、交流范围广等特点将越来越被大家所默认与运用，其价值和重要性不仅被广大网民所认可，也被越来越多的党委政府工作人员所感知。通过网络掌握大量新闻信息，有利于“运筹于帷幄之内，决胜于千里之外”。通过网络了解网民的意见建议。使我们想办法、办事情。更符合实际，更符合人民群众的需要，更加迅速、准确地为百姓办实事、办好事、办急事。作为普通网民也可根据自己的工作需要、搜集整理些相关资料，以便更有力地指导帮助自己的工作，借鉴他人的经验做法，更好地补充自己知识与阅历的“短板”。“网络民意”在问政、监督、反腐等领域所发挥的作用也必将日益显现，并将越来越发挥无法替代的作用。⑤共同守护好我们的“精神家园”，就要从自己做起，从小事做起，严格遵守“网络七条底线”。让我们携起手来，更理性、更客观、更全面地反映问题、反映民生，更好地为党分忧、为民解难，真正担负起“国家兴亡，匹夫有责”。惟如此，才能让我们的“精神家园”越来越开阔、越来越畅通、越来越具有力量。惟如此，才能让我的“精神家园”越来越天朗气清，越来越生态良好，越来越符合最广大人民的利益。惟如此，才能更加加强网络内容建设，更好地弘扬主旋律、传播正能量，更好地培养向上向善的网络文化，让我们的“精神家园”放发出更加璀璨的光芒、更加迷人的光彩。10．选文中心论点是什么？11．选文第①段引用习近平重要讲话的内容有什么作用？12．选文第③段划线句用了什么论证方法？有什么作用？13．赏析第④段加点的两个词“充电”“补钙”。14．下列四句话中不能充当本文论据的是（

）A．网络世界不是随心所款，它和现实世界一样需要遵循共同的规则。B．要增强自我保护意识，不随意约会网友。C．网络效益会有时，严抓管理保安全。D．网络疏远了现实中人们之间的关系。阅读丁肇中《应有格物致知精神》节选，完成下面小题①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。②大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度，有一天，王阳依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，西对着竹子硬想了七天，结果因为头病而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。③王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。经验告诉我们，这种观点是不适用于现在的世界的。④时至今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。⑤在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我仿徨恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。⑥我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。15．为什么说“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”？16．结合语境，理解下面句子中“盲目”一词的含义。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。17．作者认为有些同学高分低能是什么原因造成的？我们怎样学习才能适应现在的世界环境？18．比较选文第⑤段与下面这则材料的论证方法有什么不同？并简要分析各自的作用。1972年丁肇中领导一个小组在纽约的布鲁克国家实验室进行了一系列实验去寻找新的重粒子。对于实验的艰巨性和复杂性，他曾经比喻道：“在雨季，一个像波士顿这样的城市，一分钟之内也许要降落下千千万万粒雨滴，如果其中的一滴有着不同的颜色，我们就必须找到那滴雨。”阅读《加强青少年爱国主义教育，让爱国主义精神代代相传》，完成下面小题。加强青少年爱国主义教育，让爱国主义精神代代相传①习近平总书记指出：“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”青少年是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义教育的重中之重。新时代加强青少年爱国主义教育，需要紧密结合时代特征丰富教育内容、拓展教育途径，把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程和各环节，实现课堂内外、线上线下同频共振，让爱国主义精神代代相传。②发挥学校主导作用。学校是青少年爱国主义教育的重要阵地，履行好这一固本强基的育人使命，需要遵循青少年成长规律，将爱国主义精神贯穿学校教育全过程。充分发挥课堂教学的主渠道作用，推进思政课改革创新，针对不同年龄段学生的认知特点，采取互动式、启发式、交流式教学，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，有机融入抗击疫情等爱国主义故事、当前形势与政策等鲜活素材，引导学生深刻认识爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，进而立下爱国之志，树立远大抱负，矢志奋斗拼搏。发挥校园文化熏陶作用，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，把爱国主义教育融入党日团日、主题班会、开学典礼等活动中，增强学生的代入感、参与感，让学生在丰富多彩的校园活动中接受爱国主义教育。③发挥网络空间作用。随着信息技术的迭代演进，当代青少年获取信息的渠道、沟通交流的方式发生了深刻变化。加强青少年爱国主义教育，需要结合青少年的新变化、新特点创新教育方式，构建网上网下“同心圆”。爱国主义是鲜活的，具有鲜明的时代性。要紧扣时代主题，着眼话语创新，优化内容供给，结合青少年兴趣点和接受习惯，制作推出体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学作品、动漫、有声读物、短视频等，使内容通俗化、接地气，既可感可知，又可亲可近，善用互联网思维和新媒体语言讲好爱国故事、传播主流价值观，让爱国主义充盈网络空间。积极创新传播手段，突出议题引领、立体传播、柔性推介，依托微博微信、视频网站等传播平台，通过丰富优质的融媒体产品和可视化、互动式体验，潜移默化地传递爱国主义精神，在网络上打造精准传播、有效覆盖的爱国主义教育新空间，推动爱国主义教育进头脑、入心灵、见行动。④发挥社会协同作用。爱国主义教育是一项系统工程，需要各方协同发力、综合施策。要围绕新时代青少年爱国主义教育的总体要求和目标统筹推进、协同联动，有效整合全社会教育资源，探索构建全方位、常态化的爱国主义教育协同机制，形成同向同行、有机衔接、效果叠加的整体效应。19．本文的中心论点是什么？20．文章第①段中的画线句运用了哪种论证方法？有何作用？21．结合文章第②段，说说在学校这一青少年爱国主义教育的重要阵地上，作为新时代的中学生应该怎样接受爱国主义教育。阅读《涵养自强不息的青春气质》，完成下面小题涵养自强不息的青春气质①“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”习近平主席发表二O二一年新年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响。②一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。千百年来，中国民族历经磨难而生生不息、薪火相传，始终保持旺盛生命力。对中国青年来说，自当弘扬民族精神，涵养自强不息的青春气质。③自强不息是对当今时代的不辜负。我们正处在大有可为的新时代。航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代。④自强不息是对未来人生的不设限。人们经常给自己的人生设限，从而束缚人生。时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高，有一段震撼人心的誓词；“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之藏俯视平庸的沟壑。”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。她们不仅打破了常规观念，更开启了一种新的人生。⑤自强不息是顺境中的不放松。许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性渐生。考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。在最应该奋斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。⑥自强不息是逆境中的不放弃。李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”当今，90后和00后以行动展示出青春的生机和力量。新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏；备战半年的资格考试临时取消；精心准备的求职面试突然更改方式；万事俱备、等待实施的工作方案却始终无法启动……但他们并不气馁，以乘风破浪的姿态向目标前进。青春无悔，奋斗无价，越是迎难而上，就越能体验到拼搏的意义。⑦在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，展现新担当、实现新作为，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。22．本文的中心论点是什么？23．第④段中加点词“观念”指什么？24．请指出下列句子所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（1）航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出。（

）（2）李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”（

）25．根据文章内容，说说“涵养自强不息的青春气质”的具体表现是什么？阅读文章，回答问题。人生要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜后来被有些人说得太精微，倒变得不实用了。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。①当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去者，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。②《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。（本文选自《敬业与乐业》，有删改）26．选文的中心论点是什么？（用原文回答）27．你怎样理解第二段加粗的句子“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”的含意？28．请指出文中两处画线句子各使用了什么论证方法并任选一处分析其作用。29．这篇文章给了你什么启发？文本阅读【材料一】1921年的7月，在嘉兴南湖的红船上，中国共产党诞生了，中国革命的面貌焕然一新。中华民族的命运终于翻开了新的历史篇章，先辈们艰难而坚定地向世界证明了我们是可以独立于地球、富强于地球的少年中国。有这样一些名字，让人永远无法忘记：毛泽东、李大钊、瞿秋白……有这样一些名字，感动了一辈又一辈的人：焦裕禄、王进喜、孔繁森……先辈们用鲜血和生命为我们开创了一个全新面貌的中国，也为我们做好了榜样。在中国共产党成立100周年之际，面对“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会”的奋斗目标，我们已经到了最后的攻坚阶段。习近平总书记曾在讲话中引用《庄子》中的话：“其作始也简，其将毕也必巨。”习总书记指出，事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。【材料二】在中国共产党梦想起航的浙江嘉兴南湖，习近平总书记告诫全党：“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”回望过去，一个政党的成长和一个民族的振兴紧密相连。这份伟大事业赋予中国共产党人的格局与胸襟，远非那些汲汲于眼前的党派所能想象。长征的血战、抗日的烽烟，开放的探索、改革的攻坚，民族复兴的事业每前进一步，共产党都要经受一次洗礼。革故鼎新引领时代，是共产党人的初心让我们这个党长盛不衰、枝繁叶茂。从只有50多名党员到8900多万党员的世界第一大党，从站起来、富起来到强起来，当年承载民族希望的小小红船，已经成为承载14亿中国人民希望的复兴号巨轮。百年荣光，是使命激荡我们永葆活力。党的十九大上，习近平总书记强调：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”翻开十九大报告，无论是现代化强国的新目标，还是社会主要矛盾的新变化，立足的无不是民族的福祉，回应的无不是人民的期盼。放眼世界，有哪个政党能像我们党这样始终对时代保持敏感，又有哪个政党把人民的幸福如此真切地写在自己的旗帜上？“有三岁之翁，有百岁之童”，决定共产党人精神面貌的，从来不是时间长短，而是使命的力量。面对全面小康的决胜一程，面对现代化强国的百年目标，面对民族复兴的光明前景，唯有永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁，才能经得起各种风浪考验，成为更加坚强的领导核心；也只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，我们党才能在奋斗中不断成长、在进取中永葆活力。【材料三】有这样一组统计数据，令人感动：在新冠疫情防控期间，全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线，1300多万名党员参加志愿服务，近400名党员、干部为保卫人民的生命安全献出了宝贵的生命。人们常常以“特殊材料制成的人”来赞誉共产党员，其之所以特殊，最突出的表现就在于中国共产党没有自己的特殊利益。共产党员常常以“紧急时刻、党员先上”要求自己，并“随时准备为党和人民牺牲一切”。环顾全球，世界上很少有哪个政党像中国共产党这样，在理论上鲜明提出、在实践中明确要求以人民利益为出发点和落脚点；很少有哪个政党像中国共产党这样，把公而忘私、奉献牺牲作为对党员的基本道德要求。正是这种无私的精神境界、强大的人格力量，让中国共产党始终保持持久的向心力，让鲜红的党旗始终能凝聚起各种力量，把中华民族变成一个坚强的命运共同体。30．根据以上材料，下列理解和判断，正确的一项是（

）A．我们已经完成了“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会”的奋斗目标。B．环顾全球，世界上没有哪个政党能像中国共产党这样，在理论上和实践中，都以人民的利益为出发点和落脚点。C．今天的百年辉煌，是先辈们用鲜血和生命换来的，他们是我们学习的榜样。D．决定中国共产党人精神面貌的，既有时间的长短，也有使命的力量。31．材料一采用了多种论证方法，请指出其中的一种，并说说它有什么作用。32．用自己的语言概括材料二的中心论点。33．请联系生活实际，谈谈你对中国共产党“不忘初心”中“初心”的认识。文本阅读敬畏之心鲁先圣（1）我有一个朋友，曾经担任很高的职务，主管一个省的经济部门多年，我们常常共同参加一些朋友之间的活动。我印象中，每次见面，他对我说的最多的一句话是：有什么事情说话，咱没有什么事情摆不平的。每当听他对我说这句话的时候，我总在想，他的话语中少了一分最重要的元素：敬畏，对权力的敬畏。两年以前，我的这个朋友因为本省最著名的一个金融经济大案而锒铛入狱，我多年的担心，最终成为现实。毫无疑问，正是他的无所畏惧毁了他的大好前程。（2）因此，当一个人以为自己可以摆平一切人的时候，当一个人以为个人的能力可以左右一切的时候，也就是他已经无所畏惧的时候，肯定就是他万劫不复的开始。（3）居住在乡下的院子里，清晨和傍晚我都会修剪整理那些树木和花草。院子刚刚建成两年，树木都才两年的树龄。可是，让我惊奇的是，两颗枣树，四棵石榴树，今年都结果了，小小的枣树上结满了枣子，每一棵石榴树上都结了几十颗石榴。（4）面对这些树木，我内心深处对于大自然充满了神圣的敬畏。一颗树苗栽种到土地里之后，它们就在阳光和风雨中茁壮成长，结出了丰硕的果实，这其中隐藏着多少我们并不知道的神奇密码？在神奇的大自然面前，我们的能力又有多少呢？（5）在乡间，常常遇见多年不见的人，小学的同学，儿时的玩伴，也有多年没有走动过的亲戚。几十年的光景，见面之后，看到大家都已经是两鬓斑白，最多的是对时光和岁月的喟叹。屈指算算，几十年了，很多人都是儿孙满堂了，岁月怎么这样快啊！不论我们掌握了多少知识，我们无法挽留时间的脚步。在岁月面前，我们是这样的无能为力，是这样的渺小。对于匆匆的时光，我们除了充满敬畏，就是紧紧追赶它矫健的身影。（6）一个在时间面前放纵自己的人，必定是一事无成的人。只有对时光充满敬畏的人，才会在岁月的河流中收获希望与成功。（7）我越来越感觉到，身边的每一个人都有自己独到的长处，都有让我们敬畏的地方。（8）一个几年不见的同乡，突然间来造访，邀请我到他的公司喝茶。我去了，非常吃惊，公司有上百员工，在济南很有名的一个写字楼里买下来一层楼，办公设施也是一流的。我看得出来，他事业做的很大。多年以前，在同乡圈子里大家都瞧不起他，认为他没有什么特长，不会做成什么事情的。每一个人都有独到之处，如果他没有成功，要么是他没有努力，要么是他还不到时候。我们不要瞧不起任何一个人，而是要对每一个人都有敬畏之心。（9）很多年以前就听说过李嘉诚与员工一起吃便饭以及弯腰从地上捡硬币的故事，这里我们得到的启示是他作为亿万富豪而对财富的敬畏之心。每一分钱的财富都来之不易，《朱柏庐治家格言》中的经典名句“一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”说的是何等的好啊。可是，我却越来越感觉当下国人中相当多的人忘记了对财富的敬畏，到了国外一掷千金，以致很多国家把建设购物城作为吸引中国游客的手段。刚刚发了财的小财主，不去想再发展的事情，而是赶紧购置豪车洋房摆阔气。为儿女办婚事越办越大，各种开支浪费让人痛心。（10）我常常想，当你对权力没有了敬畏之心的时候，你一定会受到权力的惩罚；而当你对财富没有了敬畏之心的时候，你同样一定会受到财富的惩罚。（11）敬畏之心，并不是要一个人面对困难时候的畏缩不前，并不是要一个人丧失人生的勇气和斗志，而是让你正确认识自己，清醒权衡自己的位置和重量，做一个清醒而理性的人。（12）当我们对世界对生活总是有了敬畏之心的时候，我们才会成为一个大无畏的人，才会成为一个游刃有余的人，才会有宽阔明媚而从容的人生。34．请概括文章的中心论点。35．请为第（5）段添加一个道理论据，并作简要分析，36．第（9）段运用了哪些论证方法？有何作用？37．第（11）段能否删去？为什么？38．结合文章内容说说为什么要对身边的每一个人都怀有敬畏之心，这给你怎样的启示？文本阅读材料一：继教育部要求“中小学生原则上不得将个人带入校园”后，又一则新闻引发热议：近日公布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，其中学生网民最多，占比为21.0%。在孩子成长的过程中，许多老师和家长其实都曾和孩子围绕展开一场场“拔河”，甚至因此与孩子搞僵了关系，闹出悲剧。我们担心孩子在上课时偷看不听讲，担心孩子躲在被窝里沉迷不睡觉；我们担心孩子沉迷游戏，花钱买装备、找代打；我们更担心孩子在用上网时会接触到不良信息。但是，当我们为孩子担心的时候，我们是否想过：对一个孩子的意义是什么？孩子没办法放下的背后的成长诉求是什么？是孩子渴望陪伴，渴望交流，渴望认同，渴望归属……在网上遇到知音，在游戏里获得队友，在朋友圈和QQ空间中得到认同……凡此种种，满足了孩子的社交需求、归属与爱的需求、尊重的需求，甚至自我实现的需求。欲无杂草，必须种上庄稼。要把孩子从虚拟的世界中拉回来，就必须在现实世界中满足孩子的这些需求。家长可以先与孩子共同协商制定使用规则，家长和孩子共同遵守。父母应当言传身教，不要一下班就坐在沙发上玩，更不能将当作免费的保姆，放任孩子无节制地使用。制定规则的同时，可以设计一些家庭活动，如看电影、阅读、运动、旅游等。家长应该给子孩子更多的陪伴和理解，给孩子提供比较合适的宣泄压力的渠道，让孩子慢慢地放下去做更有意义、价值的事情。（节选自“凤凰网”2021年2月4日，有删改）材料二∶用上网固然能在一定程度上促进学习，然而其对青少年产生的双刃剑效应也不可忽视。学生用学习时，很容易浏览到不健康网页，而他们作为青少年，对不健康网页的免疫力并不强。长期用还会影响学生的视力，沉迷网络会减少户外锻炼时间而对身体健康不利。从校园内开始营造学生“脱离”的学习环境，其实也是给家长示范“在家庭中如何让孩子少受影响，保持健康学习生活习惯”。学校、家长和社会不妨以此为契机，共同营造“尽量让孩子少受影响”的学习成长环境，无论是在学校还是在家庭，哪些地方哪些时间不可以使用的规矩意识，理应一以贯之。杜绝入校，不应仅仅是“家长和学生服从”的单方面行动，还需要有教师的主动参与。不少老师也是“控”，“已所不欲，勿施于人”，那么为了让学生不受奴役，老师们自己是否也要首先做的“主人”，而不是“奴隶”呢？还有，一天到晚“响”个不停的家校群是否也该消停下来？部分教师、学校任性肆意地在家长群布置作业的做法是否也要叫停？管控中小学生校园内使用，带头的只怕还应该是老师们。（节选自“搜狐网”2021年2月5日，有删改）材料三：学校有效引导学生放下，可通过管理、诊断、教育三步法。一是管理。家长、学生和教师三方一起制定大家认可的管理制度，帮助学生养成良好习惯。学校还可以通过建设优秀班集体的方式，在班集体形成比较优秀的班级文化，开展丰富的活动，让孩子放下，去做更有价值、意义的事情。二是诊断。对那些不能遵规守纪的学生，要了解他们无法放下的原因和背后的成长诉求。三是教育。现在不少家长甚至老师简单地用没收、摔的方式解决问题，实际上是在激化矛盾而不是解决矛盾。选择教育方法要入情入理，要让学生真正意识到过序使用的危害性和加强管理的必要性。有些办法可以让孩子慢慢远离，如增加户外活动，帮助孩子制定科学的作息时间表等。（节选自《潮州日报》2021年2月2日，有删改）39．根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（

）A．据统计，我国网民中，学生网民最多，因而给管理带来了极大困难。B．学生长期使用，会影响视力，也会减少户外锻炼时间而不利健康。C．杜绝入校，家长和学生要配合，教师也要主动参与。D．家长和老师要用入情入理的方式来教育孩子合理使用。40．结合材料一，说说家长应如何让孩子自觉地远离。41．材料一画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？42．结合材料二和材料三，请你在学生管控方面给学校提出一些合理化建议。参考答案：1．答案示例：只有勇于创新，和新生事物一起成长，才能跟上时代前进的步伐。

2．乙

3．答案示例：使用了对比论证。将齐白石五易画风让作品日趋完美，与牛顿晚年研究神学最终毫无所得作对比，证明了个人的成长需要创新。【解析】1．本题考查中心论点的提炼。中心论点一般从标题、开头或结尾等部分寻找，有的论点也需要结合全文内容进行概括。第①段首先通过引用诗句，以道理论据引出本文的中心论点：“只有勇于创新，和新生事物一起成长，本能跟上时代前进的步伐”；第②段解释新生事物的具体内涵；第③段主要采用举例论证和对比论证的方法，通过列举齐白石、牛顿的例子进行对比，分别从正、反两个角度了论证了个人成长的层面需要创新；第④至⑥段则回顾了新中国成立70年来的成就，并在论证后得出中国取得如此成就的一个重要原因在于“中国持续不断地探索新生事物，接纳新生事物，与新生事物同生共长”，从国家层面论证了创新的重要性；第⑦段则通过引用习总书记的话，再次强调创新的重要性，呼吁我们重视创新。据此，定位中心论点为第①段的“只有勇于创新，和新生事物一起成长，本能跟上时代前进的步伐”。2．本题考查论据的补充。[甲]句说明了新中国成立以来教育事业的发展；[乙]句列举了新中国成立以来经济体制的变化、改革开放的推进、新技术的应用等方面内容；[丙]句说明了新中国成立以来森林覆盖率显著提高；根据第⑤段“新生事物层出不穷，一桩桩一件件”可知，横线处内容应该涵盖的内容不止一项，排除[甲]和[丙]；同时[乙]中的内容能够很好地承接第④段论述的新中国成立以来市场经济体制、改革开放、一国两制等创新性表现。故选[乙]。3．本题考查论证方法。常见论证方法：比喻论证、对比论证、道理论证、举例论证。第③段“我国著名画家齐白石一生曾五易画风，年逾古稀仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟也形成了自己独特的流派与风格。齐白石先生经常告诫弟子的一句话是‘学我者生，似我者死’。他认为在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术鲜活的生命力”，采用举例论证，通过列举齐白石五易画风让作品日趋完美的事例，论证了只有创造性的运用和发展，才能赋予艺术鲜活的生命力；“牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔，花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就”则通过牛顿晚年陷入神学困扰，研究无所寸进的事例，论证了即使是伟大的学者，一旦落入陈旧也难有成就。同时，两个事例一正一反进行对比，将齐白石五易画风让作品日趋完美，与牛顿晚年研究神学最终毫无所得作对比，从正反两方面论证个人的成长也需创新。据此总结答案。4．①举例论证或事实论证。文本一开篇列举人们为了外表变得美好使出万千手段这一事实，引出读书是最简单的美容方法的观点。②道理论证或引用论证。文本二开篇引用黄庭坚与三毛的话从反正两方面说理，引出读书能让一个人变成最美的自己的观点。【详解】考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。文本一开头写人们想“做一个美好的人”，为了外表美“比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑”的做法，是运用了举例论证或事实论证，列举“为了这份美好，人们使出了万千手段”的事例，引出了“读书是最简单的美容之法”的观点。文本二开头“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中”，引用黄庭坚和三毛的话，是运用了道理论证或引用论证，黄庭坚的话从反面说理，三毛的话从正面说理，引出“读书能让一个人变成最美的自己”的观点。据此作答即可。5．道理论证、对比论证（正反对比论证），用经得起正义和道德考验的勇敢与经不起正义和道德考验的勇敢进行对比，突出强调有“义”的勇敢才是真正的勇敢。【详解】考查论证方法。第⑥段画线句是从道理上分析勇敢的正确含义，属于道理论证；同时，“真正的勇敢，应该经得起正义和道德的‘考验’，也就是说它是‘义勇’”这是从正面分析论证；“如果经不起正义和道德的‘考验’，‘勇敢’只是一种原始的生命冲动，越是‘勇敢’，越是招致灾祸和不幸。”这是从反面分析论证，前后构成正反对比论证；通过“义勇”和经不起正义和道德的“考验”的勇敢的对比，证明了“义勇”的好处，非“义勇”的后果，有利证明的论点。6．开头先引用名言，写出“木秀于林”容易被困难所摧毁，又用俗语不断蓄势，然后笔锋一转，提出新时代、真英雄应该不怕风吹雨打，与错误论点形成鲜明对比，从而明确中心论点。

7．比喻论证，将困难比喻成铺路石、试金石和磨刀石，论述了困难所起的作用，生动形象地论证了“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”的观点，进而证明中心论点，使道理通俗易懂。

8．C

9．①努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提；②将困难和挑战作为成功的铺路石，意志的试金石，能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功；③内强素质，着眼创新，发挥制度优势，让技术领先成为企业冲破阻碍的动力。【分析】6．本题考查论点是如何引出的。首先找到论点，然后分析论点如何引出。根据句子“然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。”可以概括出论点：提出新时代、真英雄应该不怕风吹雨打。再分析第一段的内容，本文开头引用三国（魏）李康的名言、俗语，写出“木秀于林”容易被困难摧毁，与第①段后半部分“然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去”，写真英雄不怕风吹雨打形成鲜明对比，从而引出中心论点。7．本题考查论证方法及其作用。分析论证方法的作用要联系全文的中心论点和本论证方法所在文段中的分论点，根据“困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石”可知，画线句子属于比喻论证，将困难比喻成“铺路石”“试金石”“磨刀石”，生动形象地论证了“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”的观点，进一步证明了中心论点，使论证的道理通俗易懂。8．本题考查补写论据。所补充的论据表达的观点要与论点相吻合。C.不适合，荆轲的事迹主要表现的是知恩图报、勇敢无畏。而本文的观点是“只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力”，所以该项不适合做本文论据。故选C。9．本题考查分析内容发表观点。根据第③段句子“人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。这是懦弱、不自信的集中体现”可概括为：要自信，让自己足够强大，能接受别人的诋毁和诽谤。根据第④段句子“阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！”可知，要笑对困难，把困难当初成功的铺路石。根据第⑥段句子“努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提”可知，要让自己变得更优秀，才能立于不败之地。再根据题干中的“中国高技术企业”如何应对，还应该想到，还要创新求高，让自己的企业具有独一无二的技术，才能使得自己更强大。10．我们要营造一个风清气正的网络空间。

11．强调网络空间是我们的精神家园，网络安全对我们十分重要，引出本文的中心论点，引起读者的注意和思考，激发读者阅读兴趣。

12．举例论证，列举了有些不法商人故意扰乱网络秩序的例子，从反面论证了网络也不是“法外之地”的观点，进而论证中心论点。使论证更具体，更有说服力。

13．运用比喻的修辞手法，将从网络上获取正确信息、学习有用知识比作“充电”“补钙”，生动形象地论述了互联网在我们生活中的重要作用，使论述的道理通俗易懂，易于接受。

14．D【分析】10．本题考查筛选文章的论点。论点是作者表达的观点看法，是完整的一句话。一般题目、开头第一句话及结尾总结的句子常常会成为论点。根据第①段句子“强调网络空间是亿万民众共同的精神家园，要营造一个风清气正的网络空间”可知，本文的论点就是号召我们要营造一个风清气正的网络空间。11．本题考查语段作用。议论文的开头段作用，往往有引出论点的作用，或者作为论据论证论点。根据第①段“习近平19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，强调网络空间是亿万民众共同的精神家园，要营造一个风清气正的网络空间”的内容可知，这里引用习近平主席的话，是为了强调网络空间对于亿万民众的重要性，引出了本文的论点：要营造一个风清气正的网络空间。同时引用习近平主席的讲话，还能引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。12．本题考查辨析论证方法及作用。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证和对比论证。每一种论证方法都是为了论证论点的正确的。第③段句子中“如”一词提示可能运用了举例论证，再根据句子中“近期遭曝光或关闭的一些网站，由于他们财迷心窍、疏于管理，致使部分网站或网络欺诈，或淫秽低俗，或扰乱秩序”可知，举出遭曝光或关闭的一些网站的例子，真实的准确地证明了网络也不是“法外之地”的观点，进而论证中心论点。使论证更具体，更有说服力。13．本题考查分析词语的作用。第④段加点字“充电”“补钙”有其比喻意义，“充电”指的是比喻通过学习补充知识、提高技能等。“补钙”指的是补充营养成分。这两个词语用比喻的修辞手法，强调了从互联网上获取有用的知识的重要性，属于道理论证，突出了净化互联网的重要性，通俗易懂。14．本题考查补充论据。所补充的论据要与论点相吻合。本文论点强调净化互联网的重要性，要营造风清气正的网络环境。A.从反面论证要正风气。可以证明论点。B.告诉人们要正确对待互联网上认识的人，符合本文论点。C.“严抓管理保安全”从正面论证要保证互联网安全。D.这句话阐述网络对于人际关系的影响，没有涉及网络安全的问题，不能论证论点。故选D。15．因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。

16．本义是指对事物或事理认识不清，这里是指不经过实践分析，就完全接受别人的观点，没有自己的判断力。

17．①有些同学之所以高分低能，是由于在传统教育的文化背景下，“偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”。②具有扎实的基础知识和基本技能，培养实践能力和创新精神。

18．①选文第⑤段运用举例论证，举“我”个人经验的例子，证明了埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助，使论证更具体形象，增强文章的说服力②这则材料运用了比喻论证，阐释了科学实验虽然艰巨、复杂，却是寻求真理的唯一途径，使论证更生动形象。（答道举例论证和比喻论证，阐述通顺即可）【分析】15．本题考查学生对文章内容的理解能力。题干出现在第①段的开头，紧接着就写出了原因“这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度”，即是答案。16．本题考查学生对词语含义的理解能力。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。“盲目”本义是双眼失明；眼睛看不见东西，比喻认识不清；结合第⑥段的语境“我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待‘学术权威’的指示”，是说没有经过实践来发现事物的真相，完全接受别人的观点，没有自己有判断力。17．本题考查学生对文章内容的筛选和概括能力。依据④“中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了”可知，有些同学之所以高分低能，是由于在传统教育的文化背景下，“偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”；依据⑥“研究学术不可缺少”可知，研究学术必备的基础知识和基本技能要扎实牢固；再依据本段“我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相”可知，还必须培养人的实践能力和创新精神，才能适应现在的世界环境。18．本题考查学生对论证方法及作用的理解能力。了解常用的论证方法，举例论证、道理论证、比喻论证、正反对比论证等。第⑤段“在这方面，我有个人的经验为证”可知这是一个具体的例子，是运用了举例论证；以自己的亲身经历，具体有力地论证了“以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助”的观点，使文章有说服力。根据材料“他曾经比喻道：……”可知是运用了比喻论证，生动形象地阐释了“科学实验的艰巨性和复杂性，却是寻求真理的唯一途径”的观点，使论述的道理通俗易懂，易于人们理解接受。19．加强青少年爱国主义教育，让爱国主义精神代代相传。

20．道理论证。引用习总书记的话，引出并深刻有力地论证了中心论点，使论证更具说服力和权威性。

21．示例：①在课堂上，接受党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，立爱国之志，树远大抱负；②在党日团日、主题班会、开学典礼等丰富多彩的校园活动中接受爱国主义教育。【详解】1.本题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。文章的标题即本文的中心论点。文章开篇引用习总书记的话，阐述了对青少年加强爱国主义教育的重要性，从而阐明了文章的中心论点：加强青少年爱国主义教育，让爱国主义精神代代相传。2.本题考查学生对文章论证方法及其作用的把握能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先辨别出论证方法，然后再联系上下文，明确论证了什么观点。画线句阐述了对青少年加强爱国主义教育的重要性,从而引出了文章的中心论点:加强青少年爱国主义教育,让爱国主义精神代代相传。同时，画线句引用的习总书记的话，可以作为文章的道理论据证明文章的中心论点，属于道理论证，深刻有力地论证文章的中心论点，使论证更具权威性，更有说服力。3.本题考查学生对文段的理解能力和表达观点的能力。解答此题,可根据文段“发挥学校主导作用”的观点联系自己的实际进行分析。可联系“采取互动式、启发式、交流式教学加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,有机融入抗击疫情等爱国主义故事、当前形势与政策等鲜活素材”“把爱国主义教育融入党日团日、主题班会、开学典礼等活动中，增强学生的代入感、参与感，让学生在丰富多彩的校园活动中接受爱国主义教育”进行分析。22．中国青年要涵养自强不息的青春气质。

23．给自己的人生设限

24．（1）举例论证（2）道理论证

25．自强不息是对当今时代的不辜负；自强不息是对未来人生的不设限；自强不息是顺境中的不放松；自强不息是逆境中的不放弃。【分析】22．考查中心论点的概括。议论文的中心论点一般会出现在题目、首段或末段三处。根据题目“涵养自强不息的青春气质”和末段中的“中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，展现新担当、实现新作为，为铸就新的历史伟业贡献青春力量”概括可得：中国青年要涵养自强不息的青春气质。23．考查筛选信息。根据第四段中的“人们经常给自己的人生设限，从而束缚人生”可知加点的“观念”指的是给自己的人生设限。24．考查论证方法。(1)这句话列举实例，列举了航天事业中青年团队大放异彩，越来越多的匠心青年不断的实例，这是举例论证。(2)引用李大钊的名言，这是道理论证。25．考查筛选信息。根据第三段中的“自强不息是对当今时代的不辜负”，第四段中的“自强不息是对未来人生的不设限”，第五段中的“自强不息是顺境中的不放松”，第六段中的“自强不息是逆境中的不放弃”直接提炼可得。26．人生要敬业。

27．精神生活高于物质生活，人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣。

28．①事实论证（举例论证）；②引用论证（道理论证）。①作用：具体准确论证“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬”（或“凡职业都是可敬的”）的观点，增强文章说服力。②作用：证明“凡做一件事，便把这件事看作我的生命”这个观点，说服力强。

29．（示例）做事要专注，干一行爱一行。追求人生的精神价值；职业没有贵贱之分，只有努力多少之别；敬业精神，于人生最为必要，于人生最为有利。【详解】（1）这几段话首先提出论点：人生要敬业。然后论证什么叫敬业，为什么要敬业，怎样敬业。因此选文的中心论点是：人生要敬业。（2）“人类一面为生活而劳动”就是人类的生活中的一切都要靠劳动获得，吃穿住用、衣食住行等都需要靠自己的劳动才能得到。而当人类的衣食住行等物质生活满足之后，人类还需要有更高层次的需求就是对精神生活的追求，人只有在劳动中，在工作中才能实现自己的价值，才能获得别人的尊重等。这就是精神生活。因此这句话的意思是精神生活高于物质生活，人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣。意对即可。⑶①结合语境分析，这段话论证的是为什么要敬业，作者在这里举了当大总统和拉黄包车两个例子，具体准确论证“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬”（或“凡职业都是可敬的”）的观点，增强文章说服力。②结合语境分析，这句话引用《庄子》中的名言，属于道理论证，有力地证明了凡做一件事，便把这件事看作我的生命这个观点。⑷结合选文论证的观点分析，选文论证的观点是：①人生要敬业，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜。②凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。据此观点再结合实际谈自己获得的启发，言之有理即可。如，：做事要专注，干一行爱一行。追求人生的精神价值。能从一个侧面来谈即可。故答案为：⑴人生要敬业。⑵精神生活高于物质生活，人不能简单为了活命而劳动，应当学会在劳动中享受生活的乐趣。⑶①事实论证（举例论证）；②引用论证（道理论证）。①作用：具体准确论证“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬”（或“凡职业都是可敬的”）的观点，增强文章说服力。②作用：证明“凡做一件事，便把这件事看作我的生命”这个观点，说服力强。⑷（示例）做事要专注，干一行爱一行。追求人生的精神价值；职业没有贵贱之分，只有努力多少之别；敬业精神，于人生最为必要，于人生最为有利。【点评】⑴本题考查概括议论文中心论点的能力。论点应满足三点：①作者的观点；②明确的判断；③完整的句子。议论文的论点位置有三处：题目、开头、结尾，论点的出现在文中往往有标志性词语，如：“可见”“所以”“总之”“我觉得”“我认为”等。有些还需要根据文章内容去概括。⑵本题考查理解文章关键语句内涵的能力。答题时，首先必须理解文章内容和主旨，然后再结合上下文理解，不仅要理解表面意思，更重要的是分析其深层内涵，文章中关键语句的深层内涵要结合文章的主旨分析。⑶本题考查分析论证方法及其作用的能力。议论文中常见的论证方法及其作用有：①举例论证，通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证，通过讲道理的方式证明论点，使论证更深入。③比喻论证，通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证，对比论证的作用是突出强调了论点。⑷本题考查个性化阅读能力。解答从文章中获得什么启示或感悟这样的题，不可能面面俱到，只要能扣住人物、内容和主旨从一两个侧面谈自己的感悟或启示即可，切忌脱离文章内容和主旨进行空谈。30．C

31．示例一：引用论证。引用《庄子》中的话，表明共产党人的事业发展永无止境，共产党人的初心永远不改变。示例二：举例论证。通过具体的人和事，表明了我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血和生命换来的，他们永远活在我们心中。

32．不忘初心，牢记使命，让中国共产党永葆活力。

33．中国共产党的初心，就是为中国人民谋幸福，以人民的利益为出发点和落脚点。如在去年新冠疫情期间，冲在抗疫最前线的大多是中国共产党人。又如我党精准扶贫政策，帮助贫困人口脱贫。【分析】30．此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。A.有误，从【材料一】“在中国共产党成立100周年之际，面对‘到中国共产党成立100年时全面建成小康社会’的奋斗目标，我们已经到了最后的攻坚阶段”可知，目前我们并没有完成这个奋斗目标；B.有误，从【材料三】“环顾全球，世界上很少有