第6讲压力压强（一）（讲义）中考物理一轮复习专题讲义强化训练

备战2022年中考物理一轮复习专题讲义+强化训练（全国通用）第6讲压力压强（一）TOC\o"12"\h\u知识回顾 1考点一压力压强基础 3考点二对压强公式里h的理解 5考点三不规则容器压力比较 7考点四液体压强实验探究 11知识回顾1、压力（1）定义：压在物体表面上的力叫压力。（2）固体可以大小方向不变地传递压力。（3）压力产生的条件：+ （4）如下图所示：重为G的物体在平面上静止，指出下列各种情况下所受压力的大小。FFFFFFGGF+GG–FFGF注意：压力与重力是两个不同性质的力。当物体放在水平面且在竖直方向上只受重力和水平面支持力作用时，对水平面的压力与物体的重力大小相等，否则不相等。2、压强（1）压力的作用效果：压力的作用效果与 和 有关，用压强来反应压力的 。（2）压强：我们把物体所受压力的大小与受力面积 叫做压强，其定义式是 ，单位是帕 ，符号 。（3）增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大 或减小 ；(2)减小压强的方法：减小 或 。3、液体压强（1）液体压强的产生：由于液体受到 作用，并且具有 性，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。（2）液体内部压强的特点：液体内部向 方向都有压强；液体压强随深度的增加而 ，在同一深度液体向各个方向的压强 ，液体压强还与液体 有关。（3）液体压强：计算公式p＝ρgh，其中ρ指 ，h表示 。（4）连通器：上端开口，下端 的容器叫做连通器，其原理是：同一种液体 时，液面保持 ，其应用有：船闸、水壶等。（5）液体对容器底的压力F与液体的重力G的关系：柱形容器，F G液；上宽下窄容器，F G液；上窄下宽容器，F G液。4、大气压（1）大气压的存在——实验证明： 。（2）大气压的实验测定： 。（3）1标准大气压约为： （4）随海拔的增大，大气压 1、压力垂直、接触、挤压（形变）2、压强（1）压力大小、受力面积、作用效果。（2）之比、、(牛/米2)(N/m2)。（3）压力、受力面积、压力、增大受力面积。3、液体压强（1）重力、流动性；（2）各个、增大、相等、密度；（3）液体的密度、液体的深度。（4）不流动、相平；（5）F＝G液、F＜G液、F＞G液。4、大气压（1）马德堡半球实验。（2）托里拆利实验。（3）1.013×105Pa（4）减小考点一压力压强基础例1．下列数值最接近实际情况的是（）A．两个鸡蛋的质量约为10g B．现在考场内的大气压约为1000Pa C．漂浮在死海上的中学生，受到的浮力约为50N D．一个站立在水平地面上的中学生，对水平地面压强约为1.5×104Pa【解答】解：A、一只鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量约为100g，故A不符合实际；B、现在考场内的大气压约为1个标准大气压，大小为1.01×105Pa，故B不符合实际；C、中学生的重力在G＝500N左右，漂浮在死海上的中学生，受到的浮力F浮＝G＝500N，故C不符合实际；D、中学生的重力在G＝600N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，对水平地面的压强在p＝＝＝＝1.5×104Pa左右，故D符合实际。故选：D。练1.1如图所示的四幅图中属于增大压强的是（）A．推土机履带 B．篆刻刀 C．多轮平板货车 D．火车轨道枕木【解答】解：A、推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强，不符合题意；B、篆刻刀很锋利，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，增大压强，符合题意；C、多轮平板货车，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意；D、火车轨道的枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意。故选：B。练1.2如图所示中不是连通器的是（）A．茶壶B．下水道弯管 C．U形管压强计D．三峡船闸【解答】解：A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，属于连通器，故A不合题意；B、下水道存水管符合上端开口，下部连通的特点，属于连通器，故B不合题意；C、U形管压强计利用的是液体内部压强，故C符合题意。D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，故C不合题意。故选：C。练1.3如图所示不能说明大气压存在的是（）A．吸盘式挂钩 B．用吸管吸饮料杯实验 C．覆杯实验 D．帕斯卡裂桶实验【解答】解：A、吸盘式挂衣钩向墙上按时，是里面的压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，能说明大气压的存在，故A不符合题意；B、吸管吸饮料，先吸去吸管内的空气，使得瓶内气压减小，小于外界大气压，饮料在大气压的作用下进入瓶内，故能说明大气压存在，故B不符合题意；C、覆杯实验，水没有把纸片压下来，是因为纸片下面的空气给片一个向上的压力，能够证明大气压的存在，故C不符合题意；D、帕斯卡裂桶实验，是因为受到液体压强的缘故，故D符合题意。故选：D。练1.4在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中说法正确的是（）A．换用更粗的玻璃管，水银柱高度将不等于760毫米 B．若玻璃管内混入少量空气，测量值将小于真实值 C．无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管 D．往上提玻璃管，下端管口不离开水银面，水银柱的高度降低【解答】解：A、若换用更粗的玻璃管，不能改变大气压的大小，不能使管内外高度差变化，水银柱高度仍等于760毫米，故A错误，B、若玻璃管内混入少量空气，测量值将小于真实值，故B正确；C、当管倾斜到一定程度时，水银会逐步进入管中，将真空部分充满，故C错误；D、管在水银槽内轻轻上提，只要管口不离开水银面，管内水银面也会随之略微下降，而高度不变，故D错误。故选：B。考点二对压强公式里h的理解例2．如图所示，A、B、C三点的液体压强大小关系是（）A．A点最大 B．B点最大 C．C点最大 D．三点一样大【解答】解：液体压强公式p＝ρgh，g是常数，由此可知液体内部的压强只跟液体的深度和液体的密度有关。在本题中，液体的密度相同，A、B、C三点深度相同，故A、B、C三点压强也相等。故ABC错误，D正确。故选：D。练2.1如图所示盛水容器，水在A、B两处的压强分别是为PA、PB，它们之间的正确关系是：（）A．PA＝2PB B．PA＝3PB C．PA＝PB D．PA＝PB【解答】解：由图可知，A、B两点所处的深度：hA＝h，hB＝3h，∵p＝ρgh，∴pA＝pB。故选：D。练2.2如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定【解答】解：由图知，三容器内液体深度：hA＝hB＝hC，根据p＝ρgh，ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精，所以pA＞pB＞pC。故选：A。练2.3如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（）A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定【解答】解：在试管倾斜时，水的总量不变，水的深度逐渐减小，根据公式p＝ρgh可知，水对试管底部的压强逐渐减小。故选：B。练2.4两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，如图所示，则管底受到液体的压强pa和pb是（）A．pa＜pb B．pa＞pb C．pa＝pb D．无法判断【解答】解：管底受到液体的压强p＝ρgh，高度相同，液体质量相同，b管液体体积大，所以密度小，所以b底部压强小即pa＞pb。故选：B。考点三不规则容器压力比较例3．如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（）A．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 B．液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大 C．C容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小 D．三个容器对桌面的压强相等【解答】解：A、B、C三个容器中，A中液体对容器底部的压力大于自身的重力；B中液体对容器底部的压力等于自身的重力；C中液体对容器底部的压力小于自身的重力；根据公式P＝可知，三个容器底面积相同，液体对A容器底部的压强最大，对C容器底部的压强最小；故A错误；三个容器的重力相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式P＝可知，三个容器对桌面的压强相等。故D正确。故选：D。练3.1将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示，试比较三容器底部受到液体压强的大小关系（）A．P水＞P煤油＞P水银 B．P水银＞P水＞P煤油 C．P水＜P煤油＜P水银 D．P水＞P水银＞P煤油【解答】解：因为水、煤油、水银质量相等，所以，由G＝mg可知，水、煤油、水银三者重力相等，由图可知，水银的压力等于重力，水的压力大于重力，煤油的压力小于重力，而底面积相等，则由p＝可知，p水＞p水银＞p煤油。故选：D。练3.2如图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，若容器的质量忽略不计，则（）A．F1＜F2， B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法比较【解答】解：如图，水对容器底部的压力为F1＝PS1＝ρ水g（h1+h2）S1，容器对桌面的压力为F2＝G水＝ρ水g（S1h1+S2h2），F1﹣F2＝ρ水g（h1+h2）S1﹣ρ水g（S1h1+S2h2），＝ρ水g（S1h2﹣S2h2），＝ρ水gh2（S1﹣S2），∵S1＞S2，∴F1﹣F2＞0，∴F1＞F2。故选：B。练3.3如图所示，甲、乙为两个底面积相同，形状不同的容器，甲、乙分别装有质量相等的水和煤油，比较水和煤油对容器底产生压强的大小，其结果是（）A．水产生的压强大 B．煤油产生的压强大 C．水和煤油产生的压强一样大 D．以上三种情况均有可能【解答】解：假设再取一个容器﹣﹣丙容器，且形状、底面积与甲相同，里面装的与它们质量相等的煤油；则甲与丙比较：因为m煤油＝m水，所以G煤油＝G水，∵甲与丙是柱状容器，∴F＝G，则F煤油＝F水，又因为底面积相同，根据P＝可知，煤油和水对杯底的压强相等，即P甲＝P丙。乙与丙比较：因为底面积相同，则P乙＞P丙。∴P乙＞P甲。故选：B。练3.4如图所示，两容器中装有同种液体，液面等高，容器的底面积相等。比较容器底部受到液体的压力F和压强P，应为（）A．F甲＜F乙，P甲＜P乙 B．F甲＜F乙，P甲＝P乙 C．F甲＝F乙，P甲＝P乙 D．F甲＞F乙，P甲＞P乙【解答】解：由题意可知：两容器的底面积相等，同种液体的液面高度相同；∴根据p＝ρgh可知，液体对甲容器底部的压强和液体对乙容器底部的压强相等；∵F＝PS，∴液体对甲容器底部的压力等于液体对乙容器底部的压力。故选：C。练3.5甲乙两容器盛有相同高度的A、B两种液体，容器质量底面积均相同，它们对桌面的压强也相同，A、B两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，它们对容器底的压力分别为F甲、F乙可以判断（）A．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＝ρ乙，F甲＞F乙 C．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙【解答】因为液体的质量相同，并且V甲＜V乙，所以由ρ＝可知，ρ甲＞ρ乙；两容器中的液体深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根据公式F＝ps＝ρghs可得，F甲＞F乙故选：D。考点四液体压强实验探究例4．现有两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精，小唐用压强计来鉴别水和酒精。（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化都很（选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该（选填“相平”或“不相平”）。（2）如图1甲所示，小唐先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中。她发现A中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图1甲A杯子中是水。她的结论是（选填“可靠”或“不可靠”）的，你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度（选填“相同”或“不相同”）。（3）小唐用自己改装并调试好的压强计进行实验，如图2乙所示，将压强计两个探头分别浸入两种液体中，从而判断出图2乙中装水的杯子是（选填“A”、“B”）杯。（4）严谨的川川接下来对液体内部压强公式进行理论推导，如图3所示（a）所示，研究A点受到的液体压强大小，在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S．如图（b）所示，可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是。然后在受力面S上方假想出一个液柱如图（c）所示，再用公式进行推导。这种研究问题的思想方法被称为。（选填“转换法”、“控制变量法”或“建立理想模型法”）（5）聪明的小敏利用U形压强计改装成如图2所示的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为2cm，则该液体的密度为g/cm3，小敏发现用该调节好的密度计测量液体密度时，测量值总是偏小，原因是。【解答】解：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都会很小；把调节好的压强计放在空气中时，它是一个连通器，U形管两边的液面应该相平；（2）液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，而小红在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的；所以要想用压强计将它们区别开来，根据控制变量法的要求，应该控制金属盒浸入的深度相同；（3）压强计两金属盒分别浸入两种液体中，U型管两边的高度差相同也就是压强相同，根据p＝ρgh在压强相同的情况下ρ与h成反比，即深度深的液体密度小，深度大的，密度大，因为A的深度大，所以A的密度小，B是水，A是酒精。（4）如图（b）所示，用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是：同种液体在同一深度向各个方向的压强相等；液柱对受力面S的压力F＝G，所以，液柱对受力面S的压强p＝＝＝＝＝ρgh，这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为建立理想模型法；（5）当橡皮膜放入某液体中，ab右管升高2cm，左管下降2cm，左右两管相差4cm，根据液体压强计受到的压强等于左右两管水产生的压强差，所以，p液＝p，所以，ρ液gh液＝ρ水gh水，所以，＝＝，所以，ρ液＝0.8g/cm3。小敏发现用该调节好的密度计测量液体密度时，测量值总是偏小，原因是浮标有重力，测量值总是偏小。故答案为：（1）小；相平；（2）不可靠；不相同；（3）B；（4）同种液体在同一深度向各个方向的压强相等；（5）0.8；浮标有重力。练4.1学了液体压强知识后，同学们争先恐后地动手做实验探究液体压强的特点。（1）姗姗选择如图甲的探究器材，他把调好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平，组装好的完好的压强计中的U形管不是（选填“是”或“不是”）连通器。（2）姗姗把金属盒分别浸入到两种液体中，发现甲图中U形管两边的液柱高度差较小，认为图乙的液体密度小，你认为他的结论是不可靠的（选填“可靠的”或“不可靠的”）。（3）如果所用的压强计的U形管可以选择染色的酒精、水、水银（ρ酒精＜ρ水＜ρ水银）中的一种液体，为了使实验现象更明显，他应该选用上述三种液体中的酒精装入U形管中。（4）霞霞选择如图丙的探究器材，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起。探究“液体压强与液体密度的关系”时，左右两边液体应满足要求：深度相同。（5）探究“液体压强与液体深度的关系”时，霞霞同学在A