题型04比较型选择题（原卷版）

题型04比较型选择题比较型选择题主要考查同学们的分析、归纳和比较能力。比较型选择题从试题形式上可分为类比和对比两种，类比是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要是程度性比较，如”最早”"最主要”等;对比是将不同性质的事件或历史现象进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。此类题在题干中一般都有"相同点””不同点””共同””相似”等标志性词语，有些题也有反映程度性的词语，如”最大的不同点””最根本的不同””本质上的相似之处”等。把两个或两个以上具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。题干中常出现的标志性词语有“相同”、“不同”、“新特点”、“新变化”、“继承了……”、“发展了……”等，有些题也有反映程度性的词语，如“最大的不同点”“最根本的不同”“本质上的相似之处”等，做这类题，根据题干的提问和选项，结合书本上所学的知识分析和判断它们之间的相同点或不同点，一一对照，确定答案。同学们在做比较型选择题时要注意如下几个方面:比较型选择题涉及到都是两个或两个以上的历史事件或现象，所以在做题时要对各个事件进行分析、归纳和概括，找出它们的共性和个性。比较型选择题都是对教材内容的重新整合，所以备选项中的表述基本上都是教材中没有的，因此同学们在做题时要注意辨别这些备选项表述的正误，这是对学生较高层次的能力要求。同学们在做此类题时要善于运用历史理论进行分析判断。经常用的基本理论有共性和个性关系的原理，矛盾的特殊性与普遍性的原理，量变与质变的原理。对历史事件的分析要从同中找异，从异中求同。四、同学们一方面要注意全面准确地掌握历史知识，在学习过程中将一些相近的事、人或观点进行分析比较，培养自己的分析比较能力，另一方面在解题时要找准比较角度，结合史实分析其共同点和不同点。解答比较型选择题最常用的是排除法。典型例题典型例题举例：[2018安徽]历史学家帕尔默说,在18世纪后期的40年中,整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。“相同目标”是()A.建立资产阶级统治 B.实现民族独立C.确立君主立宪制度 D.废除君主专制【方法演绎】确题型由题干关键词“相同目标”可判断出此题是比较型选择题。审题干一审限定词:“18世纪后期的40年中”“整个大西洋文明”。二审中心词:“一场革命运动”。三审求答词:“相同目标”。明题意18世纪后期的40年中,大西洋两岸掀起的政治革命运动,包括英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命。辨选项A项反映的是通过革命运动,确立资产阶级统治,促进资本主义发展;B项反映的是通过革命推翻殖民统治,赢得民族独立;C项反映的是通过革命确立君主立宪制的资产阶级专政;D项反映的是通过革命废除君主专制。选答案①排除法。推翻殖民统治,实现民族独立的只有美国独立战争,排除B项;确立君主立宪制的只有英国,排除C项;废除君主专制的只有英国和法国革命,排除D项,故选A。②替换法。把“相同目标”替换成“共同目的”即可明确这场政治革命潮流都扫除了资本主义发展障碍,确立了资产阶级统治,促进了资本主义发展。1．（2020年江苏苏州）仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化，因1921年首先在河南渑池仰韶村发现而得名。距今约7000—5000年，分布在陕西、河南、山西等地区，并分为不同的文化类型。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡遗址 D．河姆渡遗址2．（2020年湖南长沙）人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是A． B．C． D．3．（2020年江苏连云港）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”“此河”开通最重要的意义是A．加强南北经济文化交流 B．结束南北分裂局面C．促进沿岸工商业的发展 D．灌溉沿岸大片良田4．（2020年福建）据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是交通便利 海运发达 外贸兴隆 D．文化昌盛5．（2020年江苏宿迁）《全球通史》书指出:“这一制度，中国推行了近2000年之久，他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”最直接的作用是A．严重削弱了封建政权的统治基础 B．为普通士人做官参政提供了机会C．不利于尊师重教风气的形成 D．提高了高门权贵子弟的地位6．（2020年山东济南）在美国作家迈克尔•H•哈特撰写的《历史上最有影响的100人》一书中，隋文帝杨坚名列其中。杨坚能够入选最重要的理由是A．完成国家统一 B．加强中央集权 C．开通大运河 D．完善科举制度7．（2020年青岛）如下图是藏于故宫博物院的宋代定窑孩儿枕。作品设计独具匠心，线条柔和流畅，细部刻画极为生动传神，是文物中的珍品。这件文物最能说明宋代手工业的水平高超 B．宋代农业生产技术发展C．宋代中外交流兼容并包 D．宋代民族文化交融加深8．（2020年山东威海）明朝统治者改革行政机构。如图体现出明朝政治最突出的特征是君权加强 政权分立 地方割据 D．思想禁锢9．（2020年黑龙江绥化）中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》10．（2020年四川南充）《毛泽东选集》中写道：“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命”。最能体现材料中“合作”的重大事件是A．护国战争 B．北伐战争 C．抗日战争 D．二次革命11．（2020年山东临沂）武汉会战是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼灭日本侵略军最多的一次会战。这次“会战”的最大意义在于A．粉碎了日军“不可战胜”的神话B．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦C．成为抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗D．使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭12．（2020年湖北随州）“十四年抗战，艰苦卓绝，北起松花江，南到珠江两岸，四万万同胞同仇敌忾，用自己的血肉之躯筑起了坚不可摧的长城。”该材料表明取得抗战胜利的最重要因素是国民党正面战场抗战 B．坚持持久抗战C．日本战略失误 D．全民族团结抗战13．（2020年甘肃天水）“它在一个占世界人口近四分之的大国里，冲破帝国主义的东方战线，极大地改变了世界的政治格局，鼓舞了世界上被压迫民族和人民争取解放的斗争，因而受到了世界人民的欢迎和支持。”这个材料主要描述的是A．中国抗日战争胜利的影响 B．中华人民共和国成立的影响C．抗美援朝战争胜利的影响 D．中国恢复在联合国的合法席位14.（2019达州）历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。如图展示的是20世纪50年代，我国在某行业进行生产资料所有制转变的情况。下列做法，与图示目的相同的是A.颁布《土地改革法》，将地主的土地分给农民B.实行包产到组、包干到户，打破农业生产上的“大锅饭”C.成立缝纫社、铁业社等手工业生产合作社D.创办经济特区，引进资金、先进技术和管理经验15．（2020年江苏宿迁）1954年召开第一届全国人民代表大会，这次大会最重要的成果是制定了第一个五年计划 B．通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》C．废除了中国存在几千年的封建制度 D．颁布了第一部社会主义类型的宪法16．（2020年黑龙江龙东）文化大革命给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折。文化大革命最大一起冤案的受害者是A．朱德 B．彭德怀 C．刘少奇 D．贺龙17．（2020年浙江嘉兴）1979年《人民日报》元旦社论《把主要精力集中到生产建设上来》中说：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”此时给中国人民带来“兴奋心情”的主要是A．社会主义基本制度建立 B．我国开始实行改革开放C．人造地球卫星首发成功 D．全国农村普遍实行了大包干18．（2020年浙江舟山）1979年《人民日报》元旦社论《把主要精力集中到生产建设上来》中说：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”此时给中国人民带来“兴奋心情”的主要是A．社会主义基本制度确立 B．农村普遍实行了大包干C．人造地球卫星首发成功 D．我国开始实行改革开放18．（2020年湖南益阳）十一届三中全会以来，深圳在短短几年内从一个小渔村建设成为一座繁华的现代化城市，浦东从一张普通的上海面孔跃升为闪亮的国家名片。两者的发展变化都得益于A．中国加入了世贸组织 B．家庭联产承包责任制的实施C．对外开放政策的推行 D．社会主义市场经济体制确立19．（2020年内蒙古通辽）欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比，古罗马在政治制度上最大贡献在于A．建立了当时世界上最民主的政体 B．制定了一系列法律制度C．实现了君主制到共和制的转变 D．创立了“轮番而治”的民主运作方式20．（2020年湖南邵阳）东汉豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊，能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是A．实行土地公有制 B．出现资本主义萌芽C．经济自给自足 D．居民都是自由农民21．（2020年四川南充）拿破仑说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想，这些思想是不会消失的。”从这句话中我们可以看出拿破仑对欧洲的最主要贡献是A．征战欧洲，扩展疆土 B．推翻了法国的专制统治C．多次打败了反法联盟 D．传播了自由平等的思想22．（2020年四川乐山）比较法是学习历史的重要方法之一。九年线（6）班学习小组通过小组讨论，比较得出明治维新与戊成变法的不同点是A．面临民族危机 B．主张办新式学堂C．训练新式军队 D．走上资本主义道路23．（2020年青海）改革是推动社会发展的动力。以下历史上的改革，社会性质相同的一组是A．俄国农奴制改革明治维新 B．大化改新戊戌变法C．彼得一世改革戊戌变法