榆通中学学生思想品德考核办法

第第页榆通中学学生思想品德考核方法榆通中学学生思想品德考核方法一、学生学期思想品德考核分三方面进行，其中思想政治占30%，德育活动占30%，行为规范占40%。三方面总分都以100分为基数，乘以所占比例，然后相加所得的分数为该学期成绩。80分以上为优秀，70～79为良好，60～69为一般。二、前四个学期的成绩分别乘以15%，后两个学期的成绩分别乘以20%，然后相加的和，再加上嘉奖分（县1分，市2～3分），即为中学三年思想品德综合成绩。该成绩再乘30%计入中考成绩，但总分不得超出30分。三、思想政治以期中成绩的40%，与期末成绩的60%相加的和，计入总分。德育活动和行为规范采用自评和互评方式计算成绩，各占50%的比率。互评以小组为单位，用无记名投票的形式打分，求平均值，德育活动分“乐观参加”“遵守纪律”“完成任务”“活动本领”四个方面，每项占25分，每项的自评成绩和互评成绩相加，然后除以2，即为该项的定评成绩。四项总分为德育活动积分；行为规范分“敬重本身自重，重视仪表”“真诚友爱、礼貌待人”“遵规守纪，勤奋学习”“勤劳俭朴，尊敬父母”“遵守公德，严于律己”五方面考核，每项的自评成绩和互评成绩相加，然后除以2，即为该项的综合成绩。五项总分行为规范积分。行为规范以《中学生日常行为规范》为准，每生每次违反某条规定，班级都要作认真的记载，期末作为自评、互评的依据。四、班委会要认真做好学生德育档案的建立，学生调班，档案要调入新班级；每学期班主任要对学生的思想品德表现作出综合评价，以促进学生取长补短，不绝进步。篇2:品德篇格言警句品德篇格言警句品德篇1、美德大部分包含在良好习惯之内。2、至诚则金石为开。3、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。4、希望是生命的灵魂，心灵的灯塔，成功的向导。——歌德5、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃6、敬重本身心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基7、一个人假如不是真正有道德，就不行能真正有智慧。精明和智慧是特别不同的两件事。精明的人是精细考虑他自身利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。雪莱8、优良的品性是内心真正的财富，而衬显品性的是良好的教养。洛克[英国哲学家9、美德好比宝石，它在朴实背景的烘托下面反而更华丽。同样，一个装扮并不华贵，却端稳重肃而又有美德的人是令人肃然起敬的。弗培根10、敬重本身心是一个品德的基础。若失去了敬重本身心，一个人的品德就会瓦解。11、好钢铁经过锤打，就发出猛烈的火花。何塞马蒂12、鹰有时可能比鸡飞得低，但是鸡永久飞不到鹰那么高！列宁13、缺少虚心就是缺少见识。富兰克林14、只有坚强的人才虚心。赫尔岑15、鸟翼上系上了黄金，这鸟便不能再在空中飞旋了。泰戈尔16、君子坦荡荡，小人长戚戚。17、人而无信，不知其可也。18、君子成人之美，不成人之恶。19、尺有所短；寸有所长。20、你若失去了资产，你只失去了一点，你若失去了荣誉，你就丢掉了很多，你若失去了勇敢你就把一切都失掉了。歌德篇3:榆通中学学生思想品德考核方法榆通中学学生思想品德考核方法一、学生学期思想品德考核分三方面进行，其中思想政治占30%，德育活动占30%，行为规范占40%。三方面总分都以100分为基数，乘以所占比例，然后相加所得的分数为该学期成绩。80分以上为优秀，70～79为良好，60～69为一般。二、前四个学期的成绩分别乘以15%，后两个学期的成绩分别乘以20%，然后相加的和，再加上嘉奖分（县1分，市2～3分），即为中学三年思想品德综合成绩。该成绩再乘30%计入中考成绩，但总分不得超出30分。三、思想政治以期中成绩的40%，与期末成绩的60%相加的和，计入总分。德育活动和行为规范采用自评和互评方式计算成绩，各占50%的比率。互评以小组为单位，用无记名投票的形式打分，求平均值，德育活动分“乐观参加”“遵守纪律”“完成任务”“活动本领”四个方面，每项占25分，每项的自评成绩和互评成绩相加，然后除以2，即为该项的定评成绩。四项总分为德育活动积分；行为规范分“敬重本身自重，重视仪表”“真诚友爱、礼貌待人”“遵规守纪，勤奋学习”“勤劳俭朴，尊敬父母”“遵守公德，严于律己”五方面考核，每项的自评成绩和互评成绩相加，然后除以2，即为该项的综合成绩。五项总分行为规范积分。行为规范以《中学生日常行为规范》为准，每生每次违反某条规定，班级都要