幼儿园迎新年活动策划5篇

第第页幼儿园迎新年活动策划5篇幼儿园迎新年活动策划篇1教案目标1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。2、乐意参加活动，能大胆地表述自身的观点。3、知道我国过年南北方不同习俗。4、初步了解过年的小常识。5、乐于探究、沟通与共享。重点难点1、认得过年我国南北的习俗。2、流利叙述自身过年的事。活动准备1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片（贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等），并把这些图片集中布置在教室里。2、音乐：《恭喜发财》。3、福字、各种剪纸等‘活动过程1、看课本《过新年》一课，参观本班收集的本地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。（1）参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我认得，这是‘福字，过年的时候我家门上总是贴它的。”……（2）说说自身参观后的感想，说说自身最爱好过年时的哪项活动？“过年了，大家是怎么庆祝的？”幼儿围绕自身刚才参观时看到的内容并结合自身的经过叙述。由于图片内容是幼儿熟识的生活经验，所以，大家都特别乐意发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。（3）小结：过年真愉快真热闹。2、布置教室环境。让幼儿自身动手布置过年的环境。3、活动延长进行区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。幼儿园迎新年活动策划方案4活动目标：1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的庆祝气氛，连续体验节日的欢快。2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的`节奏感。3、让学生了解节日的习俗。4、知道节日时人们紧要的庆祝活动。活动过程：一、倾听表现1、幼儿倾听音乐做模仿小动物的动作。2、引导幼儿依据音乐的快慢来动作。二、欣赏感受1、老师出示锣鼓，问：“这是什么？”“你在哪里看到过锣鼓？”“什么时候我们要敲锣打鼓？”2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的庆祝气氛。三、模仿表现幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。引导幼儿自身创编动作表现节奏。师：我们一起来做小鞭炮吧!四、活动延长在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟识歌词，学着完整演唱。幼儿园迎新年活动策划篇2活动目标：1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的庆祝气氛，连续体验节日的欢快。2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感。3、让学生了解节日的习俗。4、知道节日时人们紧要的庆祝活动。活动过程：一、倾听表现1、幼儿倾听音乐做模仿小动物的动作。2、引导幼儿依据音乐的快慢来动作。二、欣赏感受1、老师出示锣鼓，问：“这是什么？”“你在哪里看到过锣鼓？”“什么时候我们要敲锣打鼓？”2、老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音。3、让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的庆祝气氛。三、模仿表现幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏。幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏。幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。引导幼儿自身创编动作表现节奏。师：我们一起来做小鞭炮吧!四、活动延长在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟识歌词，学着完整演唱。幼儿园迎新年活动策划篇3一、活动班级幼小三班二、活动时间20xx年x月xx日下午2：30三、活动目标1、感受迎新年的愉快氛围，知道自身即将长大一岁，有成长的自负感，加强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、呈现幼儿的本领，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。四、活动形式幼儿分组呈现所学儿歌、歌曲、律动等；亲子游戏；节目表演。五、活动准备1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等；礼炮三个；为孩子准备的小礼品；蛋糕一个、水果、点心若干。3、老师、幼儿统一服装。六、活动过程（1）开场师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。（2）联欢活动开始1、舞蹈：《踏浪》表演者：2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》《太阳高高挂天上》《红红的新年》（3）表演者3、歌曲：《小燕子》表演者：4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：5、游戏：吹气球竞赛。规定：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》《滑滑梯》《上下楼梯》（4）表演者8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》《给他打个电话》《我的伙伴在哪里》（5）表演者9、游戏：谁跑得快（家长端乒乓球竞赛）10、t台秀：表演者：11、歌表演：《哈巴狗》《小娃娃跌到了》《小人书你别哭》12、配乐诗朗诵：表演者：13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》14、亲子游戏：踩气球。规定：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》16、配乐朗诵：《三字经》17、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，共享蛋糕。18、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。幼儿园迎新年活动策划篇4活动目的：1、通过亲子迎新年活动增长家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长相互的感情。2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。活动准备：1、录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《北京欢迎你》的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：（亲爱的父亲妈妈，小伙伴们，大家新年好!由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一每天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的愉快!新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举办“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）宣布迎新年亲子活动开始。二、师幼家长表演：开愉快心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小伙伴邀请父亲妈妈一起来表演《开愉快心做体操》三、家长才艺呈现为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伙伴和父亲妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”！一首悦耳的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。五、亲子游戏我们的小伙伴和父亲妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，父亲妈妈想不想来体会一下游戏的欢快呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢快!1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和父亲妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）游戏规定：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处布置6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）主持人：小伙伴们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请父亲妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!游戏准备：床单3条游戏规定：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿启程，到终点后返回起点，第二个家庭启程，依次进行，速度快的一组为胜!3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）主持人：我们的宝宝和父亲妈妈搭配的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规定是……游戏准备：床单8条游戏规定：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自身的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）主持人：抢椅子的游戏你们确定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子仿佛的游戏，“踩圈圈”。游戏的规定仿佛于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。游戏准备：准备9个呼啦圈游戏规定：游戏的规定仿佛于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝赶忙找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）毛毛虫游戏（18个粉红色）主持人：（出示毛毛虫图片）小伙伴看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小伙伴们比一比谁爬的快，你们确定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。活动准备：地垫若干连成3长条参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线线游戏即可。六、老师家长表演游戏真的很精彩啊!你们玩的愉快吗？新年到，真热闹，为了恭贺小伙伴们又长大了一岁，老师和父亲妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎再次把热烈的掌声送给黄老师和父亲妈妈，感谢他们给大家的祝福!七、结语欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此，祝大家在新的一年里，欢快平安!幼儿园迎新年活动策划篇5活动目的：1、通过活动感受新年的气氛，体验新年欢快的情绪；2、加添家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参加节日游戏。活动时间：20xx年12月31日早上8：30——11：30活动流程：一、8：30——8：40老师率领幼儿、家长入座。二、8：40活动定时开始（8：4010：15）1、园长讲话；2、家长代表致以节日的祝福；3、班级大合唱。实在要求：（1）歌曲曲目为：《闪亮的小星》，请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到老师处学习，而且试验用“恩”音哼唱歌曲。（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑