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文档简介

2023年4月自考试02113医学心理学部分真题一、单项选择题1、青少年期经常被称之为狂风暴雨期,这主要是指这个时期的个体______。A.身体发育很快,迅速成熟B.认知全面和均衡发展C.情绪体验敏感而不稳定D.人格、世界观趋于成熟2、在心理护理过程中,需要尊重患者,将患者视为合作者,鼓励他们参与到自己的护理工作中。这种护理方式针对的患者年龄段是______。A.儿童B.青年C.中年D.老年3、小王生病了,医生提出两种方案,一种是吃药,一种是开刀,小王虽然都不想要,但最后还是决定保守治疗吃药,请问小王的动机冲突属于______。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.以上皆非4、在班级讨论中,小明善于思考和创新,但是他的同桌小李则不愿探索,因循守旧,这体现了两人性格上哪方面特征的差异?______A.对现实的态度特征B.理智特征C.情绪特征D.意志特征5、心理治疗过程中,患者一开始就发挥主动作用,这说明心理治疗具有的性质是______。A.自主性B.学习性C.主体性D.实效性6、下列能体现大脑左半球功能特征的是______。A.整体的B.具体的C.直观的D.分析的7、儿童期是各方面发展的关键期,其中人格、情感和意志发展的重要时期为______。A.0~1岁B.1~3岁C.3~7岁D.7~12岁8、龟兔赛跑的故事中,兔子半途而废,乌龟坚定不移,始终如一,体现了性格的______。A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.态度特征9、下列选项中,不属于认知过程的是______。A.注意B.思维C.想象D.知觉10、小李是一名心理治疗工作者,他最近很苦恼,因为他的表姐很想让小李给表姐夫做个心理咨询,这让小李左右为难,因为这么做,会违反心理治疗的______。A.灵活原则B.中立原则C.保密原则D.回避原则11、下列属于C型行为模式的是______。A.做事不慌不忙B.很易引起不耐烦C.争强好胜D.不拒绝12、刚出生的小婴儿,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顾现实条件或者道德,这是因为他此时的人格结构只具有______。A.本我B.自我C.超我D.真我13、在进行心理评估前,主试会先和被评估者适当建立良好的人际关系,在评估过程中,也会注意和对方的交流。这体现了心理评估要求评估者应具有______。A.专业知识B.自我认识能力C.人际沟通能力D.观察能力14、将多个病情相似或不同的患者编成小组进行治疗,被称为______。A.广义的心理治疗B.集体心理治疗C.行为主义学派治疗D.心理动力学派治疗15、下列关于人际沟通的说法,错误的是______。A.当信息源发出的信息足够明确清晰时,可以避免产生沟通障碍B.在面对面的沟通过程中,信息源和信息接收者的角色不断相互转换C.在电话沟通中,只是一方说,另一方认真听,也可能会阻碍沟通的顺利进行D.面对面沟通的影响力要大于间接的沟通方式16、15世纪文艺复兴之后,哈维等提出血液循环学说,将医学推向了以生物躯体为中心的新时期,即______。A.自然哲学医学模式B.机械论医学模式C.生物医学模式D.生物-心理-社会医学模式17、在中国驾驶汽车是右侧通行,而在有的国家是左侧通行,这会给初到这些国家开车的中国司机造成不少困难。这种影响解决问题的心理因素是______。A.功能固着B.心理定向C.正迁移D.负迁移18、视物变形症的患者,感觉周围的人或物体的大小形状和体积等方面变大或变小。这属于______。A.幻觉B.感觉过敏C.感知综合障碍D.错觉19、心身疾病的患者,出现了严重的抑郁情绪,并已维持了很长时间,认知能力很差,此时可优先选择的治疗方式是______。A.行为疗法B.药物治疗C.精神分析D.认知疗法20、下列心理应激中可能会给个体健康带来消极影响的是______。A.生活日复一日,毫无变化B.主动看紧张刺激的侦探片或恐怖片C.主动参加一些冒险活动D.在不同的部门间展开竞赛活动二、填空题21、医学心理学的基本观点包括心身统一观点、认知评价的观点、主动适应与调节的观点、个性特征作用的观点、______和______。22、创造力的特点包括独特性、______和______。23、知觉障碍包括错觉、______和______。24、情绪是由______需要是否获得满足所引起的较低级的简单体验,情感是由______需要是否获得满足所引起的高级且复杂的体验。25、完整的人际沟通包括信息源、信息、通道、信息接收者、______、______和障碍。26、心身疾病的心理诊断,常用方法是______和______。27、一个优秀的心理治疗师应该具备:要有一颗帮助别人的心、要有一个敏锐的观察力、要有丰富的生活经验和知识、______和______。28、心理咨询师通过与来访者面对面交流,初步判定被试有抑郁倾向,又通过MMPI人格测试确定了他的判断,请问在此过程中,咨询师采用了______和______两种心理评估方法。三、名词解释题29、言语表情30、心理应激源31、想象32、催眠疗法33、医患关系四、简答题34、简述感觉的对比性及其分类。35、简述常见的知觉障碍并各举一实例。36、简述医学模式前四阶段的不足及现今模式的优势。六、论述题37、现在一谈到做胎教,很多孕妇不假思索地就说听音乐,买个音乐胎教仪放在孕妇肚子上给宝宝听音乐,这样宝宝就会聪明了,就能智慧了。这种貌似神奇的音乐胎教仪,真的如此有效吗?请结合实际情况论述什么是胎教?胎教的正确方法有哪些?38、俗话说的好,听话听音,观人观色,人们不仅根据别人说什么来进行沟通,还会通过各种非言语沟通的方式进行交流,请结合实际工作情况,举例论述如何在工作中使用非言语的沟通方式使得病人可以对你产生信任。39、小泉有洁癖,平时什么东西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道没有必要,但是仍然忍不住要这么做,心理治疗师知道后,决定对小泉采取行为主义的冲击疗法,请结合实际,论述如何对小泉采用冲击疗法?

参考答案一、单项选择题1、C2、C3、B4、B5、A6、D7、C8、A9、A10、D11、D12、A13、C14、B15、A16、C17、D18、C19、B20、A二、填空题21、社会对个体影响观点、情绪因素作用的观点22、变通性、流畅性23、幻觉、感知综合障碍24、生理性(自然)、#社会性25、反馈、背景26、会谈法、心理测查27、要具备乐观的生活态度、要遵守职业道德28、会谈法、心理测验法三、名词解释题29、言语表情是情绪性的言语语调、节奏、速度等的表现。言语表情是人类所特有的表达情绪的手段。30、是指环境对个体提出各种需求,经个体认知评价后,可以引起心理及生理反应的刺激。可以分为四类:躯体性应激源、社会性应激源、文化性应激源和心理性应激源。31、想象是人脑对已有的表象进行加工、改造、重新组合成新形象的心理过程。32、是应用一定的催眠技术使人进入催眠状态,并用积极的暗示控制患者的心身状态和行为,以解除和治愈患者躯体疾病和心理疾病的一种心理治疗方法。33、是人际关系在医疗情景中的具体化形式,以医护人员为一方,以患者为另一方,其中医生和病人的关系是核心。四、简答题34、感觉的对比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。可分为:(1)同时对比:两个刺激物同时作用于同一感受器,同时产生的感觉之间的对比。(2)继时对比:两个刺激物先后作用于同一感受器,两种感觉先后发生时产生的感觉之间的对比。35、知觉障碍是临床最常见的精神症状之一。常见知觉障碍包括:(1)错觉:是在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。(2)幻觉:指没有相应的客观刺激作用于感觉器官时,个体出现的虚幻的知觉体验。(3)感知综合障碍:患者对某一客观事物的整体认知是正确的,但对这一事物的形象大小、颜色、位置等某一个别属性却产生错误感知。(4)举例。36、(1)神灵主义医学模式:对健康和疾病的理解是超自然的,随着生产力水平的提高,已经失去存在的意义。(2)自然哲学医学模式:至今仍有一定的指导意义,但带有一定的局限性。(3)机械论医学模式:忽视了人体生命力的复杂生物性,更忽视了人的复杂心理和社会性。(4)生物医学模式:具有生物医学的片面性,忽略了人体具有整体性和社会型的特点。(5)生物-心理-社会医学模式:充分考虑到患者的心理因素和社会因素特点,综合考虑各方面因素的交互作用。六、论述题37、这种方式不一定有效。胎教的定义:胎教指在胎儿期的教育,是孕期心理卫生的重要问题。胎教的方法包括:(1)音乐胎教:是古今中外各种学派的学者在进行胎教时通常使用的方法。专家认为,优美的音乐能促进孕妇分泌适量有益健康的激素和酶,起到调节血流量及兴奋神经细胞的作用,从师改善胎盘供血状况,增加血液中的有益成分。选择自己喜欢的胎教音乐带(最好不带歌词),随着音乐的进行,做自由的情景联想。借以调节情绪,达到心理平和,心旷神怡的意境。千万不能用质量低下的录音磁带来倾听。(2)运动胎教:可以促进胎儿触动觉、平衡觉、肢体运动的发展。主要方法有按摩,孕妇临睡前排空便后,仰卧床上,放松腹部,双手由上而下、由下而上、从左向右、从右向左慢慢沿腹壁抚摸胎儿,就像爱抚生后的婴儿一样,每日5~10分钟即可。(3)言语胎教:各国胎教的研究似乎都从不同角度证实了一个有趣的事实,即父母在孕期经常喜欢与胎儿“聊天”的,子女出生后言语乃至智力发育都好于一般孩子。主要做法是要像孩子已经出生懂事那样,认真的带着感情去与孩子进行言语交流,并始终保持安详稳定的情绪,把精力集中在孩子身上。38、非言语沟通主要通过身体语言沟通和副语言沟通来实现,主要包括:(1)目光;(2)表情;(3)身体姿势与身体动作;(4)衣着打扮;(5)副语

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