课课贴-六年级上册每课重点书贴【每课生字组词认读】剪下贴在每课空白处_第1页
课课贴-六年级上册每课重点书贴【每课生字组词认读】剪下贴在每课空白处_第2页
课课贴-六年级上册每课重点书贴【每课生字组词认读】剪下贴在每课空白处_第3页
课课贴-六年级上册每课重点书贴【每课生字组词认读】剪下贴在每课空白处_第4页
课课贴-六年级上册每课重点书贴【每课生字组词认读】剪下贴在每课空白处_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1《草原》3《古诗词三首》毯tǎn(绿毯)(毛毯 陈chén(陈设)(陈旧)裳shang(衣裳德dé(品德)(恩德 hóng(彩虹)(霓虹)tífǔshāo微wēi烟渚(zhǔzhě)鹊què野旷(kuàng√ 路转溪桥忽见(xiàn√勾勒——勾画洒脱——潇洒迂回——曲折洒脱——拘束羞涩——大方勾勒:羞涩:朴、热情、好客2《丁香结》《宿建德江》写出了写作的地点和事由,旅途中夜泊江上所见的江边夜景,前两句触景生情 幽yōu(幽雅)(幽静 后两句借景抒情孤寂、忧愁的心情。案àn(伏案)(教案 薄bó(单薄)(薄弱《六月二十七日望湖楼醉书》描写了宋代诗人苏轼糊hú(模糊)(糊涂 襟jīn(衣襟)(襟怀望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后huǎng(恍然)(恍惚)怨yuàn书”的意思是:饮酒之后写下的作品。《西江月·夜行黄沙道中》表现了诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。通过对“明月、别枝、惊鹊、清风、鸣蝉、鸣蝉、稻花香、蛙声”笨拙—聪 模糊—清 平淡—精夏夜的宁静迷人对丰年的企盼和对人民生活的关心幽雅:(星星般)的小花(幽雅)的甜香(参差)的绿(不顺心生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼,要学会用乐观、豁达的态度生活4《花之歌》孕育—养育顾影自怜—孤芳自赏摇曳—摇摆凝视—凝望 四、重点词语理解摇曳:旖旎:心驰神往:心神飞到(向往的地方)。:形容无比的大。顾影自怜:望着自己的影子,自己怜惜自己,形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。《花之歌》借物抒情,描写了花的成长与凋谢,以花的口吻讲述花儿孕育于冬、开放于春、成长于夏、凋谢于秋,赞美了花积极乐观的态度,从不顾影自怜,从不孤芳自赏,借花写出了作者对人生的思考和对生活的追求,告诉我们要积极乐观地生活。5《七律·长征》lǜ七律律诗)dù渡河)(过渡)yá(云崖)(山崖suǒ铁索)(索性逶迤(wēiyíwěiyí)磅礴(pángbópāngbó)岷(mínmǐn)山《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。6《狼牙山五壮士》 副fù(副班长)(副本榴liú(手榴弹)(榴火) 弹dàn(手榴弹)(炸弹)抡lun(抡刀)(抡拳) 贯guan(全神贯注)(贯彻)棋qí(棋盘)(下棋) 悬xuán(悬崖)(悬空)沸fei(沸腾)(沸水 涧jian(山涧)(溪涧 屹yì(屹立)(屹然悦yuè(喜悦)(悦耳) 屈qū(坚强不屈)(屈服)7《开国大典》zhèng(binzhanlanhuìbàoxuānzhìyuè(检阅)(阅读)制zhì(制服)(制作tǎnjùlóngshè(发射)(射线)按照事情发展的顺序记叙的,全文记叙的顺序是:①接受任务;②诱敌上山;③引上绝路;④英勇歼敌;⑤跳下悬崖。表现了五壮士热爱祖国和人民,勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 完毕——开始消失——出现肃静——喧哗肃立:恭敬庄严地站着。排山倒海:形容力量强,声势大。《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,主要向我们介绍了会场、典礼、阅兵式、群众游行四个盛大场面,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情。8《灯光》五、中心思想《灯光》歌颂了革命先辈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的崇高精神,说明了今天的幸福生活来之不易。9《竹节人》豁huō(豁开)(豁口 凛lin(威风凛凛)(凛冽gē(疙瘩)瘩da(疙瘩)棍gùncái(别出心裁)(裁剪)筹chóu(技高一筹)(筹谋)xiàng(橡皮擦)(橡树)雕diāo(雕成)(雕刻)跺duò(跺脚 颓tuí(颓然)(颓废 沮ju(沮丧)(沮遏趴pā(趴着)(趴窝) 屉ti(抽屉)(屉子)技高一筹——棋高一着别出心裁——独具匠心风靡——盛行前功尽弃——大功告成破旧——崭新津津有味——味同嚼蜡10《宇宙生命之谜》 尚shàng(尚未)(崇尚氧yǎng(氧气)(二氧化碳) 倾qīng(倾角)(倾斜)揭jiē(揭开)(揭示) 斑bān(斑点)(斑马) 漠mò(沙漠)(冷漠磁cí(磁场)(磁力 抵di(抵御)(抵挡御yù(抵御)(防御 素sù(因素)(素质盗dào(海盗)(盗贼) 培péi(培养)(培育) 神秘:四、中心思想《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。12《桥》一、会写字páo(咆哮)哮xiào(咆哮)(哮喘)嗓sǎng(嗓子)(嗓音) 淌tǎng(淌着雨水)(流淌)哑yǎ(沙哑)(喑哑) 揪jiū(揪出)(揪心)呻shēn(呻吟) 废fèi(废话)(废水)二、多音字三、近义词放肆——放纵 吞没——淹没 势不可当——势如破竹四、重点词语理解(言行)轻率任意,毫无顾忌。狞笑:凶恶地笑。拥护推戴。呻吟:指人因痛苦而发出声音。为死去的人举行仪式,表示追念。五、中心思想《桥》这篇课文是一篇小说,小说的三要素是:人物、故事情节、环境。这篇小说通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的事情,赞扬了以老支书为代表的共产党员先人后己、心系群众、英勇献身的崇高精神。11《故宫博物院》矫健——强健 二、反义词巨大——细小 《故宫博物院》围绕故宫博物院介绍了四个材料,材料一依次介绍了(故宫的位置、历史和地位,故宫各宫殿的位置及作用,回望故宫全貌。材料二简单介绍了重建太和殿的过程。材料三是摘自故宫博物院官方网站上,简单介绍故宫及参观故宫的相关事宜;材料四是故宫博物院平面示意图。13《穷人》14《在柏林》xiōng(yǒng(péng(澎湃)pài(澎湃)(滂湃)熄xī(熄灭)(熄火)xiān 糟zāo(糟糕)(糟蹋 缓慢—迟 奇特—奇 指手画脚—指指点 勺sháo(后脑勺)(勺子嗤笑——讥 寂静——幽 不假思索—毫不犹缓慢—迅速奇特—平常寂静—喧哗舒适—舒服抱怨—埋 魁梧—高大忧虑—担不假思索嗤笑:舒适—难受潮湿—干 僵硬—柔软忧虑—安《在柏林》是一篇微型小说,作者是奥莱尔。课文叙述忐忑不安:心神不安定。魁梧:的是在一列驶出柏林的列车上,一位神志不清的老妇人一、二、三”,遭到了两个小姑娘的嗤笑当老兵说出真相后车厢里一片寂静。反映了战争对人民 带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望 (苍白僵硬)的手(清新)的海(魁梧黧黑)的渔夫(忐忑不安)地想七、中心思想袖xiù(袖筒)(袖珍 《穷人》主要记叙穷苦渔民的桑娜与丈夫主动收养已故邻居西缩suō(缩着)(缩小 蒙的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫善良、淳朴、宁可自己吃苦也要帮瓦wǎ(瓦蓝)(瓦片 助别人的美好品质。 棚péng(豆棚)(瓜棚)苔tái(苔藓)(青苔 坪píng(草坪)(坪坝)蔗zhè(甘蔗)(蔗糖 瀑pù(瀑布)(飞瀑凉爽—闷热兴奋—沮丧增zēng(增加)(增长)缝fèng谚yàn迅速——疾 增加——增 软绵绵——软乎迅速——缓 丰满——瘦 软绵绵——硬邦涯yá(天涯)(涯际) 莺yīng(黄莺)(夜莺)九曲(qūqǔ)黄河花木成畦(qí√wā)排闼(tàdá)《书湖阴先生壁》18《只有一个地球》 资zī(资源)(资料) 慷kāng(慷慨)(慷慨激昂)慨kǎi(慷慨)(慨叹)gòng(贡献)(贡品)làn(滥用)(滥竽充数)jī(基地)(基础)dǔ渺小——微小慷慨——大方和蔼可亲——平易近人渺小——伟大慷慨——吝啬贡献——索取遨游:漫游,游历。晶莹:光亮而透明。用尽:穷竭。用:胡乱地或过度地使用。威胁:使遭遇危险。四、中心思想《只有一个地球》是一篇说明文,从地球自然资源有限、地球十分渺小、目前人类无法移居这三个方面来说明只有一个地球的事实。呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。19《三黑和土地》 盘踞——占据 肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。劲挺:坚强有力地挺立着。《三黑和土地》再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬20《青山不老》 五、中心思想《青山不老》赞扬一位山野老农开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。21《文言文二则》一、会写字zāi(善哉)(壮哉)轴zhóu矣yi(由来久矣) 巍wēi(巍巍)(巍峨)锦jin(锦囊)(云锦)弦xián(琴弦) 曝pù(曝晒)(一曝十寒)汤(shāng√tāng)汤乎 戴嵩(sōng√gāo) 拊(fǔ√fù)掌锦囊玉轴(zhóu√zhòu) 曝(pùbào)书画《伯牙鼓琴》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事,俞伯牙擅长弹琴,锺子期有很高的音乐鉴赏能力,不管俞伯牙弹奏什么,锺子期都能准确道出俞伯牙的心意。锺子期死后,伯牙破琴绝弦终身不再弹琴。表达了对真挚友谊的赞美。后来,人们用“高山流水”形容两人情谊深厚。pǔ莱láiyin(莱茵河)(绿草如茵)盲mang(盲姑娘)(盲人)chun(纯熟)(纯洁)键jiàn(琴键)(键盘)缕lǚ(一缕)(千丝万缕) 陶tao(陶醉)(陶冶)纯熟—熟练恬静—安静清幽—幽静陶醉—沉醉幽静—喧闹微弱—强烈陌生—熟悉纯熟—生疏恬静:安静;宁静。微波粼粼:形容微小的波浪闪闪发光。鲜明——隐晦 高扬——低垂不可开交:无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。戛达了作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈的自豪感。24《少年闰土》25《好的故事》郑zhèng(郑重)(姓郑 租zū(收租)(出租)毡zhān(毡帽)(毡房 猬wèi(刺猬)(猬集 俐lì(伶俐 bàichú(厨房)(厨师)xiū 缚fù(束缚)(绑缚)伶líng(伶俐)(伶仃)窜cuàn zhòuzhì(投掷)(弃掷)dǒu(陡然)(陡峭)昏沉——迷 瘦削——瘦 瞬间——刹1一(轮)圆月一(柄)钢叉参差——整 惊天动地——风平浪 2.修饰语搭配:(深蓝)的天 《少年闰土》一文描述了“我”和闰土相识、相处的过程,重《好的故事》是一首散文诗。通过对梦境中“好的故事”点记叙了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论