人教版八上道德与法治《第四单元 维护国家利益-第八课 国家利益至上-第二课时 坚持国家利益至上》课件

第四单元

维护国家利益第八课

国家利益至上第二课时

坚持国家利益至上

★学习目标：懂得国家利益和个人利益虽然在根本上是一致的，但是有时候也会发生矛盾。懂得坚持以国家利益为重，把国家利益放在第一位，树立国家利益至上观念。能够心怀爱国之情，树立和增强危机意识和防范意识，以实际行动维护国家利益。1.坚持国家利益至上，我们应该怎么做？（公民应该如何树立维护国家利益的意识？）（1）我们要心怀________之情，牢固树立________________观念，以_________为荣，以危害祖国为耻。（2）我们要树立和增强________意识和________意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻____________。爱国国家利益至上热爱祖国危机防范保持警惕（3）我们要增强维护国家利益的________和_______，应该用__________________的心态，____________地表达爱国情感，维护国家利益。（4）把国家利益放在第一位，________________。责任感使命感理性、务实、文明合法有序捍卫国家利益2.国家利益与集体利益、个人利益之间有什么区别与联系？（1）区别：国家利益是____________，集体利益、个人利益是____________。（2）联系：____________照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。国家利益与集体利益、个人利益在根本上是________的。整体利益局部利益整体利益一致3.我们应该怎样处理和协调个人利益与国家利益的关系？（公民应该如何捍卫国家利益？）（1）无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以____________为重，把____________放在第一位。（2）为了____________，有时不仅需要放弃____________，甚至要献出自己的生命。国家利益

国家利益国家利益个人利益（3）我们要始终把____________放在第一位，捍卫____________，坚决同一切损害____________的行为作斗争。(4)在日常生活中，我们要自觉遵守

，积极维护国家团结稳定的局面。国家利益国家尊严国家利益道德和法律典例1

公益短片《家国与边关》感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国。边防战士(

)

①行使了依法服兵役的权利

②其行为说明维护国家利益有时要牺牲个人利益

③履行了维护国家安全的义务

④其行为说明国家利益与个人利益是完全等同的A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C[解析]

“边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔”体现了边防战士承担责任不言代价与回报的可贵品质，是积极践行社会主义核心价值观的表现，表明维护国家利益有时要牺牲个人利益，激励我们要积极维护国家安全，为国家的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。所以②③的说法都是正确的；①说法错误，依法服兵役属于公民的义务；④说法错误，国家利益与个人利益不是完全等同的。典例2

我国有一位著名的运动员，因为个人素质突出，被国外某球队选中。临行前，国家队要求他签署一份协议，即承诺在国家队需要时，必须回国代表国家队参加比赛。这意味着在国家队需要他时，他必须立即中断自己在国外的比赛，回国效力。从某种程度上说，这可能会导致他在国外的发展因为毁约而终止。（1）

结合所学知识说说，这位运动员遇到了什么难题？[答案]

这位运动员遇到了个人利益与国家利益产生矛盾的难题。（2）

想象一下，他可能会作出什么选择？[答案]

言之有理即可。第一种选择：为了个人的发展和利益，放弃国家利益。在国家队需要他的时候继续留在国外比赛，不回国。第二种选择：以国家利益为重，牺牲个人利益。在国家队需要他的时候，放弃国外的比赛，回国效力。（3）

你认为哪种选择正确？为什么？[答案]

第二种选择正确。理由：在我国，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。以国家利益、集体利益为重，并不排斥个人的正当利益，但当个人利益与国家和集体的利益发生冲突时，要自觉服从国家和集体的利益，必要时要牺牲个人利益，保全国家和集体的利益。[解析]

仔细阅读材料，就不难回答第（1）问，“国家队需要”指的是国家利益，“中断自己在国外的比赛”会影响个人利益。第（2）问，可从不同方面设想选择。第（3）问，要从维护国家利益的角度回答。

1.坚持国家利益至上，以国家利益为重，因此，任何时候我们都要放弃个人利益。

【剖析】这种观点是错误的。国家利益是关系全局的、长远的利益。当个人利益与国家利益发生矛盾时，为了国家利益，有时不仅要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益也是维护个人利益；在不损害国家利益的前提下，我们可以追求个人的合法利益。

2.我们可以采取任何方式表达爱国之情。

【剖析】这种观点是错误的。我们要以理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）1.有一句俗话叫作“大河无水小河干”。如果把大河看成国家，把小河看成个人，那么“大河无水小河干”这句话形象地告诉我们(

)A.小河发源于大河，个人依赖于国家B.国家可以离开个人，个人不能离开国家C.国家利益是实现个人利益的保障D.国家利益和个人利益在根本上是一致的，二者之间没有矛盾C2.下列诗句体现国家利益至高无上的是(

)A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.池塘水满蛙成市，门巷春深燕作家B3.著名物理学家于敏，被国家选派参加氢弹理论的预先研究工作。他说：“国家兴亡，匹夫有责，我不能有另一种选择。”他的言行告诉我们(

)A.个人利益应自觉服从国家利益B.个人利益与国家利益是相互矛盾的C.维护国家利益就不能顾及个人利益D.要同损害国家利益的行为作斗争A4.近年来，中国海洋主权被侵犯的事件频频出现。为此，中国海监强化了在渤海、东海、黄海、南海海域的定期维权巡航执法行动，以维护国家的利益和安全。对此认识正确的是(

)①维护国家利益是每个公民应尽的义务②国家利益与公民个人利益无关③当国家利益受到损害时，我们作为公民是无能为力的④当国家安全受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决捍卫国家安全A.①②B.①④C.②③D.③④B5.某调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。某国军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息是来自中国军迷发布的网络信息。这给我们的警示是(

)A.应增强防范意识

B.应增强家庭责任感C.应学好网络技术

D.应不再接触网络A6.1970年，周恩来提出中国要研制自己的气象卫星。此前，曾庆存一直从事理论研究，气象卫星并不属于他的专业范畴。但是，因为国家需要，他还是立刻投入到气象卫星的相关研究中。下列选项中，与材料相对应的有(

)①个人选择应考虑国家的需要

②个人利益与国家利益总是矛盾的

③要树立国家利益至上的观念

④要同损害国家利益的行为作斗争A.①②

B.②③

C.①③

D.①④C7.半个多世纪以来，卓嘎、央宗姐妹俩与父亲以放牧为生，守护着祖国数千平方千米的国土。父亲常对她们说:“如果我们走了，这片国土就没有人了!”这句话，两个女儿记了一辈子。她们知道，守护土地，就是守护国家。材料表明(

)①维护国家利益是每个公民的责任

②要积极承担对祖国、对人民的责任

③振兴民族文化是中华民族的最高利益

④国家利益与个人利益是相互矛盾的A.①②

B.③④

C.①③

D.②④A二、综合题（紧扣题意，条理清楚）8.

(简要回答题)16岁加入地下党组织;20岁进入外交部;58岁出任中国常驻联合国代表，在国际舞台上舌战群儒;61岁转任中国驻美大使，坚守原则、巧妙应对，见证了中美关系从低谷到改善的全过程……52年的外交生涯中，他始终怀揣一颗炽热的初心，在波诡云谲的国际局势中向世界发出坚定的中国声音。他，就是资深外交官、“外交工作杰出贡献者”国家荣誉称号获得者——李道豫。忆及70多年前的青春岁月，李道豫说:“我们秉着一颗纯真、炽热的初心为党和国家无私工作，坚信自己正在做的就是最壮丽的事业，决心为此贡献自身一切，包括生命。”

李道豫的事迹给了我们哪些启示？[答案]

①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。②坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。③无论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。④为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。9.

(探究与实践题)某班同学利用课余时间对全校同学展开关于国家利益内容的调查。内容是否不清楚问题1:您是否同意"国家利益与每个人息息相关"?94%4%2%问题2:您是否知道国家利益的包括哪些内容?11%85%4%问题3:您是否知道国家利益对于一个民族和国家的重要作用?

45%

38%

17%（1）请你为表格设计一个主题。[答案]国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（2）请你说说国家