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文档简介
第1节分子热运动
【预习速填】
1.常见的物质由微小的粒子组成,这些微小粒子保持了物质的性质,我们叫它o
它的体积很小,一般要用观察。
2.不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫,它的本质是一切组成物质
的分子都在,它还说明分子间存在0
3.温度越高,分子运动得越,扩散现象越—。大量分子的无规则运动跟—有
关,这种无规则运动叫作o
【自我检测】
1.下列现象中,与分子热运动有关的是()
A.余音绕梁B.尘土飞扬
C.人声鼎沸D.花香扑鼻
2.下列说法正确的是()
A.扩散现象只发生在气体之间,不会发生在固体和液体之间
B.液体和气体分子间有间隙,固体分子间没有间隙
C.分子之间存在引力和斥力
D.以上说法都不正确
3.水很难被压缩,这是因为()
A.水分子间没有空隙
B.水分子间没有引力
C.水分子间存在引力
D.水分子间存在斥力
4.关于物质分子的排列方式,下列说法正确的是()
A.固态物质的分子排列有规则
B.固态物质的分子排列完全没有规则
C.气态物质的分子受到很大的力的约束
D.不同状态的同一物质的分子排列是一样的
5.端午情浓,粽叶飘香。端午节那天,小明家里弥漫着粽子的清香。这一现象表明()。
A.分子间存在引力
B.分子间存在斥力
C.温度越高分子运动越慢
D.分子在不停地做无规则的运动
6.分子间存在着相互作用的0当分子间的距离很小时,作用力表现为;
当分子间的距离稍大时,作用力表现为;如果分子相距很远,作用力就变
为。
答案
【预习速填】
1.分子电子显微镜
2.扩散不停地做无规则运动间隙
3.快明显温度热运动
【自我检测】
1.D2.C3.D4.A5.D6.引力和斥力斥力引力零
第2节内能
【预习速填】
1.构成物体的所有分子,其热运动的和的总和叫作物体的内能。内能的国际单
位是。
2.物体内能与物体内部分子的—和分子之间的情况有关。
【自我检测】
1.下列关于内能和机械能的说法中,正确的是()
A.机械能很大的物体,其内能一定很大
B.物体的机械能损失时,内能可能增加
C.物体的机械能增加时,内能一定增大
D.物体的机械能为零时,内能一定为零
2.下列说法正确的是O
A.水的沸点是100℃
B.物体的温度高,内能一定大
C.沸腾只在液体的表面发生
D.内能包含分子的动能和势能
3.关于“内能”的概念,正确的说法是()
A.大量做无规则运动的分子的能量称为内能
B.热的物体具有的能称为内能
C.温度高的物体内能多
D.每个做无规则运动的分子的能量称为内能
4.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能”,根据
这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是()
A.同一物体温度越高,内能越大
B.同一物体温度越低,内能越大
C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
5.日常生活中我们知道温度高的热水很烫手,由此可知,同一物体的温度越高,它
越大。
答案
【预习速填】
1.动能分子势能焦耳(J)
2.热运动相互作用
【自我检测】
l.B2.D3.A4.A5.内
第3节比热容
第1课时
【预习速填】
1.同种物质在温度升高时吸收的热量的多少,跟该物质的和有
关。
2.单位的物质,温度升高(或降低)所吸收(或放出)的热量,数值上
等于它的,单位。
3.比热容是物质的一种它与物质的、有关,与吸收、放出
热量的多少,质量,密度等无关。
【自我检测】
1.下列各物理量中能反映物质特性的是()
A.比热容B.内能C.热量D.温度
2.下列关于比热容的说法正确的是()
A.比热容跟吸收或放出的热量有关
B.比热容跟温度有关
C.质量越大,它的比热容越大
D.比热容是物质本身的属性,与温度、质量无关
3.下列事实中,能说明物质吸收热量的本领跟物质的种类有关的是()
A.体积相等的两瓶水,温度都升高了10C,它们吸收的热量相等
B.质量不同的两块铁,温度都升高了10℃,它们吸收的热量不相等
C.体积相等的水和酒精,温度都升高了10℃,它们吸收的热量不相等
D.质量相等的水和酒精,温度都升高了10℃,它们吸收的热量
4.美丽的无锡依太湖而建,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为
()
A.水的密度小,沙石的密度大
B.水的比热容大,沙石的比热容小
C.水的内能多,沙石的内能少
D.水吸收的热量少,沙石吸收的热量多
5.比热容小的物质,吸热升温_____,放热降温______,即温度容易改变;比热容大的物
质,吸热升温_____(放热降温_____,即温度不容易改变。
答案
【预习速填】
1.质量升高的温度
2.质量1℃比热容J(kg.r)
3.性质种类状态
【自我检测】
1.A2.D3.D4.B5.快快慢慢
第3节比热容
第2课时
【预习速填】
1.影响物体吸收热量多少的因素是、
计算公式:吸热时,;放热时,
【自我检测】
1.质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损
失),加热过程中升高温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的
鉴别结论正确的是()
A.a的比热容大,是水
B.a的比热容大,是酒精
C.b的比热容大,是水
D.b的比热容大,是酒精
2.一杯酒精烧掉一半以后,剩下的酒精()
A.热值与比热容都减半B.热值与比热容都不变
C.热值不变,比热容减半D.热值减半,比热容不变
3.小华学习做饭时,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小。能够支持她这
一猜想的事实是()
A.同样情况下,油升温比水快B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上D.油比水难蒸发
4.水是人类生存不可缺少的物质,图中依次能正确描述水的各物理量之间关系的
A.水的重力与质量的关系B.水的密度与体积的关系
C.水的比热容与温度的关系D.水产生的压强与深度的关系
答案
【预习速填】
L物质的比热容质量温度的变化量CU=cm(t-to,)Q«=cm(to-t)
【自我检测】
1.A2.D3.C4.B5.A6.C
第1节内能
【预习速填】
1.把能转化为—能的机器叫热机。热机的种类有:蒸汽机、—、汽轮机、等。
2.热机的一个循环,活塞往返一次,曲轴转动一周,有个冲程,在压缩冲程中,—能
转化为能,在做功冲程中,―能转化为能。
【自我检测】
1.关于热机的叙述中,正确的是()
A.热机把内能转化为机械能
B.热机每经过一个工作循环,曲轴就要转动360°
C.汽油机是利用压燃式点火的
D.柴油机是利用点燃式点火的
2.汽油机做功冲程中,燃气的体积、压强、温度的变化分别是()
A.增大、减小、降低
B.增大、增大、升高
C.减小、增大、降低
D.减小、减小、升高
3.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则该汽油机每秒内完成的冲程数和
做功的次数分别是()
A.40和10B.20和20
C.10和10D.40和20
4.汽油机在压缩冲程末,汽缸中的燃料混合物()
A.压强增大,温度降低
B.压强减小,温度降低
C.压强增大,温度升高
D.压强减小,温度升高
5.一般小轿车使用机,挖土机使用机。(选填“汽油”或“柴油”)
答案
【预习速填】
1.内机械内燃机喷气式发动机
2.两两四机械内内机械
【自我检测】
1.A2.A3.A4.C5.汽油柴油
第2节热机的效率
【预习速填】
1.燃料一般分为:燃料,如柴、煤;—燃料,如汽油、柴油;燃料,如
氢气、煤气等。燃料燃烧过程中,热量。
2.我们把某种燃料燃烧放出的热量与其质量___叫作这种燃料的热值,它在数
值上等于某种燃料完全燃烧放出的热量。
3,热值的单位是或—。汽油的热值是4.6X107J/kg,它的物理意义是。
4.燃烧放出热量的计算公式:
固体、液体燃料:;气体燃料:o
5.用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比,叫作。它—1
(选填“大于”“小于”或“等于”)。
【自我检测】
1.现代火箭一般用液氢来做燃料,这主要是因为液氢具有()
A.较小的比热容
B.较大的热值
C.较小的密度
D.较低的沸点
2.酒精的热值是3.0X107J/kg,下列说法中错误的是()
A.燃烧1kg酒精一定能放出3.0X107J的热量
B.燃烧1kg酒精可能放出少于3.0X107J的热量
C.燃烧1kg酒精最多能放出3.0X107J的热量
D.完全燃烧1kg酒精能放出3.0X107J的热量
3.由于能源危机,淮安市的机动车使用了汽油兑酒精作为燃料。但许多人担心这样会影
响燃料的性能。为了解决这个顾虑,最恰当的方法是检测下面哪一个物理量()
A.质量B.温度
C.热值D.比热容
4.某同学为提高热机效率提出了四种办法,其中错误的是0
A.尽量减少各种热损失
B,尽量减少克服摩擦消耗的内能
C.尽量减少输出功
D.尽量使燃料充分燃烧
5.热机在工作过程中造成能量损失的因素有、、、
o提高热机效率的方法有、、、。
答案
【预习速填】
1.固体液体气体放出
2.完全之比1kg
3J/kgJ/m3lkg汽油完全燃烧时放出的热量为4.6X107J
4。放=(7^(1放=4\/
5.热机效率小于
【自我检测】
1.B2.A3.C4.C
5燃料很难完全燃烧、排出的废气带走一部分能量、热机部件要散热、克服运转机件之
间的摩擦消耗能量、尽量让燃料充分燃烧、设法利用废气的能量、减少能量损失、保证
良好的润滑
第3节能量的转化与守恒
【预习速填】
1.在一定条件下,各种形式的能都可以相互_______。
2.能量既不会凭空______,也不会凭空_____,它只会从一种形式成另一种形
式,或者从一个物体到另一个物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量_____
这就是能量守恒定律。。
【自我检测】
1.下列能量的转化中,属于机械能转化为内能的是()
A.点燃爆竹,爆竹腾空而起
B.汽车紧急刹车,轮胎发热
C.给生石灰加水,温度升高
D.给电炉通电,电炉发热
2.木块从粗糙的斜面顶端匀速下滑到底端的过程中()
A.木块的重力势能全部转化为动能
B.木块的动能增加,重力势能减小
C.木块有一部分机械能转化为内能
D.木块的机械能全部转化为内能
3.某物体对外做功,消耗了100J的机械能,这些机械能转化为其他形式的能量是()
A.50JB.100J
C.OJD.无法确定
4.用打桩机打桩,打桩锤从5m高处自由落下时,锤与桩因冲击力作用表面温度升高,
这说明()
A.机械能守恒B.动能守恒
C.势能守恒D.能量守恒
5.如图14-3-1所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动。请
回答:
()这两个实验可以说明的同一个物理问题是:
1»14-3-1
(2)在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,你将会看到它们上升的高度逐渐
降低,产生此现象的原因是:。
答案
【预习速填】
1.转化
2.消灭产生转化转移保持不变
【自我检测】
1.B2.C3.B4.D
5.(1)动能和重力势能可以相互转化(2)由于空气阻力以及摩擦的影响,使它们的机械
能减少,减少的机械能转化成了内能
第1节电压
【预习速填】
1.物体有了吸引物体的性质,就说明物体带了—,或者说带了—。用的
方法使物体带叫摩擦起电。
2.自然界中只有两种电荷:_电荷和—电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒带—电,被毛皮
摩擦过的橡胶棒带电。同种电荷,异种电荷。
3.用来检验物体是否带电的仪器,叫。验电器的原理是,当带电体
接触金属球时,电荷会移动到金属箔片上,金属箔片带电荷相互排斥,金属箔
片。
4.有的物体容易导电,叫体,有的物体不容易导电,叫体。
【自我检测】
1,下列现象不属于摩擦起电的是()
A.脱毛衣时会听到轻微的僻啪声
B.用干净的塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起
C.化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘
D.擦黑板时粉笔灰四处飘落
2.关于微观粒子,说法正确的是()
A.分子是不可再分的最小微粒
B.原子由质子和电子组成
C.原子核的电子绕原子核运动,就像太阳系中的行星绕太阳运动
D.只要视力足够好,我们凭肉眼就能直接看到电子
3.被丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷,这是因为()
A.有电子发生了转移
B.有原子核发生了转移
C.摩擦创造了正电荷
D.摩擦创造了负电荷
4.下列五种学习用品中:①透明塑料袋,②金属刀片,③塑料三角尺,④铅笔芯,⑤橡
皮擦。属于绝缘体的有()
A.①③⑤B.②④⑤
C.③④⑤D.①②④
5.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带—(选填“正”或“负”)电,将丝绸靠近带负电
的轻质小球时会相互_____(选填“排斥”或“吸引”),用带电的塑料尺接触验电器
金属球时,金属箔片张开,这是因为同种电荷相互。
答案
【预习速填】
1.轻小电电荷摩擦电
2.正负正负相互排斥相互吸引
3.验电器同种电荷互相排斥同种张开
4.导绝缘
【自我检测】
l.D2.C3.A4.A5.正排斥排斥
第2节电流和电路
【预习速填】
1.电流是由电荷形成的。人们将电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
当电路闭合时,在电源的外部,电流的方向是从电源经过用电器流向O
2.电路是把、、用导线连接起来组成的电流的路径。只有电路—时,
电路中才可能有电流。
3.人们把正常接通的电路,即用电器能够工作的电路叫作—路;当电路在某处被切断
电路中没有电路通过的电路叫作—路;直接用导线把电源正、负极连接起来的电路叫
作路。发生短路时,会电源,甚至引起。
【自我检测】
1.下列不属于用电器的是()
A.W能灯B.电熨斗
C.也热水电D.保温桶
2.电路和水路有许多相似之处。在电路中和如图15-2-2所示水路中的阀门作用相似的
是()
B.用电器
3.下列有关电流的说法正确的是(()|
A.有电源不一定有电流形成
B.只有自由电子的定向移动才能形成电流
C.人们将电荷定向移动的方向规定为电流的方向
D.在电源外部,正电荷从电源的正极定向移动到负极形成电流
4.短路和断路是电路中常见的故障,下列四幅图有短路现象的是()
图15-2-3
5.如图15-2-4所示是一种声光报警电路,各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是
()
A.只闭合S2时,铃响、灯不亮|
B.只闭合S1时,灯亮、铃不响广工]
C.同时闭合Sl、S2,铃响、灯不亮1
D.同时闭合SI、S2,灯亮、铃不响
6.如图15-2-6所示,闭合开关后,电路将。这种电路造成的危害是。如果
要两盏灯均发光,可以拆除导线o
b
图15—2—6
答案
【预习速填】
1.定向移动正正极负极
2.电源用电器开关闭合
3.通断短烧毁火灾
【自我检测】
l.D2.C3.A4.B5.D6.短路损坏电源a
第3节串联和并联
【预习速填】
1.把用电器相连,然后接到电路中的连接方式是串联;把用电器的两端连
在一起,然后接到电路中的连接方式叫作并联。并联电路中用电器共用的那部分电路
叫1单独使用的那部分电路叫。
2.串联电路中只要有一处断开,电路中均没有电流,所有用电器均工作,各用电
器工作时影响,开关控制电路,开关的位置对其控制作用影响。
3.并联电路中各支路上的用电器独立工作,—影响。开关控制整个电路,开关只控
制它所在的那条支路。
4.在家庭电路中,各用电器之间是联的。
【自我检测】
1.下列电路图中,开关S闭合后,两个小灯泡并联的是()
CD
图15-3-1
2.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关
S2只控制吸尘电动机M。下列电路图符合要求的是()
图15-3-2
3.如图15-3-3所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应()
A.闭合S2,断开S1
B.断开S1和S2
C.闭合S1和S2
D.闭合S1,断开S2
4.用一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开头和若干导线组成电路,当有电流通过
灯、电铃时,灯就亮,铃就响。要求:只闭合一个开关时,铃响、灯不亮;只闭合另一
个开关时,灯亮、铃不响,则开关都断开时可以出现的情况是()
A.铃响,灯不亮
B.铃不响,灯亮
C.铃响,灯也亮
D.铃不响,灯也不亮
6.如图15-3-5所示的电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?
图A中,LI、L2联,S控制。
图B中,LI、L2是联,S1控制,S2控制o
图C中,LI、L2是联,S1控制,S2控制
答案
【预习速填】
1•依次分别干路支路
2.不能互相整个无
3.互不干路支路
4.并
【自我检测】
l.C2.B3.D4.CD5.串Ll、L2并LIL2并LIL2
第4节电流的测量
【预习速填】
1.电流是表示的物理量,用字母表示,它的单位是符号是。1mA=—A,
1口A=Ao
2.测量电流大小的仪表叫作,符号一,一般电流表有个—量程。
3.(1)电流必须从电流表标着一号的接线柱流进,从标着一号的接线柱流出,简称
“正入负出”;如果接反了,电流表的指针将偏转,不但无法读数,还会损坏电表。
⑵被测电流不能电流表的量程,在预先不能估计被测电流的情况下,可采用“试触法”
选择合适的量程。
⑶电流表必须和被测用电器联。
(4)绝不允许不经过用电器而把电流表,这样会烧坏电流表。
【自我检测】
1.关于电流表的使用,下面的说法中不正确的是0
A.使用前,如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零
B.当电路中的电流不能预先估计时,要用“试触”的方法来选定合适的量程
C.如果电流表与被测用电器并联,则电流表一定被烧坏
D.要正确读出电流表的读数,须先看清电流表所使用的量程
2.某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流
表有两个量程:。〜0.6A和0-3A。他是用。〜3A的量程来测量的,他这样做的结果是
0
A.测不出电流值
B.电流表的指针可能被打弯
C.电流表可能被烧坏
D.测量精确程度差一些
3.甲、乙两同学用同一电流表测量同一电路中的电流,甲接入电路的是0〜0.6A的量程,
而乙却按0-3A量程读得电流表示数为2.4A,则实际测得的电流应该是()
A.2.4AB.24A
C.0.24AD.0.48A
4.当电流表的量程为0〜3A时,其分度值是—A;当量程是0〜0.6A,分度值是—A。
根据量程确定每个大格和每个小格所表示的电流值,读出电流值,数字后面要有一,
读数时视线要与刻度盘______o
答案
【预习速填】
1.电流强弱I安培A103106
2.电流表两
3.(1)+-反向(2)超过(3)串(4)直接接在电源的正、负两极上
【自我检测】
l.C2.D3.D4.0.10.02单位垂直
第5节串、并联电路中电流的规律
【预习速填】
1.在串联电路中各点电流都。用公式可以表示为:/1AM
2.在并联电路中干路电流等于各支路电流—。用公式表示为:。
【自我检测】
1.用电流表测量如图15-5-1所示的电路的干路电流时,哪一个电路图是正确的()
图15-5-1
2.钟好同学想测L1的电流,不小心把电流表接成了如图15-5-2所示的情况,闭合开关
后,以下说法正确的是()
图15-5-2
A.L1、L2均发光,电流表有示数
B.L1,L2均发光,电流表无示数
C.L1发光,L2不发光,电流表无示数
D.L1发光,L2不发光,电流表有示数
3.甲、乙两灯串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,则正确的
是()
A.通过甲灯的电流大
B,通过乙灯的电流大
C.通过两个灯的电流一样大
D.无法确定
4.教室里9盏日光灯(规格相同)并联,通过每盏灯的电流约为0.2A,则干路电流为
答案
【预习速填】
1.相等==
2.之和1=IA+IB
【自我检测】
l.B2.D3.C4.1.8A
第2节内能
【预习速填】
1.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有,电源的作用就是给用电器两端提
供O
2.电压通常用字母—表示,电压的单位是一。一节干电池的电压是—V,一节蓄
电池的电压是V,家庭电路的电压是V,对人体安全的电压是V。
3.电压的大小可用测量,它的符号是—o电压表要联在电路中—;要使电流
从电压表的接线柱流入,“—”接线柱流出;被测电压不要超过电压表的。
【自我检测】
L下列说法中正确的是()
A.只有36V的电压对人体才安全
B.电压表不能直接接在电源正负极上
C.电源是提供电压的装置
D.电路的两端有电压,电路中就一定有电流
2.关于电压及电压表,下列说法正确的是()
A.有电压时也可能没有电流
B.有电压就一定能形成电流
C.电压的符号是V
D.电压表使用时要尽量选用大量程以免损坏
4.在图16-1-2所示的电路中,当开关S断开时,下列说法中正确的是()
A.电源两端电压为零
B.电灯两端电压为零
C.开关两端电压为零
D.以上说法都不正确
6.在做“用电压表测电压”的实验中,必须将电压表在电路中(选填“串联”或
“并联”),所测电压不得超过它的—。电压表测量干电池的电压时,,—(选填“能”
或“不能”)用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连。
7.图16-1-47.如图16-1-4所示,电压表的示数是V,用该电压表测量一节干电池两端
图16-1-4
答案
【预习速填】
1.电压电压
2.U伏特(V)1.52220不高于36
3.电压表©
并+-量程
【自我检测】
l.C2.A3.B4.串联量程能5.4.50~3
第2节串'并联电路中电压的规律
【预习速填】
1.串联电路中电压的规律是:,用公式表示为:
2.并联电路中电压的规律是:,用公式表示为:。
【自我检测】
1.如图16-2-1所示,设电源电压保持不变,S1断开、S2闭合时,电压表读数为4.5V,
S1闭合、S2断开时,图16-2-1电压表读数变为3V,灯泡LI和L2两端电压分别是()
A.3V和4.5VB.3V和1.5V
C.3V和3VD.1.5V和4.5V
图16-2-1
2.小明同学按照如图16-2-2所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关
闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数,则故障原因可能是()
A.L1断路B.L1短路
C.L2断路D.L2短路
3.某同学利用如图16-2-3所示电路研究并联电路中电流的规律。闭合开关S再迅速断开,
发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均发光,图16-2-3电流表的指针偏转超过最大刻
度。产生这种现象的原因可能是()
A.小灯泡L1发生短路
B.小灯泡L2发生短路
C.电流表使用的量程小了
D.电流表的接线柱接反了
4.在如图16-2-4所示的电路中,闭合开关S,电压表V和VI的示数分别如图16-2-5甲、
乙所示,则电压表V的示数为—V,电压表VI的示数为—V,电压表V2的示数为
5.L1和L2两个灯泡并联在电路中,已知灯泡L1两端的电压为3V,则灯泡L2两端的电
压为V,两灯泡并联后的总电压为V。
答案
【预习速填】
1.串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和U=U1+U2+…+Un
2.并联电路中各支路两端的电压相等,且都等于电源电压U=U1=U2-=Un
【自我检测】
l.B2.D3.C4.62.33.75.33
第3节电阻
【预习速填】
1.电阻是表示的物理量,用符号一表示,单位是—,简称—,符号是
2.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的—、—和,还
跟导体的温度有关。
【自我检测】
1.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小()
A.只决定于导体的材料
B.只决定于导体的长度
C.只决定于导体的横截面积
D.决定于导体的材料、长度、横截面积,并受温度影响
2.下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是()
A.导体中有电流,导体才能有电阻
B.电阻大小取决于通过它的电流大小
C.电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关
D.电阻与导体的长度、横截面积无关
3.小明用如图16-3-2所示的电路,探究影响金属丝电阻大小的因素,他手边除了有电路
中的器材外,还有一根金属丝,则()
A.只能探究电阻与金属丝长度的关系
B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
4,把阻值为R的金属丝拉长,它的电阻值将—;把阻值为R的金属丝对折,它的电阻
值将—。(选填“变大”“不变”或“变小”)
5.如果导体两端的电压是IV,通过它的电流是1A,那么这段导体的电阻就是1Qo对
于这段导体来说,当通过它的电流是2A时,它的电阻是_Q;当它两端的电压是0V
时,,它的电阻是
答案
【预习速填】
1.导体对电流阻碍作用的大小R欧姆欧Q
2.材料长度横截面积
【自我检测】
l.D2.C3,C4.变大变小5.11
第4节变阻器
【预习速填】
1.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的来改变电阻大小的。
2.滑动变阻器有一个接线柱。同时接—(选填“上面”或“下面”)两个接线柱时,
电阻是不变的;同时接(选填“上面”或“下面”)两个接线柱时电阻很小,几
乎为零。为得到改变电阻的效果,应采用两个接线柱的接法。
3.为保护电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到位置。
【自我检测】
1.如图16-4-1所示,用小刀把铅笔剖开,剥出铅笔芯,将铜线绑在它的一端。照图连接
电路,使另一根铜线在铅笔芯上移动,观察灯泡的亮度变化。通过这个实验,我们可以
得出的结论是()[1
A.导体越长,它的电阻越大一之秀
B.导体越短,它的电阻越大\M
图16-4-1
C.导体横截面积越大,它的电阻越大
D.导体的温度越高,它的电阻越大
2.收音机复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度。它的实质是一个()
A.电流表B,电压表
C.变阻器D.开关
3.滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验室中有一标有“20Q0.5A”的滑动
变阻器,小明同学对它进行了研究,得出以下一些结论,其中正确的是()
A.此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是20Q
B.此滑动变阻器在使用中能读出0-20Q之间的任一阻值
C.当通过此滑动变阻器的电流高于0.5A时,它能安全使用
D.以上说法均不正确
4.如图16-4-2所示,合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表的
示数都不为零,但始终没有变化。则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是()
图16-4-2
D.G与E相连,D与H相连
6.如图16-4-4所示,如果把A、C两个接线柱与电路连接,当滑片P向左移时,变阻器
接入电路部分的电阻值变如果只接入两个接线柱,相当于把一个定值电阻
接入电路。
答案
【预习速填】
1.长度
2.4下面上面“一上一下”
3.阻值最大
【自我检测】
l.A2.C3.A4.B5.小4、B
第1节电流与电压和电阻的关系
【预习速填】
1.在探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中,研究的方法是。
具体的操作是先控制导体的电阻R,研究导体中的和导体两端的之
间的关系;再控制导体两端的电压U,研究导体中的和导体的之间
的关系;最后得到三个物理量之间的关系。
2.在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟导体两端的电压成—比;当导体两端的电
压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成比。
【自我检测】
1.研究电流跟电压的关系时,用如图17-1-1所示电路进行实验,实验分两步进行,在“保持
电阻不变”这一步时,实验要求是()
A.保持R的电压不变
图17-1-1图17-1-2
B.保持R'的滑片位置不动
C.保持R不变,调节R'的滑片到不同的位置
D.保持电路中的电流不变
2.张颖在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集的数据画出了如图17-1-2所示
的图象,下列结论与图象相符的是()
A.电流一定时,电阻跟电压成正比
B.电压一定时,电流跟电阻成反比
C.电阻一定时,电流跟电压成正比
D.电阻一定时,电流跟电压成反比
3.一个导体,当两端的电压为1.5V时,通过导体的电流为0.3A,若流过导体的电流增
加0.3A,则导体两端的电压为()
A.0.75VB.1.5V
C.3VD.4.5V
4.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该()
A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻两端的电压保持不变
C.使电阻两端电压成倍变化
D.每次测量时都要使电路中的电流成倍变化
5.在某电阻的两端加6V的电压时,通过它的电流是0.3A;若使通过它的电流是0.1A,
应在这个电阻的两端加V的电压。
答案
【预习速填】
1.控制变量法不变电流I电压U不变电流I电阻R电流I、电压U、
电阻R
2.正反
【自我检测】
1.C2.C3.C4,B5.2
第2节欧姆定律
【预习速填】
1.导体中的电流,跟导体两端的电压成—,跟导体的电阻成,这就是欧姆定律,
表达式:—。电阻两端的电压可用公式计算,计算电阻用公式。
2.欧姆定律公式中的I、U、R必须是对—导体而言的,且必须使用国际制单位―,
分别为.
【自我检测】
1.在一段电阻不变的导体两端加20V电压时,通过它的电流为1A;现在把该导体两端
的电压变为5V,则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为()
A.0.25A20Q
B.lA20Q
C.0.4A10Q
D.lA10Q
2.关于欧姆定律l=UR,下列说法正确的是()
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
C.导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比
D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
3.在图17-2-1所示的电路中,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中,下列
说法正确的是()I-------------------------------------------------------
A.电流表的示数变小,电压表的示数变小X一屹一
B.电流表的示数变小,电压表的示数变大0
c.电流表的示数不变,电压表的示数变小------d—声一
D.电流表的示数变大,电压表的示数变大|图17-2-1
4.将一支铅笔芯接在3V的电源两端,测出通过铅笔芯的电流是0.15A,则该铅笔芯的
电阻为Q;若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V,则通过它的电流是A。
5.在研究电路问题时,使用的电源电压为3V,学生实验使用的常规电流表电阻为0.3Q,
若将电流表和电源直接相连,则通过电流表的电流为A,这样操作的后果是。
答案
【预习速填】
1.正比反比l=U/RU=IRR=U/I
2.同一安培(A)伏特(V)欧姆(Q)
【自我检测】
l.A2,C3.C4.200.35.10电流表会被烧坏
第3节电阻的测量
【预习速填】
1.根据欧姆定律的变形公式可知,只要用表测出小灯泡两端的电压u,
用表测出通过小灯泡的电流I,就可以计算出小灯泡的电阻了,这种测电阻的方
法,我们称之为法。
2.实验中,在连接电路时,应将开关,滑动变阻器的滑片调到位置。
3.测量定值电阻的阻值时,为了减小测量误差,应计算出所测的几组电阻值的作
为所测定值电阻的阻值。
4.测小灯泡电阻时,比较几次测得的电阻,我们可以发现每次测得的结果并不相同,这
不只是因为测量有误差,还因为小灯泡的电阻。
【自我检测】
1.如图17-3-1所示的电路,闭合开关后,小灯泡不发光,电压表有示数,电流表的指针
几乎不动。则电路中的故障可能是()/三\
A.小灯泡短路B.电流表断路
C.小灯泡断路D.电压表短路||
2.图17-3-3为测量3.8V小灯泡电阻的实物图,电源电压为6V,且稳定不变。
图17-3-3
(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路。
(2)如果电压表15V量程损坏,3V量程仍能正常使用,若利用现有的器材测出3.8V
小灯泡的电阻,你的操作是。
3.要测量某电阻的阻值,实验桌上有下列器材:电流表A(0〜0.6A),电压表V(0-3
V),电源4.5V,滑动变阻器(RI、R2),开关,导线,待测电阻Rx(约6Q左右)。
实验要求:多测几组数据且电表都不能超过其量程。
(1)根据电路图用笔画线代替导线,将实物电路连接好。
(2)实验时,电路中允许通过的最大电流为A»
(3)在连接电路时,有R1(12Q1A)和R2(3Q2A)两种滑动变阻器,要保证实验
顺利进行,应选(选填“R1”或“R2”)。
答案
【预习速填】
1.R=U/I电压电流伏安
2.断开阻值最大
3.平均值
4.随温度的升高而增大
【自我检测】
1.C
3.(1)
图DI7-3-1
(2)断开开关,将电压表并联在滑动变阻器两端,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2.2V。
4.(1)图D17-3-2
(2)0.5(3)R1
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用
【预习速填】
1.串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都;串联电路的总电阻等于
各串联电阻之,即。
2.串联电路中各电阻两端的电压与其阻值成一比,电阻越大,分的电压越。
3.并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都;并联电路的总电阻的倒
数等于各并联电阻的倒数之,即o
4.并联电路各支路的电流与其电阻成—比,电阻越大,支路的电流就越—。
【自我检测】
1.两电阻的阻值分别为2Q和3Q,它们串联后的总电阻为0
A.2QB.lQ
C.3QD.5Q
2.有两个电阻,Rl=4Q,R2=6Q,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为II、
2它们两端的电压分别为UI、U2,则II:12,U1:U2分别为()
A.1:12:3B.2:31:1
C.1:11:1D.2:32:3
3.电阻R1的阻值为10将它与R2并联后,总电阻为5若将R1与R2串联,总电阻()
A.20QB.15Q
C.1OQD.5Q
4.如图17-4-2所示的电路中,电压U不变,开关S闭合后,下列说法正确的是()
A.电流表的示数增大
B.电流表的示数减小
C.电压表的示数增大
D.电压表的示数减小
5.如图17-4-3所示,电源电压为6V,电压表示数为4.5V,电阻R2=15Q,电阻R2两
端的电压是—V,电路中的电流是_A,电阻R1是_
答案
【预习速填】
1.大和R=R1+R2+R3H------F-Rn
2.正大
3.小和1R=1R1+1R2+—+lRn
4.反小
【自我检测】
l.D2.A3.A4.A5.1.50.145
第1节电能电功
【预习速填】
1.我们生产、生活中利用的电能,是转化而来的,电能的利用过程,就是电流的—过
程,实质上是把一能转化为能的过程,用电器消耗了多少电能,电流就做了多
少。
2.在日常生产、生活中,我们一般用测量用电器在一段时间内消耗的电能。读数时,
记数器前后两次示数之即为这段时间内用电器消耗的电能,单位是。
3.电流在某段电路上所做的功,等于这段电路上的、和的乘积,用公式
表示为。
【自我检测】
1.用下述哪个物理量表示用电器耗电的多少()
A.电能B.电阻
C.电压D.电流
2.关于电功,下列说法中正确的是()
A.用电器通电的时间越长,电流做的功一定越多
B.通过用电器的电流越大,电流做的功一定越多
C.用电器两端的电压越大,电流做的功一定越多
D.用电器消耗的电能越多,电流做的功一定越多
3.电能表是测量的仪表,某同学家的电能表上个月底的示数为25704,本月底的示数为
26504,则该同学家本月用电kW-h,应交元电费。(电价以0.5元/度计)
4.用两节串联后的干电池给小灯泡供电,电压是3V,小灯泡发光时通过它的电流为0.3A,
此时小灯泡的电阻为Q,工作0.5min消耗的电能为—J«
5.小王家中的电能表如图18-1-1所示,从表盘信息可知,当他家里只有电磁炉工作时,电
能表在1min内转90转,则电磁炉在1min内消耗的电能为kW-h»
答案
【预习速填】
1.其他形式的能做功电其他形式功
2.电能表差千瓦时(kW•h)
3.电流电压通电时间W=UIt
【自我检测】
1.A2.D3.404.10275.0.025
第2节电功率
第1课时
【预习速填】
1.在物理学中,用电功率表示的快慢。
2.电功率用—表示,单位是简称符号是。常用单位还有一、一。
3.电功率等于—与—之比,公式为再根据W=Ult知,电功率P=。
4.对于纯电阻电路,电功率还可以用公式一、计算。
5.1千瓦时可以看做电功率为—kW的用电器使用—h所消耗的电能。
【自我检测】
1.为了纪念物理学中有杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其名
字被用来作“电功率”单位的是0
A.欧姆B.安培
C.瓦特D.焦耳
2.几位同学对电功率这个概念,有以下几种理解,你认为正确的是0
A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量
B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量
C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多
D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少
3.下列家用电器中,正常工作一小时耗电最接近1kW•h的是()
A.电子表B.手电筒
C.电视机D.空调
4.两个定值电阻R1和R2,阻值分别为10。和20Q,允许通过的电流分别为1A和0.5A,
将它们串联在电路中,下列说法中正确的是()
A.加在它们两端的电压最大值为20V
B.通过电路的电流最大值为1A
C.通过电路的电流最大值为0.5A
D.它们的总功率最大值为15W
5.根据你生活中的观察,电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些常用电器中,电功
率最大的是,电功率最小的是。
答案
【预习速填】
1.电流做功
2.P瓦特瓦WkWmW
W
3.电功时间P=—UI
t
4.P=I2RP=U2R
5.11
【自我检测】
1.C2,B3.D4.C5,电熨斗电子手表
第2节电功率
第2课时
【预习速填】
1.用电器时的电压叫额定电压;用电器在额定电压下的电功率叫;用电
器在额定电压下工作时的电流叫。
2.用电器只有在—电压下才能正常工作,如果实际电压偏低,实际电功率偏—1无法
正常工作。
3.在非专业实验中,用电器的电功率常常通过测量通过它的—和两端的—来间接测
得。
【自我检测】
1.小华家中有一台标有“
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