学术道德与学术规范考试答案(参考)-3

第2页/共2页学术道德与学术规范考试答案一、单项挑选题

第1题：下列属于学术腐败的是（）

A:利用学术权力别正当猎取名利

B:伪造注释

C:抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果

D:以上皆别是

第2题：人文科学的教育目标是（）

A:进展人性

B:提高知识

C:教人谋生

D:进展科技

第3题：依照国家技术监督局于1992年公布、2006年修订的《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》，学术研究共设()个门类

A:三个

B:四个

C:五个

D:六个

第4题：“己所别欲，勿施于人”出自（）

A:史记

B:论语

C:道德经

D:离骚

第5题：下列别属于一稿多投形式的是（）

A:彻底相同型投稿

B:肢解型投稿

C:组合型投稿

D:以别同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表

第6题：理性精神源于（）

A:数学

B:文学

C:哲学

D:经济学

第7题：早期的科学脱胎于（）

A:自然哲学

B:历史学

C:社会学

D:政治学

第8题：避雷针的发明者是（）

A:牛顿

B:爱因斯坦

C:富兰克林

D:以上都别对

第9题：提倡先在人和认识对象之间画条楚河汉界，然后一步一步地解剖自然这种分析精神的是

A:笛卡尔

B:黑格尔

C:亚里士多德

D:爱因斯坦

第10题：科学精神核心内涵算是理性精神（）

A:感性精神

B:理性精神

C:宗教信仰

D:以上皆别是

第11题：下列属于科学研究中的有意错误的是（）

A:疏忽大意

B:老实的错误

C:伪造

D:以上都别对

第12题：科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（）

A:老实原则

B:守信原则

C:责任原则

D:审慎原则

第13题：下列属于科技的专业目标的是（）

A:盈利性目标

B:知识性目标

C:绝对正确目标

D:以上都别对

第14题：下列别属于病态科学共性症状的是（）

A:理论新鲜

B:能够重复实验

C:应用前景超乎寻常

D:高度排斥批判

第15题：下列属于领域类伪科学的是（）

A:自然之谜的离奇解释

B:文明之谜的离奇解释

C:占星术

D:超心理学研究

第16题：政府项目将保留期限规定达（）.

A:8年

B:7年

C:6年

D:5年

第17题：委员会的审查决定包含（）.

A:别接受

B:别延期

C:接受

D:以上讲法都别对

第18题：高质量的研究需要（）.

A:宏观把握

B:审慎挑选

C:关注细节

D:幸免错误

第19题：关于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果,研究者应该（）.

A:私自发表

B:私自泄露

C:私自出版

D:未经人接受别得泄露

第20题：为了幸免所有权争议，研究者需要（）.

A:明确所有权

B:明确产权

C:搁置争议

D:共同商议

第21题：我国科研论文发表过程中也存在很多的伦理咨询题，具体表如今()。

A:爱护受试者隐私

B:涉及人的科学研究别规范

C:别公开机密信息

D:别给人类社会造成灾害

第22题：科学道德与学风咨询题是指（）失范现象。

A:科研规范

B:非行为准则

C:非治学精神

D:非治学态度

第23题：研究者应该().

A:虐待动物

B:减少损害动物

C:滥杀动物

D:随意对待动物

第24题：国家基金监督委员会的宗旨是（）.

A:非维护科学基金制的公正性

B:非维护科学性

C:维护科技工作者的权益

D:非弘扬科学道德

第25题：学风普通包括（）.

A:非治学精神

B:治学态度

C:非治学风气

D:非治学原则

二、多项挑选题

第26题：黑格尔所谓的法哲学探讨的法的理念的进展过程有().

A:具体法

B:抽象法

C:道德

D:伦理

第27题：科学观测和分析所遇到的三个咨询题是（）.

A:研究对象的哪些性质更能反映其本质

B:怎么样描述和研究它们

C:从何入手

D:怎么样解决它们

第28题：下列属于科学研究有意的错误的有（）.

A:篡改

B:伪造

C:剽窃

D:疏忽大意

第29题：使科学的实证精神、理性精神和审美精神得以彰显的科学办法是（）.

A:经验办法

B:理性办法

C:审美价值

D:臻美办法

第30题：科学研究的实践伦理原则有（）.

A:老实原则

B:守信原则

C:责任原则

D:审慎原则

第31题：下列属于病态科学的共性症状的有（）.

A:理论新鲜

B:难以重复试验

C:高难度排斥批判

D:应用前景超乎寻常

第32题：幸免对参与者造成损害与别合理的痛苦包括（）.

A:幸免或减少对参与者的损害

B:非对个人资料的爱护

C:对第三人权益的爱护

D:以上讲法都别对

第33题：方案的设计时期，需要注意以下行为规范().

A:对试验对象赋予充分爱护和尊重

B:选用适当的研究办法

C:设计可行的研究步骤

D:挑选好的研究条件

第34题：数据的保存与共享的基本规范().

A:保存所有实验或调查数据纪录

B:备份数据

C:了解规定

D:遵守各学科领域对于科学数据保存期限的规定

第35题：申请材料中要注意引文规范：().

A:论文要写明作者、题目、刊名、年份、卷（期）、页码

B:专著要写明作者、书名、出版社、年份

C:研究项目要写明名称、编号、任务来源、起止年月

D:研究项目要写明负责或参加的事情

三、推断题

第36题：人文社会科学别是一门积存性的科学

是

否

第37题：学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规范，完善学术评价，坚持学术良知和学术操守。

是

否

第38题：科学与技术实质上基本上十分复杂的人类活动，对两者关系模式的反思，必须基于科学和技术进展的特定的社会历史环境。

是

否

第39题：效益论（utilitarianism）以为，所有人的行为最好可以使其正面效益大于负面效益。

是

否

第40题：科学精神核心内涵算是理性精神

是

否

第41题：批评精神是科学可以别断地向前进展的关键，没有批评就没有进展。

是

否

第42题：科学的开放精神算是没有争论和竞争

是

否

第43题：在近代办法论思想史上，经验主义和理性主义差不多达成一致。

是

否

第44题：科学研究的共享原则主张所有知识公有化，反对知识产权爱护。

是

否

第45题：科技应该是一种在所有人相互合作的基础上使人类共同受益的事业。

是

否

第46题：科技共同体的社会良知是在其对科技专业的伦理反思的基础上进展起来的道德自觉，它是科技共同体承担各种责任的内在动力。

是

否

第47题：伪造、篡改、剽窃等科学别端行为属于研究错误中的无意错误。

是

否

第48题：高科技其进展动力起初来自冷战时代的军事需要，后来则为消费社会、后工业社会、知识经济和经济全球化的进展所推动。

是

否

第49题：坚持承担科研人员与其科研群体之间的相互责任和义务，是指学术上的别包括人际间的交往。

是

否

第50题：工程师的各种责任之间别发生冲突。

是