7.2 技术作品（产品）说明书及其编写 教学设计高中技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》_第1页
7.2 技术作品（产品）说明书及其编写 教学设计高中技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》_第2页
7.2 技术作品（产品）说明书及其编写 教学设计高中技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》_第3页
7.2 技术作品（产品）说明书及其编写 教学设计高中技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学设计

课程基本信息学科通用技术年级高一年级学期秋季课题技术作品（产品）说明书及其编写教科书技术与设计1教材教学目标1.通过案例分析和阅读产品说明书，归纳技术作品（产品）说明书或用户手册的作用与一般结构。2.理解技术作品（产品）说明书的写作要点，编写简单的产品说明书。3.了解正确使用技术产品的重要性及方法，探究技术（作品）产品的维护方法，树立产品维护保养的意识。教学内容教学重点：1.归纳技术作品（产品）说明书或用户手册的作用与一般结构。

2.编写简单的产品说明书。

教学难点：编写简单的产品说明书。教学过程教师活动学生活动创设情境导入情境（视频播放）：河北廊坊一男子用清洁剂给茶具做清洁，不料茶具瞬间成“炸弹”，直接炸飞上顶棚，正围坐在一起喝茶的众人被吓得四处逃窜。事发后，男子看了下清洁剂使用说明，原来是自己操作失误，把盖子盖上才导致了这场闹剧。教师总结：通过该事件可看出，仔细阅读产品说明书可避免此类事故的发生。学生思考该新闻的启示。什么是产品说明书教师提问：请同学们阅读课本，归纳下什么是产品说明书？说明书的作用是什么？学生回答：产品说明书是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”，它可以帮助用户了解产品特性，确保用户正确使用、安全地使用产品。任务一：归纳技术作品（产品）说明书的一般结构以一份药品说明书为例，请学生思考归纳说明书的一般结构。归纳技术作品（产品）说明书的一般结构：标题、正文、产品标记任务二：编写简单的技术作品（产品）说明书案例分析：分析电冰箱使用说明书目录和手机使用指南（部分），给出说明书的常见形式：条款直述式和自问自答式。案例展示：通过展示、分析几个案例，得出以下几个说明书的编写要点：1.语言通俗易懂、简洁。2.充分考虑用户的阅读需求。3.突出产品的设计特点。4.符合相关法律、法规。5.不必平均用力，而应有所侧重尝试编写一份产品的说明书任务三：探究技术产品的使用、维护和保养案例分析：分析微波炉的使用案例引出设计者和使用者的相关注意事项小结本节课主要学了以下内容：1.产品说明书的主要内容和一般结构； 2.产品说明书的阅读方法和常见形式；3.产品说明书的编写要点。巩固知识以“无叶风扇的使用说明书”为例，请同学们分析其内容是否准确。布置课后练习课后练习：请为家用台灯编写一份产品说明书。要求：按照说明书的写作要点书写。写作形式可自选（即条款直述式或自问自答式，任选其一），要配以插图说明。（正文应包含以下内容：使用注意事项、功能特点、各部件名称、作品的安装与放置、合理使用方法、保养与清洁、简单故障的分析与排除、技术参数规

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论