2024年中考语文专练（上海专用）热点练04 课外文言文（人物形象）（含答案）

2024年中考语文专练（上海专用）热点练04课外文言文（人物形象）（含答案）第04讲课外文言文（人物形象）

常见的人物形象概括

小结：

解题秘籍一：寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。

解题秘籍二：根据这个人的地位、身份、言行来判断。

解题秘籍三：根据人物间的对比来判断。

王侯将相：勤恳治国、以民为本、体恤民情、体恤下属、仁爱之心、知错就改、公正严明、大公无私善于纳谏、知人善任、一视同仁、虚怀若谷、勇于反省、善于听取正确建议、有识人之明关心百姓疾苦、无偏袒之心

文臣胥吏：爱民如子、体恤百姓、清正廉洁、公正无私、浩然正气、敢于劝谏、善于劝谏、善于辞令机智勇敢、重用人才、宽容大度、正直耿介、勤俭节约、礼贤下士、忠贞不渝、刚正不阿虚怀若谷、谦虚谨慎、诚实守信、乐观积极、从容淡定、明察秋毫、严于律己、尽忠职守心思缜密、勤勉好学、足智多谋、不拘小节、为他人着想

武将忠良：精忠报国、有勇有谋、英勇善战、不畏牺牲、体恤部下、坚贞不屈、刚正不阿、文武兼备大义凛然、视死如归、舍身取义、坚持不懈、当机立断、顾全大局、豪放洒脱、心胸开阔

文人百姓：淡泊名利、豪放不羁、志趣高远、有情有义、才华横溢、博闻强识、特立独行、热爱生活

人性不足：刚愎自用、夜郎自大、自命不凡、骄傲自满、自以为是、孤芳自赏、目空一切、目中无人斤斤计较、桀骜不驯、心浮气躁、性情浮躁、口是心非、心口不一、外强中干、色厉内荏阿谀奉承、口蜜腹剑、妄自菲薄、自信不足、优柔寡断、犹豫不决、老奸巨滑、刁滑奸诈虚伪狡猾、自私任性、贪婪奸诈、贪得无厌、愚蠢无知、笨拙愚钝

一、寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。

二、概括人物形象：

1、主人公做了哪些事，从这些事中提炼人物的基本性格特点

2、抓住人物描写

3、结合人物年龄，身份，地位加以分析

4、注意人物之间的对比

（含例题精讲和考场练兵）

【例题精讲】

例题1：（难度★★★☆☆）

解题秘籍一：寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。

义士赵良

赵良者，燕人（河北一带的人）也。漂泊江湖，疾恶如仇。一日，途经谢庄，闻有哭声，遂疾步入茅舍，见一少女蓬头垢面，哀甚。义士询之，乃知为某村二恶少所欺辱（欺侮与污辱）也，痛不欲生。义士索二恶少，斩其耳以示众，儆（jǐng，警告）其不得为非作歹也。

译文:

赵良这个人，祖籍燕赵(今河北一带)。漂泊江湖之中，疾恶如仇。一天路过谢庄，听到有哭的声音，就快步进入茅草屋里，见到一个少女面目脏乱，表情非常悲伤，赵良问她怎么了，这才得知是被某村两个恶少欺凌，污辱，痛苦得不想活了。赵良愤怒的不可忍耐，径直到那个村庄去，找到了两个恶少，责问他们:"你们为什么欺凌无辜的少女"一个恶少虎视眈眈的说:"关你什么事"赵良用眼瞪他并说道:"你不是人啊，只是个禽兽!"还没等恶少拔出剑来，赵良的剑已经插进了他的心脏，恶少立刻就倒地了。另一个恶少跪地求饶，赵良割下他的耳朵以示众人，警告他们不能再做坏事了!

试着用刚才讲解的方法分析赵良的人物形象。

参考答案:嫉恶如仇、见义勇为

例题2：（难度★★★★☆）

解题秘籍二：根据这个人的地位、身份、言行来判断。

误认

卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣"对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。"他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。

[注]①卓茂：人名。②公：对人的尊称。

译文:

卓茂一次曾经从相府走出来时，有人指认他骑的马是自己的。卓茂问他说：“您的马遗失多久了？”那人答道：“大约有一个多月了！"卓茂有那匹马已经多年，他心里知道这马不是那人的，但还是解开缰绳将马牵给对方，自己挽车离去。将要离开时，他回头对那人说：“如果发现这匹马不是您丢失的，请您到丞相府还给我！”隔了几天，那位马的主人找到了自己丢失的马，于是他便到丞相府归还卓茂的马。

这件小事表现了卓茂___的品质，表现了“马主"___的品质。（4分）

参考答案:仁厚（宽厚、宽容）（2分）诚实（2分）

例题3：（难度★★★★☆）

解题秘籍三：根据人物间的对比来判断。

柳开①少好任气②，大言凌物。应举时，以文章投主司于帘前③，凡千轴，载以独轮车。引试④日，衣襕自拥车入，欲以此骇众取名。时张景能文有名，唯袖一书帘前献之。主司说，大称赏，擢景优等。时人为之语曰：“柳开，不如张景一书。”

翻译:

柳开年轻时很任性气盛，说大话傲视他人。参加科举考试时，在考官办公处的门前把文章投赠给主考官，一共有一千轴，用独轮车装着。面试那天，（柳开）沿着围栏亲自围着车进入（考场），想要用这（方法）使其他人害怕来取得功名。当时（有个人叫）张景很能写文章而且有名气，（他）只袖藏了一篇文章在考官办公处的门前进献了它（指张景的文章）。主考官非常称赞欣赏（张景的文章），提拔张景为优等。当时有人为了这件事说：“柳开的一千轴书卷，比不上张景的一篇文章。"

[注释]①柳开：北宋人，后文的张景为同时代人。②任气：任性气盛。③主司：主考官。帘：指主考官办公的地方。④引试：面试。⑤襕(1án)：古代的服装

文中柳开的任性气盛和张景的形成强烈的反差，具体表现在两人应举举动上的差异，柳开是“___”，而张景是“___"。（4分）

参考答案:谦逊内敛以文章投主司于帘前（衣裥自拥车人）唯袖一书帘前献之

侯可字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。随计①入京，里中醵金赆行②。比还，悉。散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以。资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！"遂留不去。病者愈，辍己马载之，徒步而归。

知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。

可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎？”且殓而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具。一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。"可恻然，计橐中装③略当其数，尽与之。关中称其贤。

（选自《宋史·列传》有删改）

【注】①计：计吏，考察官吏的官员。②醵jù：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。③橐中装：指珠玉之类的财物。

1．对于文中加点字的解读，正确的一项是（）

A．“比还，悉散其余与同举者”中的“悉"字，是会意字，从心从采，本意是知道，如洞悉，还有引申义全部、详尽。在本句中的“悉”可解释为“详尽"。

B．“辍己马载之，徒步而归”中的“而"和《湖心亭看雪》中“余强饮三大白而别”的“而"意思是一样的。

C．“一日自远归，适友人郭行扣门”中的“归"可解释为“回来”，与《岳阳楼记》中“吾谁与归"中的“归”意思不一样。

D．“此金，乡里所以资应诏者也"中的“以”是“因为"的意思。

2．下列对文中画横线语段的断句，正确的一项是（）

A．方天寒单衣/以居有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具

B．方天寒单衣/以居有馈白金者顾/颜之妹处室/举以佐其奁具

C．方天寒/单衣以居/有馈白金者顾/颜之妹处室举/以佐其奁具

D．方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具

3．用现代汉语翻译文中划横线的句子。

既壮，尽易前好，笃志为学。

4．侯可身上的哪些品质最让你钦佩？结合文章内容，谈谈你的看法。

【答案】1．C2．D3．侯可成年之后，全然改变了以前的爱好，坚定了学习的志向。4．示例：侯可少年时倜傥不羁，长大后笃志为学。应考回来后将钱全分给其他同举者将要走同又留下来照顾生病的乡人，显示出他志向坚定、慷慨善良的良好品格。候可轻财乐义，有朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“馈白金"为朋友未出的妹妹置办嫁妆；友人父病无钱医治，候可把自己的财物全给了他。他的义举被人交口称赞。

【解析】1．本题考查文言实词。

A.“比还，悉散其余与同举者”，意思是等到回来，把银子都散给了一同考科举的人。悉：全，都；

B.“辍己马载之，徒步而归"中的“而”表修饰，“余强饮三大白而别"的“而”表承接；

D.“此金，乡里所以资应诏者也”，意思是这些钱，是乡里用来资助应诏的人的。以：用来。

故选C。

2．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

本句句意为：天正冷，他穿单衣生活，有赠送他白金的人，（但是他没有留给自己），因为他看到田颜的妹妹还未出嫁，就全都拿出来帮她置办了嫁妆。该句中省略主语“侯可”，“方天寒"点明时节，应断开；“单衣以居”点明其生活状态；“有馈白金者"是说有人馈赠，应断开；“顾颜之妹处室”是其所见，应断开；“举以佐其奁具"是其举动；

正确划分为：方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具；

故选D。

3．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

本句重点词语：既壮：成年之后；尽：全；易：改变；前好：以前的爱好；笃志为学：坚定了学习的志向。

4．本题考查内容理解和人物形象分析。

结合“既壮，尽易前好，笃志为学”可知，侯可成年之后，全然改变了以前的爱好，坚定了学习的志向。

结合“随计入京，里中醵金赆行。比还，悉。散其余与同举者，曰：‘此金，乡里所以。资应诏者也，不可以为他利’"且行，闻乡人病，念曰：‘吾归，则彼死矣！’遂留不去”可知，乡亲们凑钱资助他人京应诏，他回来后将钱全分给其他同举者，将要走时又留下来照顾生病的乡人，显示出他自律不贪、善良的良好品格。

结合“颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具"‘吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。’可恻然，计橐中装略当其数，尽与之。关中称其贤”可知，有朋友去世，他“鬻衣相役"以葬，并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆；友人父病无钱医治，侯可把自己的财物全给了他，可以看出侯可轻财乐义。

【分析】参考译文：

侯可字无可，是华州华阴人。年轻时风流倜傥放荡不羁，以讲义气自许。成年之后，完全改变了以前的爱好，专心致志地学习。随计吏来到京城赶考，里中凑钱送他上路。等到回来，把银子都散给了一同考科举的人，说：“这些钱，是乡里用来资助应诏的人的，不能用来谋取别的利益。"要动身了，听说同乡的人病了，心里想：“我要是回去，那么他就死定了！”于是留下来没有离开。得病的人痊愈了，侯可舍弃自己的马给他骑，徒步回家了。

做巴州化城县知县。巴地的风俗迷信鬼神而不信医道，只听信巫师的话，娶媳妇必要女人家的财物，穷人家的女孩子到老不能出嫁。侯可制定规章，订立法度，违反的人有罪，差不多改变了当地的风气。

侯可轻视财物，讲义气，急人之所急，忧人之所忧。他和田颜是好朋友。田颜病重，侯可到千里外去求医，他还没回来而田颜就死了，田颜死后眼睛都不闭上。有人说：“他大概是在等待侯可吧？"将要入殓的时候可回来了，用手抚他的眼睛才闭上。田颜没有儿子，没人埋葬他，侯可不辞辛苦想尽各种办法，卖掉自己的衣物为他雇人入葬，终于把他埋葬了。天正冷，他穿单衣生活，有赠送他白金的人，（但是他没有留给自己），因为他看到田颜的妹妹还未出嫁，就全都拿出来帮她置办了嫁妆。有一天从远处回来，家里人把相当穷困的情况告诉了他，正赶上友人郭行来扣他家的门说：“我的父亲病了，医生要了很多钱，卖我家的房子却卖不出去。”侯可很同情他，计算自己的财物大致和那数目相当，全给了他。关中的人都称赞他的贤德。

阅读《明史·张溥传》选段，完成下面小题。

溥①幼嗜学。所读书必手抄，抄已朗读，过即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手败，日沃汤②数次。后名读书之斋曰“七录斋"。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就③，以故名高一时。

（《明史·张溥传》）

【注释】①溥：张溥，明末文学家。②沃汤：用热水浸泡。③立就；立刻完成。

5．解释文中加点的词语

（1）后名读书之斋名：_________________。（2）如是者六七始已是：

6．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

以故名高一时。

7．请结合文章内容，具体分析张溥这一人物的形象特征。

【答案】5．命名，取名这，这样6．因为这个缘故。（他的）名望在当时很高。7．张溥冬天手冻裂了，每天多次用热水泡手，然后继续抄书，表现张溥“幼嗜学”；别人向他求取诗文时，他不起草稿，能够很快完成创作，表现了张溥“诗文敏捷"。

【解析】5．本题考查文言重点字词。

（1）句意：后来他给书房命名。名：取名，命名。

（2）句意：像这样反复六七次才停止。是：这，这样。

6．本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。注意重点词：

以故：因此；名：名望；一时：在当时。

7．本题考查人物形象分析。

张溥读书时反复抄写、朗诵，手掌起了老茧，冬天手指冻裂，还坚持抄书，可看出他是一个喜爱读书、勤奋刻苦的人；

“溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就”写有人来征求诗文时，张溥不起草稿，能够立刻完成，可看出他才思敏捷。

【分析】参考译文：

张溥从小就热爱学习，凡是读过的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍之后就把它烧掉，又重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸泡数次。后来他把他的书房名为“七录"。张溥写诗文的思路灵敏快捷，各方来征求诗文的人，张溥连草稿也不用起，在客人面前挥笔即书，马上就完成，因此张溥的名望在当时很高。

阅读下面的文言文，完成后面题目。

钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅②起，钱方假归省亲，闻讯，即束装启行。其戚友尼③之曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣④君往，何急急为？”钱不听。既至吴凇从守西炮台与部卒同饮食卧起，以力战相勖⑤。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。"笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也。”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际犹大呼“贼奴误国"不置。

（选自《清稗类抄·忠荩类》）

【注】①松江于总：清代驻守松江的武官。②衅：战祸。③尼：阻止。④趣：同“促”，催促。⑤勖：勉励。

8．解释下列加点词在文中的意思。

加点词语方法释义（填文字）

弹丸咸集于西炮台联系课内：咸来问讯（《桃花源记》）①

曾不少却联系成语：望而却步②

其近卒泣陈选择义项：①陈列；②显示；③陈述；④战阵；行列③

9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．既至／吴凇从守西炮台／与部卒同饮食卧起

B．既至吴凇／从守西炮台／与部卒同饮食卧起

C．既至吴凇／从守西炮台与部卒／同饮食卧起

D．既至／吴凇从守西炮台／与部卒同饮食／卧起

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）军事方急，祸福不可知。

（2）焉有食国之禄，而逃其难者乎？

11．文中钱金玉的哪些表现可以看出他的爱国悄感？并请结合孟子《鱼我所欲也》一文简要评价文中钱金玉。

【答案】8．全，都退却陈述9．B10．（1）战事正紧急，不知道是祸是福。

（2）哪里有享受国家俸禄，却在它有难时（国难当头时）逃避的道理（呢）11．（1）①放弃休假，主动奔赴战场；②和士兵一起行动，积极勉励士兵抵抗；③奋勇指挥战斗，受伤不退；④以身殉国。

（2）他不顾自身安危，视死如归，体现了孟子所说的“舍生取义"的精神。

【解析】8．本题考查文言词语理解。

第一空，根据练习课内法，“咸来问讯”意为：都来打探消息。咸：全，都。可推知“弹丸咸集于西炮台"中的“咸”意为：全、都。句意：枪弹炮弹全都落到西炮台。

第二空，成语“望而却步"意为一看就往后退缩。形容十分害怕困难和危险。却：退却。据此推知，“曾不少却”中的“却"意为：退却。句意：竟然毫不后退。

第三空，“其近卒泣陈”意为：他身边的士兵哭着说。陈：说、陈述，故选③

9．本题考查文言句子断句。

句意：回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉一起行动。“既至吴凇"交代背景；“从守西炮台”句意完整；“与部卒同饮食卧起"交代钱金玉的日常生活；

故断句为：既至吴凇／从守西炮台／与部卒同饮食卧起。

故选B。

10．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：

（1）军事：战事；方：正。

（2）焉，哪里；逃，逃避。

11．本题考查概括人物形象。答题时可以先指出特点，然后再结合内容分析，注意分点作答。

第一问：从文中“性刚果"可知，他性情刚毅果敢。

由“鸦片战争爆发，钱金玉中止休假，立即收拾行装奔赴战场”可以看出其有强烈的爱国情怀。

由“钱不听。既至吴淞从守西炮台与部卒同饮食卧起以力战相勖"可知，他忠于职守且与士卒同甘共苦。

由“钱金玉浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，仍然没有后退一步，直至牺牲”表现其英勇顽强，舍身取义。

由“其近卒泣陈：‘公有老母在，不可死。’笑谢曰：‘焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！’"可知，他身边的士兵劝他为老母要保全性命，钱金玉却说拿了国家俸禄就不能在国家有难时逃避，由此可以看出其有气节、有担当。

第二问：结合“钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却”“未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际犹大呼‘贼奴误国’不置"等内容可知，钱金玉在战场上奋勇杀敌，最后以身殉国。他这种视死如归的大无畏气概体现出孟子所说的“舍生取义”的精神。

【分析】参考译文：

钱金玉做松江县的千总官，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。道光壬寅年间鸦片战争爆发。钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正当休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢？"钱金玉不听，回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。到了东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，竟然毫不后退。他身边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。”钱金玉笑着辞谢说：“哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢？希望你不要为我母亲担心。"不久，一颗枪弹飞来，击中了钱金玉的左胸，他于是倒下了。在临死的时候，他还不停地大呼“卖国贼害了国家”。

阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面；食不给，啖①粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食自足而已。常自通曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。"

【注释】①啖dàn：吃。

12．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）

每以天下为己任发愤苦读或夜昏怠辄以水沃面。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

妻子衣食自足而已。

14．文中的范仲淹是怎样的一个人？

【答案】12．每以天下为己任/发愤苦读/或夜昏怠/辄以水沃面。13．妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。14．是一个胸怀大志、勤奋好学、刻苦自励、心忧天下的人。

【解析】12．本题考查文言断句。

“每以天下力己任"中省路了主语，“每以天下”是定语，“为"是谓语，“己任”是宾语，故在“任"后断句；“发愤苦读”是一个完整的意思，其后断开；“辄以水沃面"一句省路了主语“范仲淹”，主语前应断开，因此应在“辄"前面断开。

再结合句意“常常把治理天下大事作为自己应尽的责任。决心努力刻苦读书，有时读书读到夜晚疲惫困倦，就用冷水洗面”可断句为：每以天下为己任/发愤苦读/或夜昏念/辄以水沃面。

13．本题考查翻译语句。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

重点字词：妻子，妻子和儿女；而已，罢了。

句意：老婆、孩子吃的穿的只是够用罢了。

14．本题考查筛选文章信息、概括人物形象特点的能力。

根据文中信息“少有大志，每以天下己任既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身州常自通日：‘士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也’"可以看出其胸有大志，热爱国家，心怀天下。根据“发愤苦读，或夜昏念，辄以水天面”能看出他刻苦学习。整理答案时将原文换作自己的语言。

【分析】译文

范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常以天下为己任，发愤读书，有时夜里疲惫困倦，常常用冷水洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。"

①王羲之，字逸少，司徒导之从子也，羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡①，以骨鲠②称，尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。深为从伯敦、导所器重。

②时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。惟一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！"访之，乃羲之也，遂以女妻之。

③性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐。其任率如此。

——节选自《晋书·王羲之传》

【注释】①辩赡：雄辩。②骨鲠：比喻个性正直、刚健

15．解释下列语句中加点的词语。

（1）求市未能得市：

（2）遂携亲友命驾就观遂：

16．下列对文中划横线部分的断句，正确的一项是（）

A．羲之欣然写/毕笼鹅而归/甚以为乐。B．羲之欣然写毕/笼鹅而归/甚以为乐。

C．羲之欣然/写毕笼鹅而归/甚以为乐。D．羲之欣然/写毕笼鹅而归甚/以为乐。

17．用现代汉语翻译下面句子。

王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。

18．概括选文②③段记述了王羲之哪两件事。

19．从选文可以看出王羲之是怎样的一个人。

【答案】15．（1）买（2）于是、就16．B17．王家子弟个个不错，可是一听到择婿的消息后，都显得拘谨不自然。18．王羲之被郗鉴选为东床快婿；王羲之写字换鹅。19．王羲之书法精湛，善于雄辩，正直刚健，任性（率性）而为。

【解析】15．本题考查文言字词。

（1）句意：想买没能成功。市：买，购买。

（2）句意：于是带领亲友命人驾车前去观看。遂：于是，就。

16．本题考查文言断句。给语句断句，首先要理解句子的意思，再弄清楚句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语宾语、补语之间应有停顿。“羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐"的翻译：王羲之欣然给他书写完毕，把鹅装在笼子里带回去了，非常快活。“欣然写毕”和“笼鹅而归"为连续发生的事件，故二者之间应有停顿；“甚以为乐”是对前文“笼鹅而归"的感受，在语意上二者之间应有停顿，故断句为：羲之欣然写毕/笼鹅而归/甚以为乐。

故选B。

17．本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。

诸：众，各；然：然而，可是；咸：全，都。

18．本题考查文章的概括。作答时，可采取“主语+事件”的形式进行概括。

根据第②段“时太尉郗鉴使门生求女婿于导"、“惟一人在东床坦腹食，独若不闻”和“访之，乃羲之也，遂以女妻之"可进行概括：王羲之被郗鉴选为女婿。

根据第③段“道士云：‘为写《道德经》，当举群相赠耳。’羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐”可进行概括：王羲之写《道德经》换来一群鹅。

19．本题考查人物形象分析。

根据第①段“及长，辩赡，以骨鲠称"可知，王羲之善于雄辩，为人耿直；根据“尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙”可知王羲之书法技艺精湛；

根据第②段“惟一人在东床坦腹食，独若不闻"可知，王羲之豁达不羁；

根据第③段羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐”可知，王羲之是一个率性而为的人。

【分析】参考译文：

王羲之字逸少，是司徒王导的侄子。王羲之幼时说话木讷，人们不觉得他有什么奇特。长大后，善于思辩，以耿直著称，特别擅长写隶书，为古今第一，评论者称赞他的笔势，认为像浮云一样飘忽，像惊龙一样矫健。很受堂伯王敦、王导的器重。

这时太尉郗鉴派门生向王导求女婿，王导让他到东厢房去挨个观看王家子弟。门生回来后，对郗鉴说：“王氏子弟都很好，可是听到这个消息，全都很拘谨。只有一个人在东边床上露出肚皮吃东西，好像不知道一样。"郗鉴说：“这正是佳婿!”探问得知他，就是王羲之，於是把女儿嫁给他。

王羲之生来喜欢鹅，会稽有个孤老太太养了一只鹅，叫得好听，想买没买来，于是带领亲友命人驾车前去观看。老太太听说王羲之要来，就把鹅杀了做熟等他来，王羲之感叹惋惜了好几天。山阴有个道士养了一群好鹅，王羲之去看，非常喜欢，再三要买他的鹅。道士说：“给我书写《道德经》，我就把这群鹅全都送给你。"王羲之欣然给他书写完毕，把鹅装在笼子里带回去了，非常快活。他就是这样任性率真不做作。

阅读下面的文言文，完成小题。

欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书麓中，读而心慕焉。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其杠直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简②而不扰，故所至民便③之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？"曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

（节选自《宋史·欧阳修传》）

【注】①嶷（yí）然有声：人品超群而享有声誉。②宽简：宽松简易。③便：安逸、安适。

20．下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（）

A．“冠”，是古代的一种礼仪，男子二十岁束发加冠，表示已成人，文中“及冠”表示欧阳修已成年。

B．“宽简而不扰"中的“而”与“水落而石出者"（《醉翁亭记》）中的“而”意思相同。

C．文中的“或问"中的“或”与范仲淹的《岳阳楼记》中的“或异二者之为"的“或”意思相同。

D．“以"有“认为”“凭借"因为”“把"等义项，“以纵为宽”中的“以"是“因为”之意。

21．用现代汉语写出文中画线语句的大意。

天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。

22．请结合所选文段和我们学过的《醉翁亭记》，分析欧阳修的性格特点。

【答案】20．A21．（他）天性刚直不阿，见义勇为，即使知道前方有埋伏，也毫无顾忌地揭发它。22．①天性刚直、见义勇为。从选文中“天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾"可以看出。②淡泊名利。从选文中“不见治迹，不求声誉”可以看出他不追求表面上好看的政绩，也不追求声誉。③政策宽容、体恤百姓。从选文中“宽简而不扰，故所至民便之"中可以看出。④细致严谨、敬业奉献。从选文中“因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数”“遇事不敢疏忽"中可以看出。⑤才华横溢、品德高尚。从选文中“及冠，嶷然有声”和《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也"可以看出。⑥天资聪颖、记忆非凡。从选文中“幼敏悟过人，读书辄成诵”可以看出。⑦与民同乐。从《醉翁亭记》中他与滁州城的百姓们一起游玩取乐，欢饮大醉的场面中可以看出。

【解析】20．本题考查词语释义。

B.“宽简而不扰"中的“而”表并列，“水落而石出者"中的“而”表顺承，两者意思不同；

C.文中的“或问"中的“或”是“有人"的意思，范仲淹的《岳阳楼记》中的“或异二者之为”的“或"是“或许”的意思，两者意思不同；

D.“以纵为宽"中的“以”是“把"的意思；

故选A。

21．本题考查译句。重点词语：刚劲，刚直不阿。虽，即使。机阱，陷阱。之，指前面提到的“机阱”。不顾，毫无顾忌。

22．本题考查分析人物形象。

根据文本中的“天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾"可得：天性刚直、见义勇为。

根据文本中的“不见治迹，不求声誉”可得：淡泊名利。

根据文本中的“宽简而不扰，故所至民便之"可得：政策宽容、体恤百姓。

根据文本中的“因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数”“遇事不敢疏忽"可得：细致严谨、敬业奉献。

根据文本中的“及冠，嶷然有声”和《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也"可得：才华横溢、品德高尚。

根据文本中的“幼敏悟过人，读书辄成诵”可得：天资聪颖、记忆非凡。

根据《醉翁亭记》中的“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也"可得：与民同乐。

【分析】参考译文：欧阳修幼年时就聪敏过人，读书过目不忘。成年以后，人品超群而享有声誉，在一个废书簏中发现了唐代韩愈留下地书稿，读后对韩愈十分仰慕。他天性刚直不阿，见义勇为，即使有陷阱在前面，都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬低多次，（他的）志向也一样不变。在贬职夷陵县时，没有什么排遣，就取出旧日已办的案卷反复阅览，结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是，于是他仰天长叹说：“这么一个偏远的小县，尚且如此，全国就可想而知了。”从此以后，他遇事不敢疏忽不慎。凡他任职的几个郡，不显露治理事迹，不追求名声荣誉,为政宽松简易而不烦扰，因此所到的地方百姓都感到安逸。有人问他：“为政宽简，而事情并不松弛失误，这是什么原因呢？"他说：“把放纵无度作为宽，把省略必要的东西作为简，那就使政事败坏，而且百姓也会受害。我所谓宽者，是不做苛刻急迫的事；简者，是不做繁碎扰人的事罢了。”第04讲课外文言文（人物形象）

常见的人物形象概括

小结：

解题秘籍一：寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。

解题秘籍二：根据这个人的地位、身份、言行来判断。

解题秘籍三：根据人物间的对比来判断。

王侯将相：勤恳治国、以民为本、体恤民情、体恤下属、仁爱之心、知错就改、公正严明、大公无私善于纳谏、知人善任、一视同仁、虚怀若谷、勇于反省、善于听取正确建议、有识人之明关心百姓疾苦、无偏袒之心

文臣胥吏：爱民如子、体恤百姓、清正廉洁、公正无私、浩然正气、敢于劝谏、善于劝谏、善于辞令机智勇敢、重用人才、宽容大度、正直耿介、勤俭节约、礼贤下士、忠贞不渝、刚正不阿虚怀若谷、谦虚谨慎、诚实守信、乐观积极、从容淡定、明察秋毫、严于律己、尽忠职守心思缜密、勤勉好学、足智多谋、不拘小节、为他人着想

武将忠良：精忠报国、有勇有谋、英勇善战、不畏牺牲、体恤部下、坚贞不屈、刚正不阿、文武兼备大义凛然、视死如归、舍身取义、坚持不懈、当机立断、顾全大局、豪放洒脱、心胸开阔

文人百姓：淡泊名利、豪放不羁、志趣高远、有情有义、才华横溢、博闻强识、特立独行、热爱生活

人性不足：刚愎自用、夜郎自大、自命不凡、骄傲自满、自以为是、孤芳自赏、目空一切、目中无人斤斤计较、桀骜不驯、心浮气躁、性情浮躁、口是心非、心口不一、外强中干、色厉内荏阿谀奉承、口蜜腹剑、妄自菲薄、自信不足、优柔寡断、犹豫不决、老奸巨滑、刁滑奸诈虚伪狡猾、自私任性、贪婪奸诈、贪得无厌、愚蠢无知、笨拙愚钝

一、寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。

二、概括人物形象：

1、主人公做了哪些事，从这些事中提炼人物的基本性格特点

2、抓住人物描写

3、结合人物年龄，身份，地位加以分析

4、注意人物之间的对比

【例题精讲】

例题1：（难度★★★☆☆）

解题秘籍一：寻找标题或文中直接评价人物的词语或句子。

义士赵良

赵良者，燕人（河北一带的人）也。漂泊江湖，疾恶如仇。一日，途经谢庄，闻有哭声，遂疾步入茅舍，见一少女蓬头垢面，哀甚。义士询之，乃知为某村二恶少所欺辱（欺侮与污辱）也，痛不欲生。义士索二恶少，斩其耳以示众，儆（jǐng，警告）其不得为非作歹也。

例题2：（难度★★★★☆）

解题秘籍二：根据这个人的地位、身份、言行来判断。

误认

卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣"对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。"他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。

[注]①卓茂：人名。②公：对人的尊称。

例题3：（难度★★★★☆）

解题秘籍三：根据人物间的对比来判断。

柳开①少好任气②，大言凌物。应举时，以文章投主司于帘前③，凡千轴，载以独轮车。引试④日，衣襕自拥车入，欲以此骇众取名。时张景能文有名，唯袖一书帘前献之。主司说，大称赏，擢景优等。时人为之语曰：“柳开，不如张景一书。”

[注释]①柳开：北宋人，后文的张景为同时代人。②任气：任性气盛。③主司：主考官。帘：指主考官办公的地方。④引试：面试。⑤襕(1án)：古代的服装

文中柳开的任性气盛和张景的形成强烈的反差，具体表现在两人应举举动上的差异，柳开是“___”，而张景是“___”。（4分）

侯可字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。随计①入京，里中醵金赆行②。比还，悉。散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以。资应诏者也，不可以为他利。"且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”遂留不去。病者愈，辍己马载之，徒步而归。

知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。

可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎？"且殓而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具。一日自远归，家以窭告，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装③略当其数，尽与之。关中称其贤。

（选自《宋史·列传》有删改）

【注】①计：计吏，考察官吏的官员。②醵jù：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。③橐中装：指珠玉之类的财物。

1．对于文中加点字的解读，正确的一项是（）

A．“比还，悉散其余与同举者"中的“悉”字，是会意字，从心从采，本意是知道，如洞悉，还有引申义全部、详尽。在本句中的“悉"可解释为“详尽”。

B．“辍己马载之，徒步而归"中的“而”和《湖心亭看雪》中“余强饮三大白而别"的“而”意思是一样的。

C．“一日自远归，适友人郭行扣门"中的“归”可解释为“回来”，与《岳阳楼记》中“吾谁与归”中的“归"意思不一样。

D．“此金，乡里所以资应诏者也”中的“以"是“因为”的意思。

2．下列对文中画横线语段的断句，正确的一项是（）

A．方天寒单衣/以居有馈白金者/顾颜之妹处室举/以佐其奁具

B．方天寒单衣/以居有馈白金者顾/颜之妹处室/举以佐其奁具

C．方天寒/单衣以居/有馈白金者顾/颜之妹处室举/以佐其奁具

D．方天寒/单衣以居/有馈白金者/顾颜之妹处室/举以佐其奁具

3．用现代汉语翻译文中划横线的句子。

既壮，尽易前好，笃志为学。

4．侯可身上的哪些品质最让你钦佩？结合文章内容，谈谈你的看法。

阅读《明史·张溥传》选段，完成下面小题。

溥①幼嗜学。所读书必手抄，抄已朗读，过即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手败，日沃汤②数次。后名读书之斋曰“七录斋"。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就③，以故名高一时。

（《明史·张溥传》）

【注释】①溥：张溥，明末文学家。②沃汤：用热水浸泡。③立就；立刻完成。

5．解释文中加点的词语

（1）后名读书之斋名：_________________。（2）如是者六七始已是：

6．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

以故名高一时。

7．请结合文章内容，具体分析张溥这一人物的形象特征。

阅读下面的文言文，完成后面题目。

钱金玉官松江千总①，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅②起，钱方假归省亲，闻讯，即束装启行。其戚友尼③之曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣④君往，何急急为？”钱不听。既至吴凇从守西炮台与部卒同饮食卧起，以力战相勖⑤。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。"笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也。”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际犹大呼“贼奴误国"不置。

（选自《清稗类抄·忠荩类》）

【注】①松江于总：清代驻守松江的武官。②衅：战祸。③尼：阻止。④趣：同“促”，催促。⑤勖：勉励。

8．解释下列加点词在文中的意思。

加点词语方法释义（填文字）

弹丸咸集于西炮台联系课内：咸来问讯（《桃花源记》）①

曾不少却联系成语：望而却步②

其近卒泣陈选择义项：①陈列；②显示；③