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文档简介
民办学校疫情防控工作管理制度第一章总则为切实保障师生的生命安全与身体健康,确保学校在疫情期间的正常运营,根据国家和地方政府有关疫情防控的法律法规及政策要求,特制定本制度。民办学校应在疫情防控工作中承担起社会责任,形成全员、全过程、全方位的防控体系,以有效预防和控制疫情在校园内的传播。第二章适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学生及其他相关人员。在学校内开展的各类活动、教学、管理及其他相关工作均应遵循本制度的规定。第三章管理目标1.确保安全:通过有效的防控措施,最大限度降低疫情对师生健康的影响。2.规范流程:建立疫情防控工作规范,明确各部门职责,确保各项措施落实到位。3.信息透明:及时向师生及家长通报疫情防控信息,确保信息公开透明,增强师生的防范意识。4.应急准备:建立应急响应机制,确保疫情突发时能迅速响应、有效处理。第四章管理规范第1节疫情防控组织架构1.疫情防控领导小组:成立由校长担任组长的疫情防控领导小组,负责统筹学校的疫情防控工作。2.各部门责任:-教务处:负责教学活动的调整与安排,确保线上线下教学有序进行。-后勤保障部:负责校园环境卫生、消毒工作,确保学校设施的安全。-心理健康中心:提供心理疏导与支持,帮助师生缓解疫情带来的心理压力。第2节健康监测与报告1.入校登记:所有进入校园的人员(教职员工、学生、访客)需进行健康登记,填写健康状况报告表。2.体温监测:在校门口设置体温监测点,所有人员入校前需测量体温,体温异常者需立即报告并按规定进行隔离。3.定期健康报告:教职员工需每周提交健康状况报告,学生应由家长进行健康状况监测,确保无症状人员入校。第3节校园环境消毒1.公共区域消毒:每天对教室、实验室、图书馆、食堂等公共区域进行全面消毒,使用合格的消毒液。2.个人物品消毒:鼓励师生随身携带消毒液,定期对个人物品进行消毒,特别是在使用公共设施后。3.通风管理:保持教室及其他室内场所的通风,每天至少开窗通风两次,每次不少于30分钟。第4节教学活动安排1.线上线下结合:在疫情期间,尽量采用线上教学,确保教学质量的同时减少人员聚集。2.小班制管理:如需线下授课,建议采取小班制,减少班级人数,控制教室密度。3.活动限制:非必要的集体活动应暂停,确需举办的活动应提前报备,并做好防控措施。第5节师生心理健康1.心理疏导机制:建立心理健康咨询服务,定期组织心理健康讲座,提升师生心理素质。2.关注特殊群体:对疫情期间表现出焦虑、恐惧等情绪的师生,给予特别关注和支持。3.建立反馈渠道:设立心理健康热线和意见反馈箱,鼓励师生表达心理健康需求。第五章操作流程1.入校流程:-进入校门前,所有人员需出示健康监测证明,接受体温检测。-体温正常者方可入校,体温异常者按规定流程进行隔离和后续处理。2.消毒流程:-每日早晨,后勤保障部负责对校园内公共区域进行全面消毒,并做好记录。-消毒完毕后,及时向疫情防控领导小组报告,确保信息透明。3.健康报告流程:-教职员工每周定期上报健康状况,健康状况异常者需立即向领导小组报告。-学生健康状况由家长代为填写并上报,学校负责汇总。4.应急响应流程:-一旦发现疫情病例,立即启动应急响应机制,迅速隔离相关人员,并向卫生部门报告。-疫情发生后,学校应及时向师生发布通知,并做好心理疏导工作。第六章监督机制1.定期检查:疫情防控领导小组应定期组织对各项防控措施的检查,确保落实到位。2.信息反馈:各部门应及时反馈防控工作中存在的问题,领导小组应根据反馈进行调整和改进。3.评估与改进:疫情防控工作定期进行评估,确保措施的有效性与适应性,必要时进行制度的修订。第七章附则1.解释权:本制度的解释权归疫情防控领导小组。2.实施时间:本制度自颁布之日起生效。3.修订流程:根据疫情发展及学校实际情况,定期评估
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