河北省沧州市东光县五校联考 2024-2025学年八年级10月月考道德与法治试题

河北省2024—2025学年八年级第一学期第一阶段质量评价道德与法治（时间：60分钟，满分：60分）一、单项选择题（1—10题每题2分，11和12每题3分，共26分）1．仔细观察下图，这幅图告诉我们的主要道理是（）A．我们的生活空间在不断地延展 B．我们的社会生活是绚丽多彩的C．个人的生存和发展离不开社会 D．人的成长是不断地社会化的过程2．一位年轻母亲，周末带着儿子，一起到大街上捡拾垃圾，做志愿者，为创建全国文明城市贡献自己的一份力量。网友热评：言传身教是最好的家庭教育，弯下身的你永远是儿子心中最美的母亲。材料说明了（）①良好的家风家教有利于塑造健康人格②亲社会行为在社会实践中养成③建设美好家园人人有责，人人可为④做志愿者就是为了成为“网红”A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④3．2024年上半年，我国网上零售额7.1万亿元，增长9.8%，其中实物商品网上零售额5.96万亿元，增长8.8%，占社会消费品零售总额的比重为25.3%。这体现了（）A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络促进民主政治的进步C．网络为文化传播搭建新平台 D．网络促进科技进步4．网络谣言是指通过网络介质（例如邮箱、聊天软件、社交网站、网络论坛等）而传播的没有事实依据的话语。谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易造成不良影响。对于网络谣言，青少年应当（）A．远离互联网，回避网络谣言 B．不加分析，随意转帖，任网络谣言流传C．学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言 D．依法严惩网络谣言发布与传播者5．网络让我们日常生活中的信息传播和交流变得方便快捷，打破了传统人际交往的时空，促进了人际交往。但网络信息良莠不齐，沉迷于网络会影响学习、生活，个人隐私还容易被侵犯。所以，有人说：“网络一半是天使，一半是魔鬼。”对此理解正确的是（）A．网络是丰富人们生活、促进人类发展的绝好发明B．网络危害不可避免，应尽量不接触网络C．我们应全面地看待网络，既看到利，也认识到弊D．网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西6．小军的疑惑2023年10月2日周一阴今天在某贴吧里，我看到有一位网名“天龙”的同学，发布了大量小林同学的照片，有的还明显丑化小林。我应该告诉这位网友什么？以上是小军在国庆期间写的日记，针对他在日记中的疑惑，你的建议是（）A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．传播网络正能量 D．恪守道德、遵守法律7．社会秩序是人民安居乐业的保证，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（）A．秩序来自规则 B．有没有规则一个样C．有了秩序就有了一切 D．生活需要秩序8．对右图漫画解读正确的是（）A．社会规则保障社会秩序的实现 B．违反规则要受到舆论谴责C．社会秩序明确社会规则的内容 D．违反规则要追究刑事责任9．新修订的《未成年人保护法》自2021年6月1日起实施。针对监护人监护不力、未成年人沉迷网络等问题，该法专门增设了“政府保护”“网络保护”等内容。这（）①说明法律不是一成不变的，要做到与时俱进②体现了对未成年人的特殊关爱，对人权的保护③进一步完善了社会主义法律体系，推进依法治国④为未成年人成长提供法治保护，彻底解除后顾之忧A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④10．在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（）A．遵守社会规则需要他律和自律 B．在公共生活中人们没有自由C．服从公共生活的规则是一种被迫行为 D．公共生活的规则使人的生活变得不方便某检察院对侮辱四川凉山救火英雄烈士陶某，依法提出侵犯英烈名誉权民事公益诉讼。该案是市检察机关提起的首例英雄烈士保护领域民事公益诉讼案件。据此回答11和12题。11．这说明（）①自由不是随心所欲②自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束③人们不能在网上发表言论④公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．这给我们的启示是（）①只要遵守规则就会获得人们的尊敬②社会规则划定了自由的边界，世界上没有真正的自由③违反规则、扰乱秩序的行为会受到相应的处罚④我们要在道德和法律的范围内行使我们的自由和权利A．①② B．③④ C．①③ D．②④二、非选择题。（34分）13．中秋国庆双节期间，阿奇度过了一个充实的假期。请你结合情境回答下列问题。（11分）日程身份和爸爸一起散步。①和同学相约金江一日游。②关注新闻和身边事，拟写模拟政协提案。③（1）在以上日程中，阿奇拥有怎样的身份？请补充完整表格内容。（3分）社区群里发布了“情满中秋，敬老爱老”志愿者征集通知，阿奇想要报名参与，但是妈妈却说：“学生的主要任务就是学习，参加这些活动纯属浪费时间。”（2）如果你是阿奇，你会用哪些理由说服妈妈？（不少于两个角度4分）（3）社区小记者来采访了，她问阿奇：你参加过哪些社会实践活动呢？（1分）你觉得我们应该如何养成亲社会行为？（不少于两点3分）请你帮助阿奇一起回答。14．走进网络生活。（9分）材料一小甲是一名中学生，痴迷网络游戏后经常连续几天挂在网上，其他娱乐活动全部取消。后来，他连最基本的日常生活也不能自理，不知道睡觉，不知道吃饭。无奈，每到吃饭时妈妈只能强制性地把他连同电脑椅一并推到饭桌前。过了一段时间，更为严重的事情发生了：他的父母发现，即使离开了电脑，小甲的手还是保持着握鼠标的姿势，没有办法做其他的事情，吓得家长赶快带他去医院检查。材料二小乙是一名品学兼优的学生，无论是课上发言还是课下与同学交流，他都显示出比其他同学更为丰富的知识，他说：“除了阅读课外书籍，我经常在完成学习任务之后，每周上两三次网搜索与本周所学知识相关的内容。通过网络，我还可以找到更多有效的学习方法，或与其他人交流学习体会。只要学会了去伪存真，在网络上可以找到大量有益的内容和知识。网络是我获得知识的一种非常重要的手段！”（1）材料一和材料二分别说明了什么？（2分）（2）通过两则材料，你能得出有关网络的哪一认识？（1分）（3）作为中学生，我们应该如何理性参与网络生活？（不少于三个角度，6分）15．阅读材料，回答问题。（14分）材料一在飞机场，人们排队进行安全检查；在服装厂，纺织工人按操作规程工作；在十字路口，行人、自行车、机动车各行其道；在公共场所，人们保持安静。材料二马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机。“孩子睡着了，请你小声点。”“打手机是我的自由！”“‘自由’也不能损害其他人的自由和权利呀！”（1）材料一体现了哪些方面的社会秩序？（4分）（2）维护社会秩序，为什么要靠规则？（4分）（3）你如何看待材料二中男士打手机的“自由”？（6分）

参考答案1．C2．C3．A4．C5．C6．D7．D8．A9．C10．A11．B12．D13．（1）①儿子；②同学；③公民。（2）①参加社会实践活动有利于我们了解社会，拓宽视野，增长知识。例如在参与“情满中秋，敬老爱老”活动中，可以了解老年人的生活需求和社会对老年人的关爱情况。②参加社会实践活动能够培养我们的社会责任感和团队合作精神。在活动中与其他志愿者合作，共同为老人提供帮助，能增强我们的合作能力和对社会的责任感。③亲社会行为在社会实践中养成，参加这些活动有助于我们养成亲社会行为，更好地融入社会，这对我们今后的发展是非常有益的。（3）①我参加过的社会实践活动有和同学一起参加一日游活动，了解当地的风土人情；参与模拟政协提案活动，关注社会问题。②养成亲社会行为要做到：主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，如参加志愿者活动、社区调研等；在社会实践中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。14．（1）材料一说明了沉迷网络会影响正常的生活和身体健康；材料二说明了网络可以成为获取知识的重要手段，合理利用网络对学习有帮助。（2）网络是把双刃剑，有利有弊。（3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”，不可沉迷于网络。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。15．（1）体现了公共场所秩序、生产秩序、交通秩序。（2）①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的活动，例如在服装厂工人按操作规程工作，这是生产秩序的要求；在十字路口行人、自行车、机动车各行其道，这是交通秩序的要求。②社会规则保障社会秩序的实现。如果没有规则的约束，人们的行为就会变得混乱，社会秩序就无法维持。例如在飞机场人们排队