2024年秋季新人教版8年级上册物理课件 第1章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 第1课时 长度的单位和测量

第一章机械运动长度和时间的测量第1节第1课时观察与思考思考：下面的线条是直的吗?思考：中间的圆一样大吗？两条线段一样长吗？一、长度的单位长度基本单位：米国际单位制中，米的符号是m1.5米0.75米成年人走两步的距离大约是1.5m课桌的高度大约是0.75m比米大的单位有千米（km）比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）微米（μm）

纳米（nm）1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m同基本单位米之间的关系一、长度的单位千米米分米厘米毫米微米纳米km

mdmcmmmnmμm10310310310310-310-310-310-3101010760nm=760×10-9m=7.6×10-7m长度单位换算一、长度的单位例一、长度的单位在下面的空格中填上长度的单位或数字。（1）铅笔芯直径约为1mm=

m；（2）地球的半径为6.4×104km=

m（3）一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=

μm=

nm。9×10-2906.4×1070.001思考：你在生活中见过哪些尺？二、长度的测量思考：观察刻度尺你发现它们有相同或者不同的地方？0cm12345678910量程0cm12345678零刻度线单位分度值思考：上面刻度尺的量程和分度值分别是多少？二、长度的测量测量时应先根据实际情况选择满足测量要求的刻度尺。二、长度的测量用卷尺测量门窗用游标卡尺测量螺母尺寸精度要求比较高练习使用刻度尺二、长度的测量1.正确放置刻度尺：刻度尺应放正，零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体,且与被测物体保持平行，不能歪斜。二、长度的测量思考2：零刻度线磨损的刻度尺还能用吗？√×××二、长度的测量思考1：判断下列测量的正误。起点×偏小√0cm12345678910×偏大2.读数时，视线要正对刻度线；要估读出3.记录时，不但要记录测量结果，还应包括

。铅笔长度为_________5.74cm二、长度的测量分度值的下一位数值数字和单位进行实验

：1.测量作业本和物理课本的长度和宽度，记录测量结果。2.测量你想测量的物体。实验记录：测量对象长度宽度厚度作业本课本二、长度的测量分度值1mm；物体长度为2.78cm

。

分度值1cm

；物体长度2.3cm。

写出下面刻度尺的分度值并读出物体的长度。例二、长度的测量（3——5)×10-7m7×10-5m10-4m1.435m8848.86m6.4×106m7×108m7.6×1020m一些长度和距离二、长度的测量一丈（丈夫）古代的测量方法一尺（布手知尺）思考：你还知道我们的身体的哪些地方可以当做尺吗？二、长度的测量一拳一指活动：用上面的尺去量一量身边的物品，与同桌说说自己的测量结果。一拃一步二、长度的测量长度的特殊测量方法思考：如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？累积法二、长度的测量思考：如何测量硬币的直径？圆锥的高度辅助工具法二、长度的测量思考：如何测量不规则的曲线长度？如何测量化曲为直法二、长度的测量长度的单位和测量长度的测量国际单位：米（m）测量工具：刻度尺刻度尺的使用长度的特殊测量方法长度的单位其他单位：km、dm、cm、mm、μm、nm单位换算课堂总结1.一个正常发育的中学生的身高约为160______(填上适当的单位)；某原子的直径约为1×10-10m=_____nm。cm课堂练习0.12.如图所示，用薄刻度尺测量某物体的长度，刻度尺的分度值是

；所测物体的长度是

。1mm2.12cm课堂练习3.三个学生分别用三把刻度尺测量同一物体的长度，结果分别为23.2cm、2.322dm和0.23m，且这些都是正确的数据。则三把尺子的分度值分别为（）A．1cm、1dm、1mB．1cm、1mm、1dmC．1dm、1µm、1mD．1dm、1mm、1dmB课堂练习谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生