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文档简介

第幼儿园自理能力比赛主持稿自理能力比赛主持稿范文(三篇)幼儿园自理能力比赛主持稿自理能力比赛主持稿篇1一、活动目的:

1、通过有趣的比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。

2、通过比赛满足幼儿表现欲,进而落实幼儿生活教育功能,训练幼儿健全的体魄,增进团队精神。

二、活动对象及地点:

活动对象:全体幼儿

活动地点:幼儿园

三、活动形式及时间:

1、活动时间***x年5月11日9:30-11:30

2、活动形式:

①各班教师组织孩子在户外进行比赛,对家长进行宣传并配合本次活动,在家多让幼儿练习。

②在班级评比的基础上,小班组30名,中班组40名,大班组50人名幼儿参加幼儿园决赛。

3、活动内容

小班:穿鞋子-洗脸

中班:穿外衣--叠衣服

大班:穿外衣-叠被子

(注:衣服:大班纽扣;小班鞋子波鞋或运动鞋;被子为幼儿园棉被)

四、比赛规定时间:

小班、中班、大班都按用时最短为胜。

五、推荐参加决赛人数:

小班各选15名,中班各选20名,大班各选25名

六、活动规则:

(1)参赛幼儿衣服穿好后,要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。

(2)鞋子是否左右穿反,要求袜跟能对着脚跟,

(3)叠被子方法:先将被子全部打开,然后找出被子中线,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来。

(4)每班参赛者5人,按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。

(5)幼儿前的数字代表本小朋友的号牌,并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。

七、奖项设置:设一等奖20名、二等奖30名、三等奖30名、优秀奖40名。

八、工作人员安排

统筹:王园长

记录人:曾滢老师

主持人:王莉灵老师

照相:蒙海花老师

写奖状:本班老师

幼儿比赛时,旁边要有一位自己班的教师在,帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。

九、活动程序:

1、小班年级组进行比赛。

2、中班年级组进行比赛。

3、大班年级组进行比赛。

4、园长发言。

幼儿园自理能力比赛主持稿自理能力比赛主持稿篇2活动目的:

通过此次活动提高幼儿生活自理能力,激发自我服务意识,懂得自己的事自己做,同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。

活动时间:4月16日下午大班组

4月17日下午中班组

4月18日下午小班组

活动地点:幼儿园操场(若下雨就改在大礼堂)

活动准备:小班组(煮熟的鸡蛋、盘子、垃圾桶)、中班组(外套、裤子)、大班组(书包、书、文具)。

人员安排:

活动组织:詹翠芳

评委:吴锦华、刘晓玲、全局、各班班主任

照相:吴吉群

计时员:何立义

活动内容:

小班组:剥鸡蛋(每组20人参加比赛)

剥出的鸡蛋保持完整,蛋壳必须放到指定的碗里,剥完后按要求将蛋壳倒入垃圾桶,完成后举手示意,最先收拾完的前10位幼儿获胜。

中班组:穿脱衣服(每组20人参加比赛)

(1)穿好外套,拉上拉链并将衣服整理好。在听到老师的指令后再脱掉外套,并将外套叠好。完成后举手示意,最先放整齐的前10位幼儿获胜。

大班组:整理书包(每组20人参加比赛)

(1)整理文具、图书和跳绳,并且将他们有顺序地放入书包,在听到老师的指令后再拿出文具、图书和跳绳,并且按要求将它们摆放整齐(书本摆放要求封面朝上,边沿一致,从小至大的顺序摆放整理;铅笔盒放在书本边沿一侧;最后将跳绳卷起放在铅笔盒右侧)。完成后举手示意,用时少的10位幼儿获胜。

附:

英才班大组10人中组15人小组14人

草莓班:小组6人中组30人

小天使班:小组2人中组32人

小精灵班:小组2人中组34人

幼儿园自理能力比赛主持稿自理能力比赛主持稿篇3一、活动目标:

1、通过活动,促进各班老师加强对幼儿生活自理能力的培养,并促进幼儿身体的协调性和灵活性发展。

2、通过活动,提高孩子的生活自理能力,学会穿脱衣服、鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能,养成幼儿“自己的事情自己做”的良好习惯。

3、邀请部分家长的参与,让家长了解孩子的能力,在家有意识有目的地训练孩子做些力所能及的事情,培养孩子的生活自理能力。

4、通过班级之间的比赛,增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。

二、活动形式及时间:

1、活动时间:

小、中、大班级组:2024年5月24日(星期四)上午9:40开始

2、活动形式:

①各班教师组织孩子在本班进行选拔比赛,对家长进行宣传并配合本次活动。

②在班级评比的基础上,各班推荐3名幼儿参加幼儿园决赛,邀请部分家委会成员参加活动。

三、具体活动安排:

班级:小班

1、叠放好一件上衣2、穿好园服3、穿好鞋

准备:小板凳3把,上衣3件,桌子2张(幼儿带园服入场)

要求:在规定时间完成,速度最快者获胜,每组3或5人。

班级:中班

1、脱园服2、叠放好园服3、穿园服裤子和一件有四个钮扣的衣服4、穿鞋子

准备:小板凳3把,桌子2张,上衣3件(4个纽扣),幼儿穿园服入场。

要求:在规定时间完成,速度最快者获胜,每组5或4人。

班级:大班

1、脱园服2、叠放园服3、穿上园服4、穿一双有鞋带的鞋子5、叠毛巾被

准备:小板凳3把,桌子2张,有鞋带的鞋3双,幼儿小床、被褥3套。

要求:在规定时间完成,速度最快者获胜,每组6人。

四、活动准备

1、各班级提前做好幼儿选拔工作周三下午上报参赛幼儿名单,并利用区角活动时间带幼儿来保教室抽签决定比赛组别。

2、场地安排:幼儿、教师以及家长分组坐在两端,参赛的地点在中间。

3、各年级组长及保育组长负责本年级物品的准备与摆放,参赛选手比赛时统一用秋季园服。

4、各班教师带比赛幼儿到相应场地,确定幼儿对号入座。班级教师把比赛材料及用品重新取出并放好。

五、比赛形式与规则:

1、选派家长委员作为观众及计时员参与。

2、分年段进行,幼儿抽签决定比赛组别,每位幼儿一次机会,参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、袜分班成一路纵队坐在椅子上,听到主持人的口令开始比赛,以计时的形式开展。

3、评判要求

(1)参赛幼儿衣服穿好后,要求穿得整齐、领子翻平,钮扣正确、一一对齐。

(2)鞋子左右不穿反,鞋带要系成蝴蝶结。

(3)叠被子方法:先将被子全部打开,从中间对折,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来,整理整齐。

(4)小班、中班、大班都按用时最短为胜。

4、组次设置:

A1组:小班共5人

A2组:中班共7人

B1组:大班共10人

六、奖项制定:

1、小班年级组设一等奖1名、二等奖2名、

2、中班年级组设一等奖1名、二

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