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文档简介
第7课 基督教的兴起和法兰克王国一、选择题1、达·芬奇的某代表作中描绘了耶稣遇难前同他的12个门徒共进晚餐的情景。与该画作相关的宗教创始于( )A.公元前6世纪 B.公元前3世纪 C.公元1世纪 D.公元7世纪2、下列关于法兰克王国改革的叙述,不正确的一项是()A.无条件赏赐贵族土地B.得到土地的人必需为封主服兵役C.实行有条件的土地分封D.使封建贵族内部形成了严格的等级制度3、8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,这样,赐地的人与接受封地的人之间的关系是()A.奴隶主贵族与平民的关系 B.雇佣与被雇佣的关系C.封君与封臣的关系 D.父兄与子侄的亲属关系4、在西欧封建等级制度中,关于封君和封臣关系的说法错误的是()A.封臣对封君要忠诚B.封臣要无偿地为封君服兵役C.封君能随意侵害封臣的荣誉D.封君要爱护封臣不受外来攻击5、下图中,一位骑士正从他的领主手中接过象征分封的信物。该图所反映的仪式情景最有可能出现在( )A.法兰克王国B.古希腊雅典C.古代印度 D.罗马帝国6、800年前后,法兰克王国成为当时西欧最大的王国。当时的统治者是( )A.克洛维 B.屋大维 C.查理D.凯撒7、法兰克王国国王查理为激励基督教发展而征收的税是( )A.印花税 B.过桥税 C.人头税 D.什一税8、下列有关西欧封建社会的表述,错误的是()A.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带B.罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高C.封君对封臣有义务D.存在严格的等级制度9、如图是法国发行的一枚纪念843年签订《凡尔登条约》的首日封。该条约奠定了以下哪几个欧洲国家的雏形()A.英国、德意志、意大利 B.英国、德意志、法兰西C.法兰西、美国、意大利 D.法兰西、德意志、意大利10、下列关于基督教的表述,正确的有 ()①1世纪出现②宣扬人死后可升入“天堂”③信仰“救世主”④提出“众生同等”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11、5世纪末,建立法兰克王国的是 ()A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人12、下列有关8世纪前期法兰克王国改革的说法,正确的是 ()A.将封地作为世袭领地赏赐臣下B.只要有战功均可获得土地,无须尽任何义务C.得到封地的人必需为赐地的人供应兵役服务D.获得封地的人必需听从国王,并为国王耕种土地13、查理之所以被称为“查理大帝”,主要是因为他 ()A.成为法兰克王国的国王B.将法兰西王国的版图扩展到西班牙北部C.继承了罗马帝国皇帝的血脉D.于800年加冕为“罗马人的皇帝”14、阅读下列材料,回答问题。材料一当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必需跪在领主之前说:“大人,现在为了✕✕采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……”下面是附庸对其领主应履行的义务:……依领主的呼唤,必需去服兵役……必需去勘测土地……必需做在法定地位上应当做的一切其他事务。材料二(1)以上材料反映的地区的封建制度确立于何时?领主和附庸实质上是什么关系?(2)领主与附庸之间权利、义务交织在一起,有肯定的契约意义。请简要概括他们之间的权利与义务。(3)材料二中的情景很简单使人想起800年圣诞节的那一事务,800年的圣诞节接受加冕的皇帝是谁?他统治时期的法兰克王国被称为什么?15、阅读下列材料,回答问题。材料一
1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭遇苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣扬说,□□就是“救世主”。□□教育人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰□□基督的宗教后来被称为“基督教”。材料二
材料三
封臣对封君要忠诚,在封君须要的时候,要无偿地为封君服兵役、供应金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能随意侵害封臣的荣誉、人身和财产平安;当封臣受到外来攻击时,封君必需供应爱护。(1)材料一中三处“□□”均应填入的内容是什么?(2)材料二中的人物是法兰克王国的建立者,他是谁?843年查理曼的三个孙子缔结
条约,将查理曼帝国一分为三,形成以后哪三个国家的雏形?(3)材料三中的封君与封臣有何关系?答案一、选择题1.C2.A 3.C 4.C 5.A 6.C7.D8.A 9.D10.A11.A12.C 13.D二、非选择题14. (1)公元8世纪前期;封君与封臣的关系。(2)附庸(封臣)对领主(封君)要忠诚,在封君须要的时候,要无偿地为封君服兵役、供应金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能随意侵害封臣的荣誉、人身和
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