2024-2025学年高中政治第四单元当代国际社会8.1处理民族关系的原则：平等团结共同繁荣作业含解析新人教版必修2

PAGE1-处理民族关系的原则：同等、团结、共同旺盛[A组基础对点练]学问点一处理民族关系的基本原则1．“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，这句话说明我国()①各民族的独特文化都得到敬重②当前已不存在民族问题③各民族发展的不平衡已经消退④各民族是同等团结互助和谐的关系A．①③B．②③C．①④D．②④解析：我国坚持民族同等的原则，就要敬重民族差异，敬重各民族独特的文化，①正确；随着社会主义制度的建立，我国各族人民都成为国家的主子，已形成同等团结互助和谐的社会主义民族关系，但是这并不意味着我国不存在民族问题，②错误，④正确；由于受自然历史等条件影响，各民族发展仍不平衡，③错误。答案：C2．我国每个民族都有全国人民代表大会的代表，自治区主席、自治州州长、自治县县长全部由区域自治的少数民族公民担当。这体现了我国处理民族关系中的________基本原则。()A．民族同等B．民主选举C．各民族共同旺盛D．民族团结解析：从材料中我们可以看出少数民族公民享有政治等方面的同等权利，体现了我国处理民族关系的民族同等的原则。B不属于处理民族关系的原则，C、D不符合题意。答案：A3．近年来，中心在加快推动少数民族和民族地区经济社会发展的同时，实行了一系列措施，大力推动我国民族团结进步事业发展。中心高度重视民族团结进步事业，是因为()①我国是统一的多民族国家，各民族之间相互离不开②民族的团结、民族的凝合力，是衡量一个国家综合国力的唯一标记③民族的团结、民族的凝合力，是社会稳定的前提，是国家统一的基础④民族的团结、民族的凝合力，是经济发展和社会进步的物质保证A．①②B．①③C．②④D．③④解析：民族的团结、民族的凝合力，是衡量一个国家综合国力的重要标记之一，②错误；民族的团结、民族的凝合力，是经济发展和社会进步的保证，而不是物质保证，各民族共同旺盛是物质保证，④错误；①③是对题干的正确回答。答案：B4．中华人民共和国成立以前，很多少数民族没有同等的、精确的称谓，有些少数民族地区的地名带有民族卑视和压迫的含义。1951年，中心人民政府正式废除了带有羞辱性的称谓、地名等。这体现了()A．各族人民都是国家的主子B．各族人民之间和谐相处C．各民族实现了共同旺盛D．各民族都有绚丽的文化解析：材料体现了各民族一律同等，各族人民都是国家的主子，都应受到敬重，A项符合题意；B、C、D三项均与题意不符。答案：A5．我国实施西部大开发战略，加快西部欠发达地区和少数民族地区经济发展，促进区域经济协调发展，这体现了我国处理民族关系原则中的()A．民族团结B．民族同等C．国家统一D．各民族共同旺盛解析：加快经济发展、促进区域经济协调发展属于各民族共同旺盛原则，故选D项。答案：D6．江苏省委、省政府坚决贯彻执行中心新一轮对口援疆的决策部署，充分利用人才优势，加大资金援疆力度，加快项目建成投产，为实现新疆民族地区经济社会跨越式发展作出贡献。这主要体现了我国()A．坚持各民族一律同等的原则B．坚持各民族共同旺盛的原则C．保障少数民族人民当家作主D．发扬统一的多民族国家的传统解析：江苏省委、省政府坚决贯彻执行中心新一轮对口援疆的决策部署，充分利用人才优势，加大资金援疆力度，加快项目建成投产，为实现新疆民族地区经济社会跨越式发展作出贡献。这主要体现了我国坚持各民族共同旺盛的原则，B项符合题意。答案：B学问点二巩固和发展社会主义民族关系7．民族关系是我们这个多民族国家中至关重要的政治和社会关系，民族团结进步事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。作为青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系付诸行动，为民族团结进步作出贡献，我们应()A．制定正确的民族政策B．自觉履行维护国家统一和民族团结的义务C．依法行使公民的政治权利和自由D．坚持大民族主义解析：从青年学生角度，我们应自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，B正确；A不是从青年学生角度讲的，C强调权利，D是我们应反对的错误倾向。答案：B8．某校政治爱好小组就“构建和谐民族关系”问题进行探讨。下列说法中，能说明这一探讨主题的有()①加快发展少数民族地区经济②保证少数民族优先发展③民族团结是民族同等的基础④巩固和发展社会主义民族关系A．①②B．②③C．①④D．③④解析：我国形成了同等团结互助和谐的社会主义民族关系，处理民族关系要坚持民族同等、民族团结、各民族共同旺盛的原则，①④符合题意；②中的“优先发展”说法错误；民族同等是民族团结的政治基础，③错误。答案：C[B组提能强化练]9．国家制定了很多促进民族地区发展的政策和制度，对口支援是其中一项。以下体现各民族共同旺盛原则的是()①优先在民族地区支配资源开发项目②对少数民族地区的医疗卫生事业赐予政策倾斜③保证各级各类少数民族干部的相应比例④敬重和照看少数民族饮食、年节等方面的习俗A．①②B．①③C．②④D．③④解析：本题考查我国的民族政策与原则，突出强调“体现各民族共同旺盛原则”。③④体现了民族同等原则，不符合题意，舍去；故选A。答案：A10．相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深；你我一家人，情才那样真……歌曲《一家人》的歌词表达了()①各民族人民将共同缔造宏大祖国的心愿②全国各民族亲如一家的民族团结精神③维护国家统一是每个公民个人的私事④各民族人民对和谐民族关系的共同追求A．①③B．①④C．②④D．②③解析：各民族人民已经缔造了宏大的祖国，维护国家统一是公民应尽的政治义务，也是国家大事，①③说法错误；②④正确且符合题意；故选C。答案：C11．为提升中国西部沿边开放水平，促进新疆经济跨越式发展，中心提出充分利用欧亚大陆桥交通枢纽的独特区位优势，在新疆喀什和霍尔果斯设立经济开发区，实行特殊经济政策，将其建设成中国向西开放的窗口和新疆经济增长点。上述举措体现了()A．我国坚持各民族共同旺盛的原则B．民族地区的发展是民族团结的政治基础C．民族团结是各民族共同旺盛的前提D．我国民族区域自治制度具有显著优越性解析：中心在新疆喀什和霍尔果斯设立经济开发区，实行特殊经济政策，是为了促进新疆经济跨越式发展，实现各民族共同旺盛，A正确；民族同等是民族团结的政治基础，各民族共同旺盛是民族同等和民族团结的物质保障，B错误；C强调的是民族团结的重要性，与材料内容不符；D是我国民族区域自治制度的优越性，与题意不符。答案：A12．近年来，民族文化工作取得了重大成就，如内蒙古全区出版各类蒙古文图书近千种约200万册，蒙古语言文字的运用范围不断扩大；再如“格萨尔王史诗”“藏医药”等被列入国家非物质文化遗产。这些民族工作的文化成就表明白我国坚持()①民族同等原则②民族团结原则③民族互助原则④各民族共同旺盛原则A．①②B．③④C．②③D．①④解析：材料中的文化成就有利于民族文化同等发展、各民族文化共同旺盛，故①④正确；民族团结和互助在材料中没有体现，解除②③。答案：D[C组大题冲关练]13．阅读材料，完成下列要求。材料一国务院新闻办公室发表《中国的民族政策与各民族共同旺盛发展》白皮书指出：“稳定是福，动乱是祸”，这是从历史阅历中得出的一个朴实的道理。材料二教化部、国家民委印发《全国中小学民族团结教化工作部署视频会议纪要》，把民族团结教化内容纳入中小学、职业教化的教学和考试范围。运用民族团结的有关学问，谈谈你对“稳定是福，动乱是祸”的相识。解析：本题以国家有关部门发布的相关文件为载体，考查民族团结问题。回答本题，可以从处理民族关系的原则，民族团结对国家统一、民族凝合力的重要意义等方面组织答案。答案：(1)民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一，是各民族共同旺盛的前提条件，也是坚持民族同等的客观要求。(2)民族的团结、民族的凝合力是衡量一个国家综合国力的重要标记之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。(3)国家统一、民族团结，是我国顺当进行社会主义现代化建设的根本保证。历史和现实表明，民族团结友爱，则政通人和、百业兴盛；民族冲突纷争，则社会动荡、人民遭殃。因此，自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务，是每个中国公民的责任。作为当代青年学生，应当增加中华民族共同体意识，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动，坚决同少数民族分裂分子作斗争。14．阅读材料，完成下列要求。材料一自第一届全国人民代表大会以来，历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。每个少数民族都有本民族的代表，人口特殊少的少数民族至少都有一名代表。在西藏，世代生活在喜马拉雅山南麓的珞巴族，人口不足三千人，也拥有一名全国人大代表。材料二从20世纪70年头末起先，东部沿海发达地区向西部地区对口支援，帮助少数民族地区发展经济和社会事业。材料三为加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年起先实施西部大开发战略，全国5个自治区，27个自治州以及120个自治县(旗)中的83个自治县(旗)被纳入西部大开发的范围；还有3个自治州参照享受国家西部大开发实惠政策。(1)上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则？这些基本原则是怎样体现的？(2)结合上述材料，谈谈你对上述基本原则内在联系的相识。解析：本题运用历届全国人民代表大会少数民族代表的比例比较高，东部沿海发达地区向西部地区对口支援成效明显，实施西部大开发战略促进西部地区和民族自治地方的发展等材料为载体，考查我国处理民族关系的基本原则。第(1)问，考查对材料的把握，以及基本原则的内容，理论联系材料组织答案即可；第(2)问，考查三项原则的关系，运用教材学问回答即可。答案：(1)①反映了我国处理民族关系坚持民族同等、民族团结和各民族共同旺盛的基本原则。②材料一反映了我国各族人民都能同等地享有政治方面的权利，体现了民族同等原则；材料二反映了我国各民族之间的密切无间、和谐相处，体现了民族团结原则；材料