已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
义务教育（2024年）人教版二年级数学上册第4单元表内乘法（一）教学课件义务教育人教版二年级上册第6课时
乘加
乘减
表内乘法（一）4情境导入从图中你知道了什么？你能提出什么数学问题？探究新知5一共坐了多少人？用你喜欢的方法写一写，算一算吧。3＋3＋3＋2＝1133323×3＋2＝11乘加你还有其他想法吗？9为什么要减1？＝1112
3×4－1乘减乘加3×3＋2＝11乘减3×4－1＝11在这样的算式中，要先算乘法。1.看图填写合适的数和运算符号。×＝35－213×＝或34＋113(教材P58做一做T1)做一做4×3＋4＝ 2×3－3＝5×5＋5＝4×4－4＝ 5×3＋2＝4×5－4＝12166325301612151720162.(教材P58做一做T2)1.一共有多少人？一共有多少人？（1）（2）5×5－1＝24（人）或5×4＋4＝24（人）4×4＋1＝17（人）或
4×5－3＝17（人）答：一共有24人。答：一共有17人。(教材P59T4)巩固运用2.哪个图形中
的个数多？说说你是怎样比较的。4×5＋3＝234×5＋2＝22答：第一幅图中
的个数多。(教材P59T5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 草原草场租赁与草原生态环境治理合同
- 厂房消防安全与应急处理合作协议
- 文化创意园区场地租赁与文化项目合作合同
- 餐饮连锁品牌区域独家代理合同范本模板
- 普外科出科护理规范与实施
- 产后中药熏蒸治疗技术应用与护理
- 宝宝腹股沟臀部护理
- 液氮治疗的原理及注意事项
- 2025年汽车买卖协议书
- 团队管理能力提升计划
- 安徽省合肥八中2025届高三最后一卷历史试题及答案
- 2025年四川省成都市初中学业水平考试生物试题（无答案）
- 计算机系统的故障与维护技巧试题及答案
- 领养猫合同协议书范本
- 2025年地理信息系统与应用考试试题及答案
- 2025国家开放大学电大【信息管理概论】形考12答案 及 一体化终结性测试答案
- 河南省烟草专卖局（公司）笔试试题2024
- 四川省绵阳市名校联盟2025届八年级物理第二学期期末复习检测试题含解析
- 2025-2030中国烘焙食品行业市场发展分析与发展趋势及投资风险研究报告
- 《无脊椎动物的演化》课件
- 建筑施工资料员培训课件：提升工程档案管理技能
评论
0/150
提交评论