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文档简介
四年级上册语文第一次月考测试卷一、读拼音,写字词。1.透过玻璃,我看见爷爷舒shì()地坐在躺椅上,这kǒng()怕是爷爷感觉最yúkuài()的时候了吧!2.kē()学家经过yánjiū()发现,蝙蝠通过嘴和耳朵来探路,实现在夜里捕捉飞é()和wén()子。3.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。二、巧填同音字。[jì]
()念
()术
()录
()算[yì]
利()
()思
百()
会()选择题。1.下面说法不对的一项是()A.“娟”和“捐”读音相同,它们都是形声字。B.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然。C.“千里眼”“顺风耳”是古典小说《西游记》中的神话人物。D.在阅读文章时,可以试着从不同角度来提出问题,使自己的思考更加全面和深入。2.下列句子没有语病的一项是()A.《繁星》的作者是巴金写的。B.这礼物,是一位即将远行的朋友送给我的。C.觉得春天的景色十分美丽。D.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。四、写出下列加点词语的反义词。1.妈妈一生气的时候就会变得很急躁。()2.他从来不运动,所以他的身体很僵硬。()五、将下面的词语补充完整,并完成练习。鹤发童()
铁()无私
提心吊()
精()报国()心应手
通情()理
随()而安
人山人()(1)上面的词语中,描写人物外貌的词语是,这样的词语还有、等。(2)岳飞的精神令后人敬仰。(选词填空)六、按要求完成句子。(1)一根极细的电线。它能灵巧地避开。(加上合适的关联词语组成一句话)(2)我和阿妈在洒满月光的小路上走着。(缩句)(3)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)七、按课文内容填空。(1)《观潮》一文按照、、的顺序介绍了钱塘江大潮的壮丽、奇特的景象,这种景象可以用古诗“八月涛声吼地来,。,卷起沙堆似雪堆”来赞美。(2)《一个豆荚里的五粒豆》的作者是,在五粒豌豆中,你认为最值得的赞美的是,原因是。(3)同桌小乐经常因为遇到疑难问题而苦恼,我用《尚书》中的名言,激励他,小乐变得乐观起来,学习也进步了。(4)我们班里正在进行“我们与环境”为主题的班会,针对身边的环境问题,你有哪些好的解决办法,请你提出两点吧。(5)《鹿柴》是代(诗人)写的,对视觉描写的诗句是,。八、课内阅读。夜间飞行的秘密〈节选〉①后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。②知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。1.下列关于“超声波”的说法有误的一项是(
)A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来。B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的。C.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见。2.对选文中画“”的句子理解不正确的一项是(
)A.问句的恰当使用,引发了读者的思考。B.这是一个过渡句,起到连接上下文的作用。C.这句话具体写了蝙蝠在夜里是如何飞行的。D.这句话是在说蝙蝠在夜里飞行与飞机夜间飞行有密切关系。3.选文画“”句子中,“反复”和“终于”这两个词语能删去吗?为什么?4.仔细阅读选文,从选文内容角度再提出一个问题,并尝试解决。问题:答案:九、课外阅读。海滨仲夏夜夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,呈现出一片肃穆。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。1.短文按顺序,描绘了从到这段时间里海滨仲夏夜的美丽景色,表达了作者的心情。2.理解画“”的句子并填空。(1)这句话运用了的修辞手法,把比作,生动形象地写出了。(2)能把“流动的”删去吗?为什么?3.下列句子中的“灯”分别指什么?写在括号里。(1)它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
()(2)夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。
()(3)而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。()4.下列说法正确的一项是(
)。A.“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,写出了浪峰猛烈起伏的壮观景象,富有动态美B.短文采用了静态描写的方法来写大海,突出了海滨仲夏夜的柔美宁静C.描述天空颜色变化的词语依次是:橘红→深红→绯红→浅红→深蓝→乌蓝5.读短文最后一个自然段,想象画面,说说作者还会看到什么,听到什么。
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