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文档简介
PAGE人教版道德与法治七年级上册:5.2网上交友新时空教学案5.2网上交友新时空教学目标知识目标:了解网上交友的特点以及带来的影响;知道如何慎重结交网友。能力目标:能够辩证认识网上交友带来的影响,学会运用互联网结交朋友。情感、态度、价值观目标:慎重对待虚拟世界中的交友,不沉迷于虚拟世界,学会在现实世界中与同伴交往。重点网上交往要慎重,增强自我保护意识。难点网络交往和现实交往的区别。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课课堂小调查:本班学生使用微信有多少?导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.认识网络交往的特点;认识网络交往的两面性。2.培养学生既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识。树立净化网络环境的责任意识;强化规则意识。3.在网络交往中增强自我约束意识、自我保护意识。学习重点:网上交往要慎重,增强自我保护意识。学习难点:网络交往和现实交往的区别。阅读学习目标,明确本课学习任务。明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.网上交友(1)网络为我们、提供了平台。
(2)网络交往能拓展圈。(3)网上交往的特点有哪些:;;。
2.慎重结交网友(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、。
(2)在虚拟世界中交往,我们要有一定的意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要。
(4)在网络交往中,我们要更加清楚地,不断增长交友的智慧,更好地与他人交往。
学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。四、合作学习学生先讨论,后讲解。1.互联网的作用有哪些?①我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。②互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。2.网上交往有什么特点?作用有哪些?网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,开辟人际交往新通道,拓展交往圈。3.怎样慎重结交网友?①在网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。4.为什么我们应该学会在现实生活中与人进行交往?①网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。小组讨论探究培养学生合作学习,分享智慧的能力。五、课堂小结思考、归纳、总结通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理解。人教版道德与法治七年级上册:5.2网上交友新时空学案课题:5.2网上交友新时空班级:七()班姓名:上课时间:月日一、【前测】默写:2.怎样呵护友谊?(分点作答)二、【示标】知识目标:懂得网络交友有利有弊,网络交友需谨慎。懂得仅通过网络沟通了解他人,由于沟通信息不足或不准确,容易上当受骗。能力目标:培养乐于交友、善于交友的能力,善于辨别是非。理智地进行网络交友,学会自我保护。情感、态度与价值观目标:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识。重点:网络交往的特点和影响难点:慎重结交网友。三、【导标】(带着以下问题阅读课本)1.网上交往有什么特点?对我们有什么影响?(1)特点:网上交往具有等特点。(2)影响:①积极:让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,,拓展人际交往圈。②消极:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却了与他人沟通的心灵之门。2.网上交往需要注意哪些问题?(1)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的。(2)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要。(3)我们要学会在中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。3.网上交往中,要具有哪些自我保护的意识?(1)对陌生人的邀请,。(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要。(3)遇到问题时,要学会。4.慎重结交网友有什么意义?(1)让我们更加清楚地。(2)能够增长我们交友的,更好地与他人交往。5.为什么说网上交往是把双刃剑?(1)积极影响:①可以满足我们的一些。②不必承担现实交往中那么多的。(2)消极影响:虚拟的交往难以触摸到生活中的。四、【释标】(小组合作探究、展示)梅平是七年级的学生,平时沉默寡言,但她在网上却善解人意,开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为QQ红人。只要她发表,总有很多人跟帖鼓励她。因此,她每天都要上网。渐渐地,她发现自己与天马很谈得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久,梅平产生了强烈的好奇心:她特别想一睹真实天马的风采。这时,天马也正好提出了见面的要求。(1)梅平能与天马见面吗?为什么?(2)请你为梅平正确利用网络交友提几点建议。【测标】1.随着历史的发展和社会的进步,网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于()①网络交往丰富了人们的人生经验②网络交往改变了人们以往的交往方式③网络交往有利也有弊④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈,这是因为网络上的交往具有________特点()①虚拟性②平等性③自主性④真实性①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.昆明暴恐案发生后,王某等45人在互联网上编造、传播瑶言,故意制造恐慌情绪,扰乱社会秩序,被依法处以治安处罚。对此你认为()。A.在网络上发表言论,也应该遵守规则、受到约束
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