《武术-抱腿涮摔》教学设计（ ）

《武术—抱腿涮摔》教学设计（）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《武术—抱腿涮摔》教学设计（）教学内容《武术—抱腿涮摔》教学设计（七年级）

本节课我们将学习《武术》教材中第七章第二节的内容，主要包括以下要点：

1.抱腿涮摔的基本动作要领及其在武术中的应用；

2.抱腿涮摔的技术动作分解教学；

3.抱腿涮摔的练习方法与技巧；

4.抱腿涮摔的安全注意事项。核心素养目标本节课旨在培养学生的以下学科核心素养：

1.提高学生的身体协调性、灵活性和力量素质，增强体质；

2.培养学生勇敢、自信、坚韧的意志品质，弘扬武术精神；

3.培养学生合作、互助的团队意识，提高人际交往能力；

4.培养学生尊重传统文化，热爱民族体育，增强民族自豪感。教学难点与重点1.教学重点

①抱腿涮摔动作的基本要领；

②抱腿涮摔动作的连贯性与力量运用；

③抱腿涮摔在实战中的应用技巧。

2.教学难点

①学生对抱腿涮摔动作分解与连贯动作的掌握；

②动作力量与速度的协调配合；

③在实战中灵活运用抱腿涮摔技巧，实现快速制敌。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法，采用讲授与示范相结合的方式，确保学生掌握抱腿涮摔的基本动作要领；

2.设计角色扮演和分组练习的教学活动，让学生在模拟实战中互动交流，提高动作的连贯性和实用性；

3.使用多媒体教学资源，如视频、动画等，帮助学生直观地理解抱腿涮摔的技术动作和变化；

4.引入竞技游戏，激发学生学习兴趣，培养勇敢、自信的意志品质，同时加强团队协作能力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对抱腿涮摔的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道抱腿涮摔是什么吗？它在武术实战中有怎样的作用？”

展示一些武术实战中抱腿涮摔动作的图片或视频片段，让学生初步感受其技巧和实用性。

简短介绍抱腿涮摔的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.抱腿涮摔基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解抱腿涮摔的基本概念、动作要领和实战应用。

过程：

讲解抱腿涮摔的定义，包括其动作组成和结构。

详细介绍抱腿涮摔的动作要领，通过示范和动作分解，帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解抱腿涮摔在实战中的应用。

3.抱腿涮摔案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解抱腿涮摔的技巧和实战意义。

过程：

选择几个典型的抱腿涮摔案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、动作技巧和实战意义，让学生全面了解抱腿涮摔的应用。

引导学生思考这些案例对实际武术学习的影响，以及如何运用抱腿涮摔解决实战问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与抱腿涮摔相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对抱腿涮摔的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调抱腿涮摔的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括抱腿涮摔的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调抱腿涮摔在武术实战中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于抱腿涮摔技巧运用的短文或报告，以巩固学习效果。学生学习效果1.知识与技能：

学生掌握了抱腿涮摔的基本概念、动作要领及其在武术实战中的应用。能够熟练地进行抱腿涮摔动作的分解和连贯练习，提高了动作的协调性和力量运用。在实际对练中，学生能够灵活运用抱腿涮摔技巧，迅速制敌。

2.过程与方法：

通过观看图片、视频片段以及教师的示范，学生直观地理解了抱腿涮摔的动作技巧。在小组讨论和案例分析中，学生学会了合作、互助，提高了问题分析和解决问题的能力。课堂展示与点评环节锻炼了学生的表达能力，增强了自信心。

3.情感态度与价值观：

学生对武术产生了浓厚的兴趣，尊重并热爱传统文化，增强了民族自豪感。在实战练习中，学生克服了恐惧，培养了勇敢、自信的意志品质。同时，学生认识到抱腿涮摔在武术中的重要性，愿意继续深入学习，探索武术的奥秘。

4.创新与实践：

学生在小组讨论中，针对抱腿涮摔的实战运用提出了许多创新性的想法和建议，体现了学以致用的原则。这些创新思维有助于学生在今后的学习过程中不断探索，提高武术技能。

5.安全意识：

通过学习抱腿涮摔，学生了解到了动作的安全注意事项，降低了在练习过程中发生意外的风险。同时，学生学会了在实战中保护自己和对手，遵循安全原则，确保了课堂教学的顺利进行。板书设计①重点知识点：

-抱腿涮摔的定义与动作要领

-抱腿涮摔的实战应用技巧

-抱腿涮摔的安全注意事项

②关键词：

-抱腿

-涮摔

-实战

-安全

③重点句：

-抱腿涮摔是武术实战中的基本技巧，掌握其要领至关重要。

-在实战中灵活运用抱腿涮摔，能迅速制敌。

-练习抱腿涮摔时，必须注意安全，防止意外发生。作业布置与反馈1.作业布置：

-请学生撰写一篇关于抱腿涮摔动作要领及实战应用的短文，字数在300字左右，要求条理清晰，重点突出。

-学生分组录制一段抱腿涮摔动作分解及连贯动作的视频，要求动作标准，节奏明确。

-设计一套包含抱腿涮摔动作的实战演练，要求具有创新性和实用性。

2.作业反馈：

-短文写作：在批改学生的短文时，关注其对于抱腿涮摔动作要领的描述是否准确，实战应用是否具体。针对存在的问题，给出相应的改进建议，如词汇运用、句子结构、逻辑关系等。

-视频录制：检查学生录制的视频，关注动作的准确性、连贯性和力量运用。对于动作不规范或不到位的地方，给出具体的指导意见，指导学生进行改进。

-实战演练：评价学生设计的实战演练，关注其创新性和实用性。对于有创意的部分给予肯定，对于不足之处提出改进建议，帮助学生提高实战能力。教学反思与总结在本次抱腿涮摔的教学过程中，我采用了讲授与示范、角色扮演、小组讨论等多种教学方法，力求让学生在理论知识与实际操作中都能得到充分的锻炼。从教学效果来看，大部分学生能够掌握抱腿涮摔的动作要领，并在实战中运用。但在教学过程中，我也发现了一些值得反思的地方。

首先，我发现部分学生对抱腿涮摔动作的连贯性和力量运用仍有不足。在今后的教学中，我应更加关注学生的个体差异，针对性地进行指导，提高他们的动作水平。此外，在课堂管理方面，我需要加强对学生的引导，确保课堂秩序，让每个学生都能专注于学习。

在教学总结方面，学生在知识、技能和情感态度方面都有所收获。他们不仅掌握了抱腿涮摔的动作技巧，还在实战中锻炼了勇气和自信。同时，通过小组合作，学生的团队意识和人际交往能力也得到了提高。

然而，教学中仍存在一些不足。例如，部分学生对于抱腿涮摔的安全注意事项重视不够，容易导致练习过程中发生意外。针对这一问题，我将在今后的教学中加强对学生安全意识的教育，确保课堂教学的安全性。

为了提高今后的教学效果，我计划采取以下改进措施：

1.在课堂上增加更多实战演