2024-2025学年九年级历史上册第一单元古代亚非文明第1课古代埃及练习题新人教版

第一单元古代亚非文明古代埃及1、古代亚非地区的文明古国创建了辉煌绚丽的文明成果。下列最能代表古代埃及文明成果的是（

）A.金字塔和象形文字B.甲骨文和青铜器C.梵文和佛教D.楔形文字和《汉谟拉比法典2、之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（

）①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明持续发展至今，文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威历体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.由于测量尼罗河的水位、丈量洪水退去后的两岸土地、以及建筑等方面的计算须要，古埃及人发展了（

）A.神学B.医学C.数学D.文学4.“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛滥，使人们知道它一旦失控，就会毁灭一切。于是人们挖渠把泛滥的河水储存起米，涨水、退水时，他们精确记录和计算，最终创建出了绚丽的文明。”下列文明成就中，属于材料中“绚丽的文明”的是（

）A.巍然矗立的金字塔B.等级森严的种姓制度C.神奇的楔形古文字D.惊艳后世的哲学成就5.古希腊史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对这句话最精确的理解是：（

）A.古埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水C.尼罗河是古埃及人民挖掘出来的D.尼罗河孕育了古埃及文明6.古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，这里曾经孕育的文明成果是（

）A.太阳历B.种姓制度C.帕特农神庙D.楔形文字7.尼罗河流域有很多世界公认的“埃及符号”。下列各项中，与其相符的是（

）A.种姓制度B.金字塔C.甲骨文D.《汉谟拉比法典》8.水是生命之源。孕育古代埃及文明的河流是（

）A.黄河、长江B.尼罗河C.赞比西河D.多瑙河9.金字塔位于下图中（

）A.A处B.B处C.C处D.D处10.历经4500多年风雨的金字塔，见证着人间世相的变迁。金字塔的建立者是（

）A.苏美尔人 B.雅利安人 C.古埃及人 D.中国人11.古埃及初步实现统一的时间约为（

）A.约公元前3500年B.约公元前3200年C.约公元前3100年D.约公元前2800年12.我们熟知的金字塔是古埃及国王的陵墓。对其叙述错误的是（

）A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权利的象征D.古埃文明的象征13.公元前2700年前后到公元前2600年左右100年的时间，古埃及人口总共开采了2500万吨石灰岩，这最大的可能是用来（

）A.修造法老的宫殿B.修建金字塔C.修建百姓住宅D.修路造桥14.在人类的历史进程中，东方很多古老民族最先告辞了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，创建了辉煌的古代东方文明，下列文明成果属于古埃及的是(

)A.楔形文字B.佛教C.金字塔D.汉漠拉比法典15.下列文明成果属于古埃及的是（

）A.种姓制度B.佛教

C.金字塔D.《汉谟拉比法典》16.看下面图片，回答问题。（1）A、B两幅图中的建筑名称分别是什么?它们是哪个国家的建筑?坐落在什么河沿岸?（3）图B的用途是什么?参考答案A2、C3.C4.A5.D6.A7.B