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文档简介

PAGEPAGEPAGE4《农村公共管理学》课程教学大纲ResourcesandEnvironmentEconomics一、课程基本信息课程编号:241211适用专业:农林经济管理课程性质:专业选修开课单位:经贸学院学时:32学分:2.0考核方式:考试,平时成绩占总成绩30%。中文简介:本课程依据公共管理学原理系统介绍农村公共管理的知识和理论,研究有关农村公共管理活动的规律,旨在让学生了解农村公共管理工作的主要内容,认识公共管理与企业管理的区别,掌握有关农村公共管理的基本理论和方法,提高从事公共管理工作的兴趣和做好本项工作的本领。二、教学内容及要求第一章农村公共管理概论目的与要求本章介绍农村公共管理的基础知识,基本概念和特点,让学生掌握公共管理与行政管理的区别,并了解农村公共管理的兴起和发展。教学内容1、介绍和掌握公共管理的发展及其概念和特点。2、介绍农村公共管理的产生与发展以及学科的框架体系,研究对象、研究内容与方法。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第二章农村公共管理理论基础目的与要求本章从管理学基础知识出发研究农村公共管理学理论基础,在此基础上提出农村公共管理理论的由来、理论基础与发展路径。教学内容1、介绍科层制理论、公共产品理论、公共选择理论、治理理论等基础管理学理论知识;2、介绍农村公共危机管理理论。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第三章农村公共管理组织目的与要求本章主要介绍农村公共管理组织的内涵、权责,让学生了解农村公共管理组织的结构框架及其设计原则,对农村基层政府组织、非政府组织即基层党组织建设有基本的了解。教学内容1、农村公共管理组织的内涵、权责;2、农村公共管理组织的结构框架及其设计原则;3、农村基层政府组织、非政府组织即基层党组织建设。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第四章农村公共管理职能目的与要求本章主要让学生了解和掌握农村公共管理的计划、组织、领导、控制职能。教学内容1、农村公共管理的计划职能;2、农村公共管理的组织职能;3、农村公共管理的领导职能;4、农村公共管理的控制职能。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第五章农村科教文卫事业管理目的与要求本章主要的教学目的是让学生掌握农村科技管理、教育管理、文化管理、卫生管理、体育管理的基本含义、特征、现状问题及其建设途径。教学内容1、农村科技管理的含义、特征、现状问题及其建设途径;2、农村教育管理的含义、特征、现状问题及其建设途径;3、农村文化管理的含义、特征、现状问题及其建设途径;4、农村卫生管理的含义、特征、现状问题及其建设途径;5、农村体育管理的含义、特征、现状问题及其建设途径。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第六章农村社会保障目的与要求本章介绍农村社会保障的概述、发展简史及发展历程,并让学生了解农村社会保障制度及其发展展望。教学内容1、介绍农村社会保障概述及其发展简史;2、介绍我国农村社会保障概述和发展历程;3、介绍我国当前农村社会保障制度及其发展展望。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第七章农村环境保护与治理目的与要求本章在价绍农村、农业环境以及农业自然资源的保护与可持续利用的基础上,让学生了解农村环境污染与治理技术。教学内容1、介绍农村、农业与自然环境污染与可持续利用;2、介绍农村环境污染与治理技术及其可持续发展。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第八章农村基础设施建设目的与要求本章对农田水利、农村信息化、村镇规划等农村基础设施建设进行了介绍。教学内容1、农田水利的概念、内作用、问题和对策;2、农村信息化的概念、内作用、问题和对策;3、村镇规划的概念、内作用、问题和对策;实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。第九章农村社会发展管理目的与要求本章在阐述村民自治、乡村治理和农村社区管理的基础上,介绍新型城镇化、农业现代化与农村公共危机治理。教学内容1、村民自治、乡村治理、农村社区管理的背景、理论基础案例分析;2、新型城镇化建设与农业现代化的概述与类型发展;3、农村公共危机的含义、特征、类型与危机处置。实践环节与课后练习视课堂掌握情况添加教学方法与手段讲授、案例、讨论。三、各教学环节学时分配教学环节教学时数课程内容讲课习题课讨论课实验其他教学环节小计第一章22第二章22第三章44第四章44第五章44第六章44第七章44第八章44第九章44合计3232“各教学环节学时分配”中,“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、看录相、现场参观等教学环节。四、推荐教

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