江苏省南通市崇川区南通市田家炳初级中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题（含答案解析）

初二集中作业物理卷一、选择题（本大题共19小题，每小题2分，共38分，每小题给出的四个选项中只有一个正确的选项．请将正确的答案填涂在答题纸卡的对应位置．）1．古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身；路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（）A．“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人B．“遥招手”——是在声源处减弱“噪声”C．“怕得鱼惊不应人”——说明声音可以在液体中传播D．“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音2．白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述，下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是（）A．用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息D．琴声通过空气传入诗人的耳朵3．一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去，此过程中，水中的鱼可听到马达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到，若距快艇的距离三者都相等，最先察觉快艇起动的是（）A．鱼 B．人 C．鸟 D．三者同时察觉4．战国编钟是我国发现保存最完整的编钟，演奏音域宽广，“音域宽广”描述的是编钟发声的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．音量5．飞机黑匣子发出频率为37．5千赫兹的脉冲信号，用录音磁带记录下来正常播放，人耳是不能直接听到的．下列措施能够帮助人耳听到这一声音的是()A．慢速播放 B．快速播放C．放大音量 D．减小音量6．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同7．秋季运动会百米赛跑中，终点计时员看到发令枪冒烟开始计时，运动员到达终点时秒表读数为10．59秒，若计时员听到枪声开始计时，则运动员跑完百米的计时成绩可能是（）A．10．88秒 B．10．68秒 C．10．59秒 D．10．30秒8．请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0．1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（）A．和正常时一样B．小华先追上小李，然后听到“也来我”C．小李什么也听不到D．小华先听到“我来也”，然后追上小李9．城市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声10．如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸．在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛．用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了，声音在向前传播的过程中，减小的是（）A．响度 B．声速 C．音调 D．频率11．生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（）A．太阳、月亮、工作的台灯 B．闪电、镜子、发光的水母C．太阳、烛焰、波光粼粼水面 D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫12．如图是商店门口常见的投影灯，夜晚，悬挂在高处的灯筒在地面上投射出蓝底白字的图案。灯筒的不透明外壳内有一白炽灯，灯筒底部为带有彩色图案的玻璃。若将灯筒内白炽灯更换为红色光源，灯筒将在地面上投射出（）A．蓝底红字的图案 B．黑底红字的图案C．红底白字的图案 D．蓝底黑字的图案13．李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及到的光学知识理解正确的是（）A．空中的明月是光源B．月光能照射到人，说明光的传播需要介质C．地上的人影与杯中人影都是相同的“影”D．地上的人影与杯中的人影是不同的，地上是“影”，而杯中是“像”14．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）A． B． C． D．15．在体检测视力时，眼与视力表应相距5m，由于空间限制，需借助平面镜测试，若视力表与平面镜相距3m，如图所示，则被测人离平面镜的距离应为（）A．1m B．2m C．3m D．2．5m16．如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色高墙上的小镜子，人在侧面看被照射部分（）A．墙和镜子看上去都较暗B．墙和镜子看上去都较亮C．墙是白色明亮的，镜子是暗的D．墙是暗的，镜子是明亮的17．一平面镜与水平地面成45°夹角，如图所示，一只小球S顺着水平面向A点滚去，则平面镜中小球的像的运动方向是（）A．水平向左 B．水平向右 C．竖直向上 D．竖直向下18．如图，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用（）A．检验仪表是否水平 B．增加刻度盘的亮度C．读数时使眼睛处于正确位置 D．便于观察仪表的内部结构19．小华同学参观盐城海盐博物馆，看到一个放在玻璃罩中的展品A（可拍照）。小华同学想用相机拍下来回家慢慢研究，展馆中的灯光比较暗，下列哪种方式拍照最清晰（）A．从1处向下拍，且用闪光灯B．从1处向下拍，不用闪光灯C．从2处斜向下拍，且用闪光灯D．从2处斜向下拍，不用闪光灯二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共18分）20．小丽用两把伞做了一个“聚音伞“实验，在右边伞柄的A点挂一机械钟，当她的耳朵位于B点时听不到声音，把另一把伞放在左边的图示位置后（如图所示），在B点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音像光一样可以发生______现象，“聚音伞”增大了人听到声音的______。21．勤劳的蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次，但它们满载而归的时候，翅膀每分钟振动1．8×104次，则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为_____Hz，它比蜜蜂出巢时双翅振动的音调_____（选填“高”或“低”），有丰富经验的养蜂人据此判断出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采蜜归来。22．一根长为L直钢管，当在其中一端敲击一下时，其同学在另外一端听到了两次响声，并用秒表测量出时间间隔为t；第一次的响声是通过______（选填“空气”或“钢管”）传递过来的，已知声音在空气中传播速度为v0，则声音在钢管中传播的速度表达式v1＝______（用题目中的字符表达）。23．我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工彩虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，这属于的_____现象，只要在太阳光下加一块_____镜能完成上述的实验。进一步的研究表明，将三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光，这三种色光被称为光的三原色。若用上述太阳光分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现_____色。若红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现_____色。24．公园里有一座桥。桥下水深为2m，桥上一彩灯距水而3m，则该彩灯的“倒影”距彩灯_____m；若1小时内湖水上涨了0．3m，则此时该彩灯的“倒影”距水面_______m．25．如图是生活中常见两种窗户，甲图窗户可在直线轨道上左右平移，乙图窗户可绕固定轴转动，如果你站在窗户前，能通过玻璃看到你的像，则看到的像是______（实/虚）像，你若将甲图窗户左右平移打开，则你在P窗户中的像将______（随/不随）窗平移；你若将乙图Q窗户转动150°打开，则窗框上的A点与A点在Q窗中的像之间距离将______（变大/不变/变小/先变大后变小/先变小后变大），同时A点的像移动轨迹是______（直线/曲线）。26．一条入射光线与平面镜的夹角为25°，那么反射光线与入射光线的夹角为______；若入射光的方向保持不变，转动平面镜，反射光线跟入射光线恰好垂直，镜面转动了______。三、作图题（本大题共1大题3问，每图2分，共6分）27．（1）如图中，在路灯（A点表示）的照射下，竖立在地面上的竹竿BC的影子为BD，请画出竹竿BC；（保留作图痕迹）（2）如图所示是AO在平面镜中的像，请画出平面镜及其位置；（3）在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。四、解答题（本大题共5小题，每空1分，共38分）28．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了如图所示的实验：（1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是____________，本实验说明______________；（2）如图2所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________；（3）如图3所示，敲响右边的音义，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明______可以传声；（4）如图4甲所示，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变小，打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大推理过程：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了；（5）结论：声音的传播需要______；（6）此实验中用抽气机抽气不能得到真空，实验结论是通过______（填序号）得出的结论；A．实验推理B．实验验证C．归纳总结（7）小明还想利用歌里的暖水瓶来探究真空能否传声如图4乙所示是暖水瓶的简易剖面图，他把芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是_____（单选，填序号）A．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较B．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较29．在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验装置如图所示。（1）为了更好的完成实验，最好选用______（选填“无色”或“茶色”）玻璃板，玻璃板应________放置在水平桌面上；（2）为了探究平面镜成像性质是实像还是虚像，撇去蜡烛B，放一_______（填器材名称）到B搬走时的位置，并_______（选填“透过”或“不透过”）玻璃观察光屏，根据这一现象，说明平面镜成虚像；（3）等效替代法，是物理实验中的常用方法之一，它可以在保证效果相同的前提下，将复杂的、不易测量的物理问题，用等效的、简单的、易研究或易测量的问题来替代，方便探究与处理物理问题。在探究平面镜成像规律中，我们多次运用到这种方法。①在选择器材时，我们用透明玻璃，替代了不透明的平面镜，这样做的好处是：______________；②在探究像与物大小关系时，我们用一个跟A蜡烛完全相同的B蜡烛，在玻璃板后面移动，使其跟A蜡烛的像重合，此时B蜡烛_________（选填“替代A蜡烛”或“替代A蜡烛的像”，下同）。③在探究像与物到镜面的距离关系时，测量B蜡烛到镜面距离，此时B蜡烛_______。30．如图所示，小明制成了一个针孔照相机，将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点。（1）开始实验时，眼睛从光屏一侧看过去，无论怎样调节易拉罐与烛焰之间的距离，塑料薄膜做的屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的原因是____________；（2）问题解决后，成功在屏上得到烛焰的像，这是________（正立/倒立）的_____（实像/虚像）；烛焰在塑料膜上所成像的形状与小孔的形状_________（有关/无关）（3）人眼从光屏右侧观察，若将光源顺时针旋转，则屏上的像将_________（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转；（4）保持小孔距光屏的位置不变，应将蜡烛向_________移动（选填“左”或“右”），可以使得屏上的像变大；（5）勤于思考的小朵在底部扎了两个小孔，则在半透明上可以观察到烛焰的像有_____（选填“一”或“两”）个；（6）小明进一步实验，分别测出烛焰的高度，烛焰到小孔的距离，像的高度，像到小孔的距离，测得多组数据后发现，它们之间满足关系，树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶中间的小孔在地面上成的像，小明从网上查到太阳到地面的距离大约是太阳的直径的100倍，则地面上一个直径为3．5cm的光斑到它对应的小孔间距为__________m，树荫下圆形光斑大小不一的主要原因是_____________；（7）如表所示为小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像的实验数据：小孔的形状□○△小孔的最大外径8mm151015101510地面光斑形状小孔距地10cm时□□□○○○△△△小孔距地20cm时○□□○○○○△△小孔距地40cm时○□□○○○○△△小孔距地80cm时○○□○○○○○△小孔距地120cm时○○○○○○○○○小孔距地200cm时○○○○○○○○○小明和他的同学分析表中的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整：①由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所以，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是_______（一致/不一致）的，这不是太阳的像。②要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔到地面的距离一定时，小孔越_____（大/小），地面上就越容易得到太阳的像。③如表所示，当小孔的最大外径为5mm，小孔距地80cm时，用一张卡片覆盖在△孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮的时候相比较，光斑的形状是_______（变化/不变），亮度__________（变亮/不变变暗）。31．在“探究光的反射定律“实验中：实验次数入射角反射角120°20°230°30°350°50°(1)实验中需要用到的测量器材有______。(2)保持入射光线位置不变，以法线ON为轴，将纸板EOF的右半面绕法线ON向后折，此时反射光线的位置______（选填“发生”或“不发生”）变化。这时，在纸板NOF上___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，实验现象说明______。(3)多次改变入射角的大小进行实验，记录的数据如上表所示，可以得出结论：反射角_____入射角。(4)如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出。这表明，在反射现象中，光路是______的。(5)若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束______。A．仍在纸板上呈现B．被纸板挡住C．在纸板前方32．双耳效应和立体声人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图1所示，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来，综合成一种音频电流再通过处理后由扬声器发出，这时我们只能听到混合的乐器声，而无法听出每个乐器的方位，即声音缺失了原来的空间感。用两个拾音器并排放置，同一声源发出的声音信号由这两个拾音器共同拾取，然后产生左、右两个声道的信号。当声源不在正前方时，声源到达两个拾音器的路程不一样，因此，两个拾音器拾得的信号既有声强差又有时间差，等于模拟了人的双耳效应，产生了立体感（空间感）。立体声在播放时，至少必须有两个音箱或耳机放音。阅读短文，回答问题：（1）若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大，则声源可能在人的_________；A．正前方B．左后方C．右前方D．右后方（2）以下判断中不正确的是_________；A．将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位，这是由于双耳效应达到的效果B．单声道录音和放音也可以还原交响乐队中个演奏者的方位C．将两只耳机位置对调，也能听到立体声的效果D．有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置（3）如图2所示，若某人两耳间的距离是0．204m，声速为340m/s，人沿虚线箭头方向向后转动，使声源到O点连线和两耳连线夹角α从0°增大到180°，图甲中，人双耳听到声音的时间差Δt为_________s，图3中人双耳听到声音的时间差Δt与夹角α的关系图像，正确的是_________。参考答案1．A【解析】【详解】A．不同发声体音色不同，“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人，故A错误，符合题意；B．“遥招手”是为了不发出声音，是在声源处减弱“噪声”，故B正确，不符合题意；C．“怕得鱼惊不应人”是怕水中的鱼听到声音而受惊，说明声音可以在空气和液体中传播，故C正确，不符合题意；D．“借问”是“路人”说话时声带在振动，声音是由于物体振动产生的，所以产生的声音是由于声带在振动，故D正确，不符合题意。故选A。2．B【解析】【详解】A．用力拨动琴弦，可以增大琴弦振动的幅度，可以增大琴声的响度，故A正确，不符合题意；B．琴声的音调越高，振动频率越快，在空气中的传播不变，故B错误，符合题意；C．声音可以传递信息和能量，琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息，故C正确，不符合题意；D．声音的传播需要介质，琴声通过空气传入诗人的耳朵，故D正确，不符合题意。故选B。3．A【解析】【详解】距快艇的距离三者都相等，岸边飞行的鸟、散步的人听到的声音是由空气传播来的，而水中的鱼听到的声音是由水传播来的，因为声音在液体中的传播速度大于空气中的传播速度，根据可知，距离相等时，速度越大，需要的时间越短，故水中的鱼先听到声音，即最先察觉快艇起动。故选A。4．B【解析】【详解】音调指声音的高低，编钟大小不同，编钟振动频率不同，能发出声音的低音到高音范围广，所以编钟音域宽广指编钟音调丰富。故选B。5．A【解析】【详解】因为人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz之间；而黑匣子发出频率为37．5千赫兹的脉冲信号是超声波，用录音磁带记录下来正常播放，人耳是不能直接听到，但可以采取慢速播放的方法，降低频率，人耳就可以听到了。故选A。6．A【解析】【详解】A．甲、乙的振幅和频率都相同，所以音调和响度相同，故A正确符合题意；B．甲、丙的振幅相同，但频率不同，所以响度相同，但音调不同，故B错误不符合题意；C．乙、丁的波形不同，所以音色不同，故C错误不符合题意；D．丙、丁的振幅不同，所以响度不同，故D错误不符合题意；7．D【解析】【详解】声音从起点传到终点的时间为所以如果计时员听到枪声才开始计时，计时员比运动员听到枪声晚0．29s，所以运动员跑完百米的成绩应为10．59s﹣0．29s=10．28s故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8．B【解析】【详解】小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也”，因为声速小于小华奔跑的速度，所以小华先追上小李，然后声音才慢悠悠地传播过来，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9．D【解析】【详解】路面设计成凹面时，汽车在凹形的路面上行驶时，汽车的发动机照样会产生噪声，所以排除了AB两个选择项．要在人耳处减弱噪声，应该在人的耳朵附近想办法：如戴耳罩等．道路修成凹形的是通过道路两旁较高的路旁设施反射噪声，其作用相当于一个隔音板，在噪声的传播过程中减弱噪声．综上分析，故选D．10．A【解析】【详解】A．响度跟振幅和距离声源的远近有关，物体的振幅在空气传播过程中，不会发生个改变．在振幅相同时，离声源越远响度越小，故A符合题意为答案．B．声速与介质的种类和温度有关，声音在空气中传播速度一般不变，故B不符合题意．C．音调与物体振动频率有关，声音的振动频率在空气传播过程中，不会发生改变，故C不符合题意．D．频率表示物体振动的快慢，声音的振动频率在空气传播过程中，不会发生改变，故D不符合题意．11．D【解析】【详解】A．太阳、月亮、工作的台灯中，月亮自身不能发光，不是光源，故A不符合题意；B．闪电、镜子、发光的水母，镜子自身不发光，不是光源，故B不符合题意；C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面中，波光粼粼的水面自身不能发光，不是光源，故C不符合题意；D．火焰、工作手电筒、发光的萤火虫，自身都能发光，都是光源，故D不符合题意。故选D。12．B【解析】【详解】由题意可知，灯筒在地面上投射出蓝底白字的图案，白炽灯发出的是七种色光混合而成白光，照射到蓝色玻璃，只透过蓝光，白色字的玻璃透所有色光，所以会出现蓝底白字的图案；当白炽灯更换为红色光源时，照射到蓝色玻璃上，红光被吸收，形成了黑色底；照到白色字的玻璃上，透过红光，所以能看到红字；灯筒将在地面上投射出黑底红字的图案，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。13．D【解析】【详解】A．空中的明月自身不能发光，因此不是光源，故A错误；B．光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，故B错误；CD．月光把人影照在地面上，是人挡住了月亮反射来的光，故人影是光沿直线传播形成的；酒杯中的人影是由于人关于杯中酒液面发生反射形成的虚像，故C错误，D正确。故选D。14．D【解析】【详解】点亮的灯泡属于光源，会发出光，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故D光路图正确，ABC错误。故选D。15．B【解析】【详解】根据平面镜成像特点可知，视力表距平面镜3m，因此视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m，已知眼睛与视力表应相距5m远，所以人距平面镜应为L=5m-3m＝2m故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。16．C【解析】【详解】镜子表面很平，光线照射时，表面会发生镜面反射，从照射角度看，几乎没有光线进入人的眼睛，感觉平面镜是暗的；墙面凹凸不平，当有光线照射时，反射光线射向四面八方，从侧面看，有一部分光线进入人的眼睛，感觉墙是明亮的，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。17．D【解析】【分析】【详解】小球向A点滚动的过程中，是沿与平面镜成45度角的水平直线运动的，据平面镜成像特点：像与物的到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，所以小球的像成在与镜面成45度角的镜后面，即与水平面垂直，所以是竖直向下运动的，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。18．C【解析】【详解】垂直于指针处看时，像和指针是重合的，且读数准确，倾斜着看时，会有重影，且读数不准，所以只要看到有重影，就能提醒自己视线位置不对。故主要目的是使眼睛处于一个正确的位置。故选C。19．C【解析】【详解】展馆中的灯光比较暗，展品反射的光线很少，要想拍摄出清晰的展品图片，需要用闪光灯；玻璃罩上表面很平，当从①位置用闪光灯拍摄时，光线因发生镜面反射而沿垂直方向反射回去，照相机发生逆光无法得到清晰的图片，所以只能从②处斜向下拍。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。20．①．反射②．响度【解析】【详解】[1][2]声音在传播时，以波的形袭式以声源为球心向四周空间传播，声音的能量很快分散开，离声源越远，响度越小，但根据光反射现象凹面镜对光的会聚作用来类比，声音在反射时也能会聚，使其能量集中，则在能量集中处听到声音的响度便大了。21．①．300②．低【解析】【详解】[1]满载而归的时候，翅膀每分钟振动1．8×104次，则每秒振动300次，则蜜蜂采蜜归来时翅膀的振动频率为300Hz。[2]蜜蜂飞出去采蜜时翅膀每秒振动为440次，即振动频率为400Hz，采蜜归来时翅膀的振动频率为300Hz，则采蜜归来时比蜜蜂出巢时双翅振动频率小，所以采蜜归来时比蜜蜂出巢时双翅振动的音调低。22．①．钢管②．【解析】【详解】[1]声音在钢管中传播的速度大于在空气中传播的速度，所以先听到的那次响声是通过钢管传来的。[2]由可得，声音在空气中传播的时间为声音在钢管中传播的时间为由于声音在空气中的速度较慢，所以声音在空气中传播的时间较长，则听到两次响声的时间间隔解之可得声音在钢管中传播的速度23．①．光的色散②．三棱③．黑④．红【解析】【详解】[1][2]“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工彩虹”，这是喷出水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，这就是光的色散，属于光的折射，科学家牛顿利用三棱镜也完成过类似实验。[3]太阳光经三棱镜分解出的黄光是单色光，而红纸只能反射红色光，因此此时红纸呈现黑色。[4]而红光和绿光混合成的黄光是复色光，红纸可以反射复色光中的红色光，因此此时红纸呈现红色。24．①．6②．2．7【解析】【详解】[1]彩灯距水面3m，此时的水平相当于平面镜，倒影是彩灯在水中成的像，像与物到镜面的距离相等，其倒影距水面3m，所以彩灯的倒影距彩灯6m。[2]水面上涨0．3m，则彩灯距离水面3m-0．3m=2．7m像与物到镜面的距离相等，彩灯倒影距水面2．7m。25．①．虚②．不随③．先变大后变小④．曲线【解析】【详解】[1]根据平面镜成像原理，通过玻璃看到的像不是实际光线会聚而成的，是虚像。[2]若将甲图窗户左右平移打开，根据平面镜成像特点，像和物关于平面镜对称，则在P窗户中的像将不随窗平移。[3][4]若将乙图Q窗户转动150°打开，在0~90°时，窗框上的A点离玻璃的距离变远，由平面镜成像特点物距等于像距可知，像远离物，距离变大。在90°~150°时，窗框上的A点离玻璃的距离变进，由平面镜成像特点物距等于像距可知，像靠近物，距离变小。则窗框上的A点与A点在Q窗中的像之间距离将先变大后变小。开窗过程中，窗户的运动轨迹是曲线，A点与A点在Q窗中的像的连线始终与玻璃垂直，因此A点的像移动轨迹是曲线。26．①．130°②．20°【解析】【详解】[1]入射光线与平面镜的夹角为25°，那么入射角为65°，反射角等于入射角也是65°，反射光线与入射光线夹角为65°×2=130°[2]反射光线与入射光线垂直，即入射角为45°，原来入射角为25°，说明平面镜转动了：。27．（1）（2）【解析】【小问1详解】如图所示，连接AD，从B点垂直地面向上画直线交AD于C，可得竹竿BC，如图所示：【小问2详解】分别连接AA'和OO'，作两连接线的垂直平分线，即为平面镜的位置，镜面在OA一侧，如下图所示：【小问3详解】根据题意入射光线与镜面的夹角为30°，则入射角为60°，根据光的反射定律可知反射角也为60°；根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线OB，并标出反射角及其度数，如图所示：28．①．见解析②．见解析③．在桌面上撒一些纸屑④．空气⑤．介质⑥．A⑦．A【解析】【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；它说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察，说明声音是由物体振动产生的。（2）[3]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上撒一些纸屑。（3）[4]如图3所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明空气可以传播声音。（5）[5]把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，传播的物质（空气）逐渐减少造成的，会听到铃声的响度逐渐变小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了，说明声音的传播需要空气（介质），真空不能传播声音。（6）[6]此实验中，用抽气机抽气不能得到真空，实验的结论是通过实验推理得出的结论，故选A。（7）[7]小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声，应选取音量大小相同芯片，分别放入一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较，故选A。29．（1）①．茶色②．垂直（2）①．光屏②．不透过（3）①．便于确定像的位置②．替代A蜡烛③．替代A蜡烛的像【解析】【小问1详解】[1]为了更好的完成实验，应选用茶色透明玻璃，这样玻璃成的像比较清晰。[2]如果玻璃板不垂直于水平桌面，后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，也就无法比较像与物的大小关系，因此玻璃板应垂直放置在水平桌面上。【小问2详解】[1][2]移去后面的蜡烛B，在其所在位置放一光屏，此时她应该直接观察光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，她不能在光屏上看到像，这表明平面镜所成的像是虚像。【小问3详解】[1]使用透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧，并且能够成像，这样便于确定像的位置。[2]在探究像与物的大小关系时，我们用一个跟A蜡烛完全相同的B蜡烛，在玻璃板后面移动，使其跟A蜡烛的像重合，因为A蜡烛与A蜡烛的像无法直接比较大小，所以B蜡烛是替代A蜡烛与镜后A蜡烛的像比较大小关系。[3]在探究像与物到镜面的关系时，测量B蜡烛到镜面的距离，此时B蜡烛替代A蜡烛的像。30．（1）见解析（2）①．倒立②．实像③．无关（3）顺时针（4）右（5）两（6）①．3．5②．见解析（7）①．一致②．小③．不变④．变暗【解析】【小问1详解】小孔太大时，烛焰不能通过小孔成像，所以无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是小孔太大。【小问2详解】[1][2][3]小孔成像是光的直线传播形成的，烛焰经小孔成倒立的实像；小孔形状不同，但是像的形状相同，所以小孔成像与小孔的形状无关。【小问3详解】根据小孔成像的特点，所成的像是倒立的实像，当人眼从光屏右侧观察，若将光源顺时针旋转，则屏上的像将也会顺时针旋转。【小问4详解】保持小孔距光屏的位置不变，即像距不变，要使像变大，应减小物距，即蜡烛向右移动，可以使得屏上的像变大。【小问5详解】若在底部扎了两个小孔，那么每个小孔都会成一个