基础卷-2022-2023学年九年级上册语文期末检测卷（原卷版）

基础卷20222023学年九年级上册语文期末检测卷（广东专用）考试时间120分钟，满分120分一、积累运用（30分）1.默写古诗文。（10分）（1）秋草独寻人去后，____________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（2）欲为圣明除弊事，____________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（3）“靡不有初，鲜克有终；不忘初心，方得始终。”初心是什么？初心是范仲淹《岳阳楼记》中“____________________，____________________”的宏伟抱负，是林则徐《赴戍登程口占示家人》中“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的为官之道，是毛泽东《沁园春·雪》中“____________________，____________________”的豪情壮志。（4）借典故抒情是古诗词中常用的一种表现手法。如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“____________________，____________________”借用典故表达了感时叹逝之情、事易人非之慨；李白《行路难》中“____________________，____________________”借用典故表达世路虽艰，但诗人仍希望得到朝廷重用的心情。2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）须晴日，看红装素裹，分外yāoráo（）。（2）贾母笑道：“这定是凤丫头cùxiá（）鬼儿闹的！快别信他的话了。”（3）这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满，jiānbùróngfà（）。（4）怀疑不仅是消极方面biànwěiqùwàng（）的必需步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。3.下列成语使用不正确的一项是（

）。（3分）A.刻苦训练是夺得奥运冠军的不二法门，任何偷奸耍滑都是徒劳的。B.中国抗击疫情的危难关头，得到了国际社会鼎力相助。C.电影《长津湖》好评如潮，其中许多感人的细节起到了画龙点睛的作用。D.李老师三顾茅庐，终于使因沉迷网络而辍学的学生回到学校。4.下列各句中，没有语病的一句是（）。（3分）A.“二十四节气”承载着中国哲学特有的韵味，人们弘扬、继承和传播传统文化，增强了对民族文化的认同感。B.窦娥冤的作者是我国元代著名戏曲作家关汉卿写的，剧中窦娥含冤而死，后来窦天章做了高官，替女儿伸冤昭雪。C.一些家长没有意识到“综合症”是一种病，而是采用简单方式去阻止孩子不玩。D.世卫组织秉持科学、客观、公正的立场，积极指导协助各国应对疫情，为国际合作抗疫做出重要贡献。5.九年级各班级正开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你参与。（10分）（1）腰封也称“书腰纸”，是包裹在图书封面中部的一条纸带。其上可印与该图书相关的宣传，推介性文字，例如《艾青诗选》腰封上印有“向往光明与希望的伟大”。请为《水浒传》撰写恰当的推介语。（1分）（2）如果你是本班此次活动的主持人，请为本次活动设计一段开场白。（3分）（3）班级最近在讲小说《水浒传》，下面是“人物竞猜”环节。请根据文字提示，在横线上填上相应的人物。（3分）①但见：皂直裰背穿双袖，青圆绦斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。……生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人。__________②眼如丹风，眉似卧蚕。滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭频地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。__________③似秀才打扮：戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜；生得眉清目秀，面白须长。__________（4）上面的六位好汉，你最喜欢哪一位？为什么？请结合相关情节陈述理由。（3分）二、阅读（40分）（一）诗歌阅读。（4分）元宵（明）唐寅有灯无月不娱人，有月无灯不算春。春到人间人似玉，灯烧月下月如银。满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神①。不展芳尊②开口笑，如何消得此良辰。①社神：土地神。古代每逢社日（分春社、秋社两种）有祭祀土地神，祈祝丰收的习俗。②尊，古代盛酒器具。6.这首诗描写了元宵节哪些民俗？（1分）7.请从修辞角度对“春到人间人似玉，灯烧月下月如银”进行赏析。（3分）（二）课内文言文阅读。（6分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”8.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）湖中人鸟声俱绝（）（2）余拏一小舟（）（3）湖中焉得更有此人（）9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）（三）课外文言文阅读。（8分）庞公池张岱庞公池岁不得船，况夜船，况看月而船。自余读书山艇子，辄留小舟于池中，月夜，夜夜出，缘城至北海阪，往返可五里，盘旋其中。山后人家，闭门高卧，不见灯火，悄悄冥冥，意颇凄恻。余设凉簟①，卧舟中看月，小徯②船头唱曲，醉梦相杂，声声渐远，月亦渐淡，嗒然睡去。歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁。小徯亦呵欠歪斜，互相枕藉。舟子回船到岸，篙啄丁丁③，促起就寝。此时胸中浩浩落落④，并无芥蒂，一枕黑甜⑤，高春⑥始起，不晓世间何物谓之忧愁。（选自《陶庵梦忆·卷七》，有删改）【注】①凉簟：凉席。②小徯：小仆。③丁丁：船篙敲打的声音。④浩浩落落：浩然磊落。⑤一枕黑甜：形容酣畅地睡了一大觉。⑥高春：日影西斜近黄昏时。10.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）辄留小舟于池中

辄：____________________（2）悄悄冥冥

冥冥：____________________11.用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）歌终忽寐含糊赞之寻复鼾齁12.《湖心亭看雪》中张岱的“痴”在本文中也有体现，请任举一例并加以阐述。（4分）（四）非连续性文本阅读。（8分）2021年6月1日起，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，首次为“网络保护”设置专门章节。做好未成年人网络保护，是我们必须面对的课题——【材料一】运用状况调查报告“中国未成年人互联网运用状况调查”课题组对全国718岁的在校学生进行抽样调查，调查显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%。显著高于我国总体互联网普及率（64.5%）。未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%，首次触网的年龄段集中在610岁。对比2017年和2020年的数据发现，8岁前开始接触互联网的未成年人增多，表明未成年人网络“原住民”的特征越发明显。伴随网络接入手段的日益普及和网络运用便捷成都的不断提升，城乡之间未成年人的网络普及率已几乎没有差别，“全民上网”已经成为未成年人的显著标签。网络文化良莠不齐，对未成年人影响巨大。调研数据显示，未成年人对网站视频、短视频、二次元文化、网络文学、直播和论坛的使用已十分普遍，尤其是使用视频类App的未成年人已占其总人数的六成以上。——选自《中国未成年人互联网运用报告（2020）》【材料二】法律保护要求与现状最新实施的未成年人保护法第64条明确规定：“国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。”第71条规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当通过在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件、选择适合未成年人的服务模式和管理功能等方式，避免未成年人接触危害或者可能影响其身心健康的网络信息，合理安排未成年人使用网络的时间，有效预防未成年人沉迷网络。”第74条规定：“网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。”为更好地实现未成年人保护责任，各短视频平台均须上线青少年模式。迄今为止，绝大部分短视频平台已经设立了青少年模式，且通过系统弹窗等方式提醒和引导用户主动使用。据《南方都市报》2021年3月发布的报告，在被测试的20款App中，仍有15%尚未上线青少年模式。建议各平台严格履行社会责任，主动上线青少年模式。青少年模式是规范未成年人网络使用行为、保障未成年人安全用网的重要手段。但是，仅半数多的未成年人使用青少年模式，说明青少年模式尚需大力普及。家长和教师应积极引导，提升未成年人网络自我保护的认知，自觉选择青少年模式。家长也要担负起监护责任，积极鼓励、协助、监督孩子在上网时选择青少年模式。另外，各网络平台也应加大创新力度，优化产品功能，在内容生态建设上加大投入，提升未成年人专属内容池的丰富度，提高未成年人使用青少年模式的意愿。——选自《中国青年报》【材料三】访谈纪实新京报：比较理想的未成年人保护模式应该是怎样的？孙宏艳：应该用“1+N”的方式，“1”是指一个固定的国家标准，或者行业标准、团体标准。相当于青少年模式必须具备的几个特性，比如说时间管理、权限管理、消费管理等，必须要讨论出一个行业标准，在这个标准之上，不同的企业可以再去创新，比如我看到抖音就增加了一个”发现“频道，鼓励青少年自己去探索有趣的、健康的内容。朱迪：我们之前也做过一些青少年网络素养的调查，我们一直强调一点，网络保护当然是非常重要的，这里的规定也比较细致了。但我觉得在网络保护之外，也不能忘记网络对于青少年的积极意义，还是要引导青少去积极利用互联网学习和创新。相当于说，需要注意网络保护的张力，不能让未成年人失去接触新鲜事物的媒介，以及利用互联网来实现创新的可能性和激情。——选自《新京报》13.请依据材料，简要概述为什么要加强未成年人网络保护的力度。（3分）14.请从说明文语言的角度赏析材料二中加点词语“迄今为止”的作用。（3分）15.加强未成年人网络保护，你认为我们初中生应该怎么做？（2分）（五）现代文阅读。（14分）葵花①这是一个乡下女孩的名字。大多数的孩子们不能理解：一个城里的女孩，怎么起了一个乡下女孩才会起的名字？②这是一个长得干干净净的女孩，文静而瘦弱的女孩。③这个女孩没有妈妈。妈妈两年前得病死了。爸爸要到干校，只好将她带在身边，一同从城市来到大麦地。除了爸爸，她甚至没有一个亲戚，因为她的父母都是孤儿。爸爸无论走到哪，都得将她带在身边。④刚来的那些日子，她对周围的一切都充满了新鲜感。⑤好大一个芦苇荡啊！⑥好像全部世界就是一个芦苇荡。⑦她个子矮，看不到远处，就张开双臂，要求爸爸将她抱起来。爸爸弯腰将她抱起，举得高高的：“看看，有边吗？”⑧一眼望不到边。⑨那是初夏，芦苇已经长出长剑一般的叶子，满眼的绿。⑩爸爸曾经带她去看过大海。她现在见到了另一片大海，一片翻动着绿色波涛的大海。这片大海散发着好闻的清香。她在城里吃过由芦苇叶裹的粽子，她记得这种清香。但那清香只是淡淡的，哪里比得上她现在所闻到的。清香带着水的湿气，包裹着她，她用鼻子用力嗅着。⑪起风了，芦苇荡好像忽然变成了战场，成千上万的武士，挥舞着绿色的长剑，在天空下有板有眼地劈杀起来，四下里发出沙拉沙拉的声音。⑫一群水鸟谅恐地飞上了天空。葵花害怕了，双手搂紧了爸爸的脖子。⑬大芦苇荡，既吸引着葵花，也使她感到莫名的恐惧。她总是一步不离地跟随着爸爸，生怕自己被芦苇荡吃掉似的，特别是大风天，四周的芦苇波涛汹涌地涌向天边，又从天边涌向干校时，她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，两只乌黑的眼睛，满是紧张。⑭爸爸不能总陪着她。爸爸到这里，是劳动的，并且要从事繁重的体力劳动。爸爸要割芦苇，要与很多人一起，将苇地变成良田，变成一方方鱼塘。天蒙蒙亮，芦苇荡里就会响起起床的号声。那时，葵花还在梦中。爸爸知道，当她醒来看不到他时，她一定会害怕，一定会哭泣。但，爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。爸爸会用因劳动而变得粗糙的手，轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊，然后叹息一声，拿着工具，轻轻将门关上，在朦胧的曙色中，一边在心里惦着女儿，一边与很多人一起，走向工地。⑮在这整整一天的时间里，葵花只能独自走动。她去鱼塘边看鱼，去食堂看炊事员烧饭，从这一排房子走到另一排房子。大部分的门都锁着，偶尔有几扇门开着：或许是有人生病了，或许是有人干活的地点就在干校的院子里。那时，她就会走到门口，朝里张望着。也许，屋里会有一个无力却又亲切的声音招呼她：“葵花，进来吧。”葵花站在门口，摇摇头。站了一阵，她又走向另外的地方。⑯有人看到，葵花常常在与一朵金黄的野菊花说话，在与一只落在树上的乌鸦说话，在与叶子上几只美丽的瓢虫说话……⑰晚上收工，常常已是月光洒满芦荡时。昏暗的灯光下，当爸爸终于与她会合时