人教版三年级数学上册期末附答案

人教版三年级数学上册期末附答案一、填空题1．1吨－600千克＝()千克

3千米＝()米8分＝()秒

5厘米－6毫米＝()毫米2．下午第一节上课的时间是13：30分，一节课的时间是40分，第一节下课的时间是()。3．估算时，可以把69看作()，估算结果是()。4．在括号里填上合适的单位名称。（1）一部电梯的载重量是1000()。（2）《数学补充习题》封面的周长大约是7()。（3）一枚1角的硬币大约重3()。5．小马虎在计算317加一个数时，不小心把317抄写成137，计算出来的结果是480，那么正确的结果是()。6．估算638＋262时，可以先把638看成()，把262看成()，得数大约等于()。7．如果□18×3的积是三位数，那么□最大填()，如果积是四位数，那么□最小填()。8．花园有25棵月季花，牡丹花的数量是月季花的3倍，牡丹花比月季花多()棵。9．3个加上5个是()个，也就是()。10．如图所示，在一个损坏的桥梁的限制载重量标志牌上，只看到数30，计量单位部分损坏了，缺损部分应该是（

）。A．kg B．km C．t二、选择题11．钟面上秒针走1圈，分针走（

）。A．1小格 B．1大格 C．1圈12．参加绘画小组的有26人，参加舞蹈小组的有23人，两个活动都参加的有8人。（1）在下图中填写相应的人数。（2）绘画小组和舞蹈小组一共有（

）人。13．买13本练习簿，每本3元，列竖式计算（如图），竖式中□里的“3”表示（

）。A．3本练习簿30元 B．10本练习簿3元 C．10本练习簿30元 D．13本练习簿30元14．下面四个选项中，不正确的是（

）。A．把一张正方形纸对折再对折，然后展开，其中一份是这个正方形纸的B．把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的C．5000克油和5千克水相比，一样重D．指的是6个减去2个，剩4个，也就是15．在下图中，图形①的周长和图形②的周长相比，（

）。A．①大 B．②大 C．一样大16．20道抢答题中，小军答对了17道，小敏答对了12道，他们俩都答对的题有（

）道。A．3 B．8 C．9 D．11三、解答题17．直接写出得数。23＋69＝

700－160＝

119＋482≈503×4＝

27×0＝

299×8≈

18．用竖式计算。（带※的要验算）317×9＝

650×8＝

※206－188＝804×3＝

107＋438＝

※527＋377＝19．脱式计算。138＋39－62

637－（234＋189）

475＋125×420．在方格纸上画一个正方形和一个长方形。21．学校图书馆新买了一批书，其中科技书有470本，比故事书少230本。科技书和故事书一共有多少本？22．郊区某联校一二年级有579人，三四年级有359人，五六年级有173人。如果联校每周给每位同学发一个垃圾袋，联校一周一共需要多少个垃圾袋？23．（1）排球的价格是篮球的2倍，一个排球多少元？（2）买一个篮球和一个足球，大约需要多少元？（3）请你再提出一个含乘法和加法运算的数学问题并解答。24．学校艺术节三（1）参展作品情况如下：书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅（）幅9幅（1）绘画作品的数量是摄影作品的几倍？（2）手工作品的数量是书法作品的2倍，手工作品有多少幅？25．某商场购进榴莲36个，三天卖完。第一天卖出，第二天卖出8个。（1）第一天卖出榴莲多少个？（2）第三天卖出榴莲多少个？（3）第一天卖出的榴莲是第二天的多少倍？（4）请你提出一个数学问题并解答？26．李奶奶靠墙用篱笆围了一个长20米，宽15米的长方形养鸡场，李奶奶至少需要多长的篱笆？27．参加绘画小组学生名单梅芳

李莉

王一鸣

汪小涵

王刚夏芳

江帆

李大柱

肖芬

张博李晓

乔婷

赵强

王雪参加书法小组学生名单夏芳

李晓

赵强

姚静

李伟王雪

刘琪

汪莉

江帆

徐亮王一鸣（1）既参加绘画小组又参加书法小组的有（

）人。（2）参加绘画小组和参加书法小组的一共有（

）人。（3）根据题意在横线上填写出相应的人数。【参考答案】一、填空题1．

400

3000

480

44【解析】千克和吨之间的进率是1000，据此将1吨换算成千克，再进行计算；千米和米之间的进率是1000，据此将3千米换算成米；分和秒之间的进率是60，据此将8分换算成秒；厘米和毫米之间的进率是10，据此将5厘米换算成毫米，再进行计算。1吨－600千克＝1000千克－600千克＝400千克

3千米＝3000米8分＝480秒

5厘米－6毫米＝50毫米－6毫米＝44毫米【点睛】本题考查质量单位、长度单位时间单位和的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2．14：10【解析】结束时间＝开始时间＋经过时间，让13：30＋0：40即可解答。13：30＋00：40＝14：10【点睛】本题考查时间的推算，掌握结束时间＝开始时间＋经过时间是解题的关键。3．

70

420【解析】两位数乘一位数，把这个两位数看作最接近它的整十数，69最接近70，再计算出结果。≈70×6＝420。【点睛】两三位数乘一位数，估算时把两三位数看作最接近它的整十数或整百数，再计算。4．

千克##kg

分米##dm

克##g【解析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识，可知计量一部电梯的载重量用“千克”作单位，计量《数学补充习题》封面的周长用“分米”作单位，计量一枚1角的硬币的质量用“克”作单位。（1）一部电梯的载重量是1000千克。（2）《数学补充习题》封面的周长大约是7分米。（3）一枚1角的硬币大约重3克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。5．660【解析】用错误的结果减去抄写错的数字，求出其中的一个加数，再加上正确的另一个加数，就是正确的结果。480－137＋317＝343＋317＝660那么正确的结果是660。【点睛】根据加法各部分之间的关系求出不变的加数是解答本题的关键。6．

640

260

900【解析】三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百十数再进行计算，依此填空。638接近640，262接近260，640＋260＝900；因此估算638＋262时，可以先把638看成640，把262看成260，得数大约等于900。【点睛】熟练掌握三位数与三位数加法的估算是解答此题的关键。7．

3

4【解析】把这个三位数看作300，300乘3得900，所以先求出318与3的积，再求出418与3的积，即可解答。318×3＝954418×3＝1254，要使□18×3的积是三位数，那么□最大填3，要使积是四位数，□最小填4。【点睛】此题先估算，确定出三位数百位数字的大概范围，然后精确计算后再填空。8．50【解析】先用月季花的数量乘3计算出牡丹花的数量，然后用牡丹花的数量减去月季花的数量即可。25×3＝75（棵）75－25＝50（棵）【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。9．

8

【解析】根据分数的意义，将一个整体平均分成9份，其中1份是，3份是3个，5份是5个，则3个加上5个是8份，即8个，也就是。3个加上5个是8个，也就是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10．C解析：C【解析】根据题意可知，限制载重量标志牌上的单位肯定是质量单位，桥梁的载重量用吨比较合适。根据分析可知，该桥梁的限制载重量应该是30t。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。二、选择题11．A解析：A【解析】钟面上有12大格、60小格，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒即1分；分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，即1小时，据此即可解答。根据分析可知，钟面上秒针走1圈是60秒，即1分，分针走1小格。故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对钟面相关知识的掌握。12．A解析：（1）见详解；（2）41【解析】（1）根据题意，用参加绘画小组的人数减去两个活动都参加的人数，求出只参加绘画小组的人数；用参加舞蹈小组的人数减去两个活动都参加的人数，求出只参加舞蹈小组的人数；据此填空即可。（2）根据题意，用参加绘画小组的人数加上参加舞蹈小组的人数，再减去两个活动都参加的人数，即可求出绘画小组和舞蹈小组一共有多少人。（1）26－8＝18（人）23－8＝15（人）填空如下：（2）26＋23－8＝41（人）所以，绘画小组和舞蹈小组一共有41人。【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。13．C解析：C【解析】观察上图可知，竖式中□里的“3”是13的十位上的1与3的乘积，表示10本练习簿要30元，据此即可解答。根据分析可知，竖式中□里的“3”表示10本练习簿要30元。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14．B解析：B【解析】对各个选项进行判断，找出错误的说法即可解答。A．把一张正方形纸对折再对折，这张正方形纸被平均分成4份，每份是它的；原题说法正确。B．把一个苹果平均分成5份，每份是这个苹果的，原题说法错误。C．5000克＝5千克，5000克油和5千克水相比，一样重；原题说法正确。D．是6个，是2个，－，就是6个减去2个，剩4个，即，原题说法正确。故答案为：B【点睛】此题考查的知识点：分数的意义、质量的单位换算、分数减法的计算法则等。15．C解析：C【解析】图中是在长方形的内部画了一条曲线，将长方形分成两部分，图①的周长＝长＋宽＋一条曲线；图②的周长＝长＋宽＋一条曲线，由此可知两个图形的周长相等。由分析可知两个图形的周长相等。故答案为：C【点睛】封闭图形一周的长度叫周长，此题根据周长的定义确定两个图形的周长，再比较。16．C解析：C【解析】小军答对了17道加上小敏答对了12道，然后减去20即可得出都答对的题，据此解答。17＋12－20＝29－20＝9（道）故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对集合问题的理解与运用。三、解答题17．92；540；6002012；0；2400；；【解析】18．2853；5200；182412；545；904【解析】笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。验算加法时，可以交换两个加数的位置再算一遍，也可以根据和－一个加数＝另一个加数进行验算。验算减法时，可以用差＋减数＝被减数，或被减数－差＝减数进行验算。317×9＝2853

650×8＝5200

※206－188＝18

验算：804×3＝2412

107＋438＝545

※527＋377＝904

验算：19．115；214；975【解析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。138＋39－62＝177－62＝115637－（234＋189）＝637－423＝214475＋125×4＝475＋500＝97520．见详解【解析】在方格纸上画一个正方形和一个长方形，如下：（画法不唯一）21．1170本【解析】用科技书的本数加上230本，求出故事书的本数。再用科技书的本数加上故事书的本数，求出两种书的总本数。470＋230＋470＝700＋470＝1170（本）答：科技书和故事书一共有1170本。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。22．1111个【解析】要求联校一周一共需要多少个垃圾袋，即求联校的学生总数，用579＋359＋173即可解答。579＋359＋173＝938＋173＝1111（人）答：联校一周一共需要1111个垃圾袋。【点睛】三位数加三位数时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十向前一位进1。23．（1）256元（2）380元（3）买2个足球和1个篮球共需要多少元？（答案不唯一）620元【解析】（1）用128乘2，求出一个排球多少元。（2）把128看成130，246看成250，用解析：（1）256元（2）380元（3）买2个足球和1个篮球共需要多少元？（答案不唯一）620元【解析】（1）用128乘2，求出一个排球多少元。（2）把128看成130，246看成250，用130加上250，求出买一个篮球和一个足球，大约需要多少元。（3）买2个足球和1个篮球共需要多少元？用2乘246的积再加上128，据此解答即可。（1）128×2＝256（元）答：一个排球256元。（2）128＋246≈130＋250＝380（元）答：大约需要380元。（3）买2个足球和1个篮球共需要多少元？（答案不唯一）2×246＋128＝492＋128＝620（元）答：买2个足球和1个篮球共需要620元。【点睛】本题考查学生对乘法的意义和倍数关系的掌握，注意计算结果的准确性。24．（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用36÷9即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；（2）根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作解析：（1）4（2）16幅；16【解析】（1）根据表格中的数据可知绘画作品36幅，摄影作品9幅，然后用36÷9即可得到绘画作品的数量是摄影作品的几倍；（2）根据书法作品8幅，手工作品的数量是书法作品的2倍，用8×2即可得到手工作品有多少幅。（1）36÷9＝4答：绘画作品的数量是摄影作品的4倍。（2）8×2＝16（幅）答：手工作品有16幅。书法作品绘画作品手工作品摄影作品8幅36幅16幅9幅【点睛】解答此题主要依据是：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。25．（1）16个；（2）12个；（3）2；（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个【解析】（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出，可得：第一天卖出了（36÷9×4）个榴莲。（2）根据题解析：（1）16个；（2）12个；（3）2；（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个【解析】（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出，可得：第一天卖出了（36÷9×4）个榴莲。（2）根据题意，用榴莲的总数分别减去第一天、第二天卖出榴莲的个数，即可求出第三天卖出榴莲多少个。（3）根据题意，用第一天卖出的榴莲的个数除以第二天卖出的个数，即可求出第一天卖出的榴莲是第二天的多少倍。（4）根据题意可知，第一天卖出榴莲16个，第三天卖出榴莲12个，据此提问：第一天比第三天多卖出多少个榴莲？用第一天卖出榴莲的个数减去第三天卖出的个数即可解题（答案不唯一）。（1）36÷9×4＝4×4＝16（个）答：第一天卖出榴莲16个。