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文档简介

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课

元朝的统治一、元朝疆域和民族交融1.地位:元朝是我国历史上第一个由______________为主建立的________的统一王朝。2.疆域:“北逾______,西极______,东尽______,南越______”,超越汉朝和唐朝。包括今天的______、西藏、云南,东北广大地区,______及南海诸岛。元朝的版图是我国历史上______的。少数民族贵族全国性阴山流沙辽左海表新疆台湾最大3.民族交融:唐朝以来,来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、________等族,长期杂居相处,开始形成一个新的民族——______。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族______、______的发展与交融。畏兀儿回族经济文化二、行省制度1.中央集权:由________掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设________负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责______事务。2.地方行省制:元朝把今山东、山西和河北等地称作“______”,直属于中央的________;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置____个行省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。这一行政区划与管理的制度,被称为“__________”,在历史上影响深远。中书省枢密院监察腹里中书省10行省制度三、元朝对边疆地区的管辖1.目的:对辽阔的疆域进行有效的治理。2.特点:采取__________的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。3.措施(1)东南:在澎湖岛设置了____________,负责管辖澎湖和______(今台湾),这是历史上中央政府首次在______地区正式建立的行政机构。(2)西域:设置______________等机构管理______的军政事务,加强了对西域的管辖。因地制宜澎湖巡检司琉球台湾北庭都元帅府西域(3)西藏:1247年,吐蕃各地归附蒙古。蒙古统治者开始在西藏统计户口,设置_____。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府,由________直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。从此,中央政府对______正式行使行政管辖。驿站

宣政院西藏一、理解元朝的行省制度

1.目的:对全国实行有效的统治。

2.中央机构:中书省(最高行政机构)。山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省。

3.地方机构:行中书省,简称“行省”。除吐蕃、畏兀儿地区外,全国设置了岭北、辽阳、河南、湖广等10个行省。

4.意义:行省制度首先便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,有利于多民族国家的统一和发展;其次,它的创立是地方政治制度的重大改革,是中国省制的开端,为我国省级行政区划奠定了基础。二、认识元朝在历史发展中的重要作用

1.结束了五代十国以来三个多世纪的分裂状态,实现了历史上的新的大统一,版图超过了汉唐,拥有中国历史上最为辽阔的疆域。中国今天的疆域在元代基本上定下了轮廓。北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,尤其是在西北方伸展到了难以计算里数的地方。

2.历史上第一个由少数民族建立的全国性的王朝。

3.对新疆、西藏等地进行了有效的行政管辖,西藏、台湾从此归属于中央政府管辖。

4.中国现在的省制发轫于元代的行省制度。

5.在民族关系上,形成了新民族回族,促进了民族交融;在对外关系发展方面,扩大了中国人的视野,促进了中国社会变化。

总之,元朝在历史上占有特殊的重要地位,对中国及广大亚欧世界的历史进程产生了深远影响。一、选择题1.“其版图‘有汉唐之地而加大’,其人民‘有汉唐之民而加多’。包括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。”这个王朝是(

)A.辽

B.北宋

C.金

D.元朝D2.元朝时期,许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,形成了一个新的民族。这个民族是(

)A.藏族

B.满族

C.回族

D.女真族C3.明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”据此我们可得出(

)①宋代没有出现民族交融

②宋朝时期依然有民族交融的表现

③元朝时各少数民族完全汉化了

④元朝时出现了民族交融的高潮A.①②

B.②③

C.①④

D.②④D4.忽必烈说:“中书省是我的左手,枢密院是我的右手,御史台是我用来医治左右手的。”这表明元朝的御史台主要负责(

)A.监察

B.财政

C.军事

D.行政A5.“自封建(注:分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有(

)①分封制

②郡县制

③三省六部制

④行省制A.①③

B.②④

C.①③④

D.①②④D6.在元朝,直属于中央的中书省被称为“腹里”。当时被称为“腹里”的是今(

)A.山东、山西、河南等地

B.山东、山西、河北等地C.山东、山西、陕西等地

D.山东、山西、北京等地B7.同学们在帮助老师整理历史资料室时,发现了两张残损的历史地图,其中一张只能依稀看出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹。老师让同学们判断这是哪个朝代的疆域图,以下同学回答正确的是(

)A.徐杰:西汉

B.李红:唐朝

C.刘君:元朝

D.陈民:隋朝C8.钱穆评价元朝行省制度说:“行中书省就是一个流动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如此则地方绝无权,权只在中央。”这反映了行省的设置(

)A.导致藩镇割据的出现

B.加强了中央对地方的控制C.使得君主专制不断加强

D.有利于各地之间经济交流B9.根据下表中的史实,可知哪一地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分(

)时期史

实西汉归属会稽郡,称夷洲三国时期孙权派万人船队到达夷洲隋朝隋炀帝派人三赴流求;《隋书》中有对流求的专门记载元朝设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球A.台湾

B.西北

C.西域

D.西藏A10.邓小平同志说:“西藏是中国领土的一部分,中国对西藏的主权不容否定,西藏独立不行,半独立不行,变相独立也不行。”说明西藏是中国领土一部分的重要依据是(

)A.张骞通西域

B.文成公主入藏C.元朝宣政院的设置

D.唐朝和吐蕃“和同(为)一家”C11.《元史·地理志》中称:“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是,今皆赋役之,比于内地。”这实质上说明元朝时(

)A.加强了对边疆地区的管辖

B.政府推行民族分化政策C.边疆与内地的差别消失

D.边疆地区人民负担沉重A12.下列有关隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是(

)①都完成了全国的统一

②都城都位于今天的北京

③都是少数民族入主中原后建立的政权

④都进行了制度的创新A.①②

B.②④

C.②③

D.①④D二、综合题13.阅读下列材料,回答问题。

材料一

世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。——《元文类》卷四十(1)

依据材料一和所学知识,指出“中书省”是什么机构。负责监察事务的中央机构是什么?[答案]

中书省是全国最高行政机构。机构:御史台。材料二

元朝疆域辽阔,行省避免了中央与地方空档过大状况的出现,做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》(2)

根据材料二,指出元朝实行的地方行政制度。该制度对后世有什么影响?与宋朝相比,元朝的地方治理有何特点?[答案]

制度:行省制。

影响:行省制度在以后各朝中基本延续下来,我国的省级行政区的设立始于元代,在历史上影响深远。特点:行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统。材料三

从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的政治、经济、文化认同感,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。(3)

根据材料三,指出“行省区划”的目的和基本方法是什么。这样划分有何意义?[答案]

目的:中央军事控制。基本方法:犬牙交错。意义:加强中央集权,客观上促进了各族人民在经济、政治与文化方面的交流。14.国家统一,大势所趋,民族团结,民心所向。阅读下列材料,回答问题。

材料一

(元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉。——《元史·地理志》(1)

从材料一中你可以获得的主要信息是什么?与汉唐相比,元朝的疆域有何变化?[答案]

主要信息:元朝疆域辽阔。变化:元朝的疆域远超汉唐,是我国历史上最大的。

材料二

管辖彰显主权地区朝代机构新疆西汉设置西域都护,总管西域事务,保护往来商旅西藏元朝设立①,负责藏族地区的行政台湾元朝设置②,负责管辖澎湖和琉球(2)

写出材料二中①②的内容。[答案]

①宣政院;

②澎湖巡检司。材料三

在元朝统治下,不仅中原居民、北方居民得以进一步融合,而且西北、西南的民族和中原民族的关系也得以进一步密切。……在元代的最高统治者看来,这种融合也是要有限度的,他们不可能完全被其他民族交融、同化,这是他们所不允许的。例如他们懂得汉族文化的优越性,又懂得要保持蒙古祖制,保证民族特权的重要性。——摘编自梅朝荣《超级帝国:破解中国最强悍王朝的密码》(3)

根据材料三并结合所学知识,指出元朝的哪一措施促进了民族交融。写出元朝实行有限度“融合”的目的。[答案]

措施:实行行省制度,全国各族人民都处在一个中央政权的

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