专题03 两条直线的位置关系(六种考法)(解析版)_第1页
专题03 两条直线的位置关系(六种考法)(解析版)_第2页
专题03 两条直线的位置关系(六种考法)(解析版)_第3页
专题03 两条直线的位置关系(六种考法)(解析版)_第4页
专题03 两条直线的位置关系(六种考法)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题03两条直线的位置关系(六种考法)与余角、补交有关的计算1.【辽宁省锦州市凌海市2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如果一个角的补角是,那么这个角的余角的度数是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】首先根据补角的定义求得这个角的度数,然后根据余角的定义即可求出这个角的余角.【详解】解:根据定义一个角的补角是,则这个角是,这个角的余角是.故选:B.【点睛】此题主要考查的是补角和余角的定义,属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为;互为补角的两个角的和为.2.【河北省石家庄市新华区第二十八中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】如图,已知,,则下列说法错误的是()A.与互为余角 B.与互为余角C.与互为余角 D.与互为余角【答案】D【分析】本题考查了余角和补角:如果两个角的和等于(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角,根据互余的定义进行判断.【详解】解:∵,,∴与互为余角,与互为余角.∵,,∴与互为余角,与互为余角;故选:D.3.【江苏省南京市建邺区南京师范大学附属中学新城初级中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】将两把相同的直尺如图放置.若,则的度数等于(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】互补关系求出,互余关系求出,再用互补关系即可得出结果.【详解】解:如图,∵,∴,∴;故选D.【点睛】本题考查余角和补角的计算.正确的识图,确定角度之间的和差关系,是解题的关键.4.【安徽省滁州市天长市2023-2024学年七年级上学期期中联考数学试题】如图,点是直线上一点,平分,,则以下结论:①与互为余角;②;③;④若,则.其中正确的是(

)A.只有①④ B.只有③④ C.只有①③④ D.①②③④【答案】C【分析】本题主要考查角平分线、余角与补角,根据补角以及角平分线的定义解决此题.【详解】解:,,与互为余角,故①正确.平分,,无法推断得到,故②错误.设,,,平分,,则,,,即,故③正确.,.平分,,故④正确.综上:正确的有①③④.故选:C.5.【云南省文山州文山市第二学区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】一个角加上等于它的余角的倍,求这个角的度数为.【答案】【分析】设这个角的度数为,根据题意列出方程求解即可.【详解】解:设这个角的度数为,由题意得,..答:这个角的度数是.故答案为:.【点睛】本题考查了余角的定义和一元一次方程的应用,熟知互余的两个角之和为90度是解题的关键.6.【河南省焦作市博爱县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,已知直线与相交于点,若,则的补角的度数为.【答案】【分析】根据平角的定义求出,根据互余求出,即可求的补角答案.【详解】解:,,,,,,的补角为,故答案为:.【点睛】本题考查了角互补、互余等知识,解题关键是熟练掌握互补和互余定理.7.【山东省滨州市滨州经济技术开发区第二中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】如图,直线相交于点O,平分.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数.【答案】(1)(2)【分析】本题考查了角的计算:1直角;1平角,角平分线的定义和对顶角的性质.(1)根据角平分线定义和对顶角相等即可得到结论;(2)由题意得,根据,得到,然后与(1)的计算方法一样.【详解】(1)解:∵,平分,∴,∴;(2)解:∵,,∴.又∵平分,.8.【陕西省榆林市第十中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线,相交于点,平分.(1)的对顶角是_____;(2)若,求的度数.【答案】(1);(2).【分析】()根据对顶角的定义即可判断;()根据对顶角,邻补角,角平分线定义即可求解.【详解】(1)根据对顶角定义可知:的对顶角为:,故答案为:;(2)∵,∴.∵平分,∴,∴.【点睛】此题考查了对顶角,邻补角,角平分线定义,解题的关键是熟练掌握以上知识的性质及应用.相交线与垂线的定义9.【山东省聊城市临清市2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】平面上的三条直线最多可将平面分成(

)部分A.4 B.6 C.7 D.8【答案】C【分析】题目主要考查相交线,理解题意,掌握相交线的性质是解题关键.【详解】解:如图,三条直线两两相交时将平面分为7部分,故选C.10.【内蒙古自治区呼和浩特市第二十九中学2023年七年级下学期期中数学试题】下列语句中叙述正确的有(

)①连接点A与点B的线段,叫做A、B两点之间的距离;

②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③若a与c相交,b与c相交,则a与b相交;

④若线段,则点C是线段AB的中点;⑤在草坪中踩出一条“捷径”,其蕴含的数学道理是“两点确定一条直线”A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】A【分析】本题主要考查了两点之间的距离,两点之间线段最短,线段中点的定义,两直线的位置关系等等,熟知相关知识是解题的关键.【详解】解:①连接点A与点B的线段的长度,叫做A、B两点之间的距离,原说法错误;

②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,原说法错误;③若a与c相交,b与c相交,则a与b不一定相交,原说法错误;

④若线段,且点C在线段上,则点C是线段的中点,原说法错误;⑤在草坪中踩出一条“捷径”,其蕴含的数学道理是“两点之间,线段最短”,原说法错误;故选:A.11.【福建省漳州市漳州第一中学碧湖校区2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷】下列说法错误的个数(

)①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②平面内,互相垂直的两条直线一定相交;③有公共顶点且相等的角是对顶角;④直线外一点到已知直线的垂线段,叫做这点到直线的距离;A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【分析】根据垂线的性质,相交线,对顶角,点到直线的距离分别判断.【详解】解:①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故正确,不合题意;②平面内,互相垂直的两条直线一定相交,故正确,不合题意;③有公共顶点且相等的角不一定是对顶角,故错误,符合题意;④直线外一点到已知直线的垂线段的长度,叫做这点到直线的距离,故错误,符合题意;∴错误的个数为2个,故选:B.【点睛】本题考查了垂线的性质,相交线,对顶角,点到直线的距离,解决本题的关键是熟练掌握以上基础知识.12.【河北省沧州市南皮县桂和中学等校2023-2024学年七年级上学期期中联考数学试题】如图,直线、相交于,射线平分,,若,则;.【答案】/度/度.【分析】此题主要考查了垂线定义以及角平分线的定义;直接利用角平分线的性质得出,可得,进而根据平角的定义即可得出进而利用垂直的定义得出的度数.【详解】∵平分,且,∴,,∴,∵,∴,∴.故答案为:;.13.【广东省广州第四中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,已知直线和相交于点O,,平分,,则的度数为.【答案】22【分析】先根据垂线的定义求出,再由角平分线的定义求出,进而求出,则由对顶角相等得到.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∵平分,∴,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,角平分线的定义,对顶角相等,正确求出时解题的关键.垂线段最短及点到直线的距离14.【湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县民族中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,三角形中,,为边上的任意一点,连接,为线段上的一个动点,过点作点F.,,,则的最小值为(

)A.6 B. C. D.5【答案】B【分析】过作于,交于.则的最小值为,利用三角形等面积法,求出,即为的最小值.【详解】解:过作于,交于,则的最小值为.,,,,,即的最小值为:,故选B.

【点睛】本题考查了最短路线问题,正确运用三角形等面积法是解题的关键.15.【陕西省西安市西北工业大学附属中学2022—2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,在中,,于点D,,若点E在边AB上(不与点A,B重合)移动,则线段最短为(

)A.3 B.4 C.5 D.6【答案】D【分析】根据垂线段最短得到时,线段最短,利用三角形的面积计算方法求出最小值.【详解】解:根据垂线段最短可知,当时,线段最短,这时,∵,∴,故选D.【点睛】此题考查了垂线段最短,三角形的面积,熟练掌握线段的性质是解本题的关键.16.【陕西省西安高新第十二初级中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,在三角形中,,,点可以在直线上自由移动,的长不可能是(

)A.5 B.6 C.7 D.8【答案】A【分析】根据垂线段最短,可得最小为,据此即可求解.【详解】依题意,,,∴最小为,故选:A.【点睛】本题考查了点到直线的距离,垂线段最短,熟练掌握垂线段最短是解题的关键.17.【河北省石家庄市栾城区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,点在直线上,点,分别在直线上,于点,于点,,,则下列说法正确的是(

)A.点到直线的距离等于 B.点到直线的距离等于C.点到直线的距离等于 D.点到直线的距离等于【答案】D【分析】根据点到直线的距离求解即可.【详解】解:于点,于点,,,点到直线的距离等于,点到直线的距离等于,故选:D.【点睛】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离定义是解题关键.对顶角的定义及性质18.【辽宁省营口市2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,图中的对顶角共有()A.4对 B.5对 C.6对 D.7对【答案】A【分析】此题主要考查了对顶角,关键是掌握有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.利用对顶角定义可得答案;【详解】图中的对顶角共有4对,有和和和和故选:A.19.【福建省厦门市双十中学海沧附属学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线于点O,为过点的一条直线,,则的度数是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根据对顶角相等求出,再根据垂直的定义求出,然后根据,代入数据计算即可得解.【详解】解:,,,,.故选:A.【点睛】本题考查了对顶角相等的性质和垂线的定义,掌握、和之间的关系是解题关键.20.【黑龙江省哈尔滨市第一六三中学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】直线与直线相交于点O,过点O作射线垂直于,已知,则.【答案】或.【分析】此题考查了垂线的性质,对顶角相等,几何图形中角度的计算,根据题意分射线在中和射线在中两种情况讨论,然后根据角的和差关系求解即可.解题的关键是熟练掌握垂线的性质,对顶角相等.【详解】如图所示,当射线在中时,∵∴∵∴∴;如图所示,当射线在中时,∵∴∵∴∴;综上所述,或.故答案为:或.21.【河南省周口市西华县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线,相交于点,,垂足为,若,则.【答案】【分析】根据垂线的定义,由,垂足为,得.由,根据对顶角的定义,得,即可求得.【详解】解:,垂足为,.,,,故答案为:.【点睛】本题主要考查垂线、对顶角,熟练掌握垂线的定义、对顶角的定义是解决本题的关键.邻补角的定义及应用22.【河南省周口市郸城县2022-2023学年七年级上学期期末数学试题】下列说法中错误的是(

)A.同一个角的两个邻补角是对顶角 B.的补角与的和是C.对顶角的平分线在一条直线上 D.对顶角相等,相等的角是对顶角【答案】D【分析】利用邻补角的和为,对顶角相等来进行判断即可.【详解】解:A、同一个角的两个邻补角是对顶角是正确的,故不合题意;B、的补角是,,是正确的,故不合题意.C、对顶角的平分线在一条直线上是正确的,故不合题意;D、对顶角相等是正确的,相等的角是对顶角是错误的,故符合题意;故选:D.23.【贵州省黔南州独山县某校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,已知于点O,,则的度数(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据邻补角的意义,可得关于x的方程,根据余角的性质的性质,可得答案.【详解】解:∵,设,.∵,∴.∴.∴.∵,∴,∴,故选:D.【点睛】本题考查了垂线,利用邻补角的意义得出的度数是解题关键.24.【河北省石家庄市鹿泉区大河镇曲寨中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线、相交于点O,且,则的余角度数为(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】因和是邻补角,且,由邻补角的定义可得的度数,再根据对顶角相等得的度数,继而求出余角.【详解】解:,又已知,,解得,,∴的余角为,故选B.【点睛】本题考查邻补角的定义和对顶角的性质,以及余角,是需要熟记的内容.25.【黑龙江省哈尔滨市德强学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】若,那么邻补角的度数为.【答案】【分析】本题考查了邻补角的性质,根据邻补角互补解答即可.掌握邻补角的性质是解题的关键.【详解】解:,邻补角的度数为:.故答案为:.26.【广西壮族自治区南宁市2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线和相交于点,,,,则的度数为.【答案】【分析】根据垂直的定义,可得的度数,根据角的和差,可得的度数,根据角的倍分关系,可得的度数,根据与是邻补角,可得答案.【详解】解:,,,,,,,.故答案为:.【点睛】本题考查了垂直的定义,角的计算.解题的关键是掌握垂直的定义,角的计算方法,先求出,再求出,最后得出答案.同位角、内错角及同旁内角的定义27.【黑龙江省鸡西市2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,下列说法不正确的是(

)A.和是内错角 B.和是对顶角 C.∠3和是同位角 D.和是同旁内角【答案】D【分析】根据内错角、对顶角、同位角、同旁内角定义进行判断即可.【详解】解:A.和是内错角,故A正确,不符合题意;B.和是对顶角,故B正确,不符合题意;C.∠3和是同位角,故C正确,不符合题意;D.和是邻补角,不是同旁内角,故D错误,符合题意.故选:D.【点睛】本题主要考查了三线八角,对顶角定义,解题的关键是熟练掌握三线八角的定义.28.【浙江省温州市瑞安市莘塍镇第一中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线a,b被直线c所截,的同旁内角是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】根据同旁内角的定义:在被截线内部,截线同一侧直接判断即可得到答案;【详解】解:由题意可得,的同旁内角是,故选A;【点睛】本题考查同旁内角的定义:在被截线内部,截线同一侧直接判断即可得到答案.29.【广东省东莞市松山湖实验中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试卷】如图,关于图中角与角的位置关系,描述有误的是(

)A.与是对顶角 B.与是内错角C.与是同旁内角 D.与是同位角【答案】C【分析】根据同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义进行判断即可.【详解】解:A.和是对顶角,原说法正确,故此选项不符合题意;B.与内错角,原说法正确,故此选项不符合题意;C.与不是同旁内角,原说法错误,此选项符合题意;D.和是同位角,原说法正确,故此选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查同位角、内错角、同旁内角、对顶角,理解同位角、内错角、同旁内角、对顶角的意义是正确判断的前提,掌握“三线八角”的意义和位置关系是解题的关键.30.【山东省济宁市微山县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,在,,,,和中,同位角对数为a,内错角对数为b,同旁内角对数为c,则.【答案】16【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线截线的同旁,则这样一对角叫做同位角.内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线截线的两旁,则这样一对角叫做内错角.同旁内角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线截线的同旁,则这样一对角叫做同旁内角,结合图形进行分析即可进行分析即可【详解】解:同位角有:与,与,内错角:与,与,同旁内角:与,与,与,与,,,,,故答案为:16【点睛】此题主要考查了三线八角,关键是掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.一、单选题1.【河北省唐山市遵化市2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】若与互补,与互余,则的值为(

)A. B. C. D.无法确定【答案】C【分析】本题考查了余角和补角,掌握和为的两个角互为余角,和为的两个角互为补角是解答本题的关键.根据题意,得到,,用第一个等式减去第二个等式,得到.【详解】解:由已知条件得,,,.故选:.2.【辽宁省朝阳市朝阳县羊山实验中学2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】若与相等且互补,与是对顶角,则的一半是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据互补的两个角的和等于,以及与互补且相等可求,再根据对顶角相等求出,进一步即可得解【详解】∵与互补且相等,与是对顶角,的一半是,故选B【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,补角的定义,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键3.【江苏省南通市通州区等2地2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线相交于点平分.若,则的度数为(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】由角平分线定义得到,由垂直的定义得到,由平角定义即可求出的度数.【详解】解:平分,,,,,故选:C.【点睛】本题考查垂线,角平分线定义,平角的定义,掌握以上知识点是解题的关键.4.【河北省张家口市万全区2022-2023学年七年级上学期期末数学试卷】如图,直线相交于点于点,则()A. B. C. D.【答案】D【分析】利用对顶角的性质结合垂线的性质得出求出即可.【详解】解:∵,∴,则.故选:D.【点睛】此题主要考查了对顶角以及垂线的性质,得出度数是解题关键.二、填空题5.【广东省广州市天河区新都学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】已知,于点O,平分,,则.【答案】或者【分析】分当在内时以及当在内时,两种情况计算即可作答.【详解】解:①根据题意画图,如图1.

∵,∴.∵平方,∴.∵,∴.∴.②根据题意画图,如图2,

∵,∴.∵平方,∴.∵,∴.∴.故答案为:或.【点睛】本题主要考查了垂直的定义,角平分线的定义等知识,注意分类讨论,是解答本题的关键.6.【山东省青岛市市南区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】一个角的补角是它的余角的倍,则这个角余角的度数是.【答案】【分析】根据补角和余角的定义,“利用一个角的补角是它的余角的度数的3倍”作为相等关系列方程求解即可得出结果.【详解】解:设这个角的度数是,则,解得.这个角的余角.则这个角的余角度数是.故答案为:.【点睛】本题考查余角和补角的知识,一元一次方程的应用,设出未知数是解决本题的关键,要掌握解答此类问题的方法.7.【河南省安阳市滑县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,已知相交于O,于O,,则的度数是.【答案】【分析】根据平角的定义,得到,结合得到.【详解】∵,∴,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了互补,互余计算,正确理解互补即两个角的和为,互余即两个角的和为是解题的关键.8.【上海市普陀区2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,在梯形中,,点分别在边上,如果,,那么.【答案】1.8【分析】连接,由平行线的性质可知,点,,到的距离相等,可得,,进而可求得答案.【详解】解:连接,

∵,∴点,,到的距离相等,∴,,∴,故答案为:1.8.【点睛】本题考查平行线的之间的距离,掌握平行线之间的距离相等是解决问题的关键.9.【湖北省黄冈市红安县部分学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线相交于点O,,垂足为O.若,则的度数为.【答案】【分析】根据垂直的定义可求出,最后根据对顶角相等得出的度数.【详解】解:∵,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了垂直的定义、对顶角的性质等知识点,熟练掌握对顶角相等的性质是解题的关键.10.【天津市滨海新区云山道学校2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,为直线上一点,,平分,平分,平分,下列结论:;与互补;;.请你把所有正确结论的序号填写在横线上.【答案】【分析】设,则,,由角平分线的定义得出,,,然后再逐项分析即可得到答案.【详解】解:设,,,,,平分,平分,平分,,,,,故正确,符合题意;,度数未知,与不一定互补,故错误,不符合题意;,故正确,符合题意;,,,故正确,符合题意;综上所述,正确的有:,故答案为:.【点睛】本题主要考查的是补角和余角的计算,角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义是解题的关键.三、解答题11.【广西壮族自治区河池市凤山县2022-2023学年七年级下学期期中数学试题】如图,直线、相交于点,平分,平分,且,求和的度数.【答案】,【分析】此题主要考查了邻补角的性质和角平分线定义,一元一次方程的应用,首先根据平分,可得,再根据,计算出和的度数,然后计算出的度数,再根据角平分线的定义可得,再计算出的度数,再根据邻补角互补可得的度数,进而得出的度数.【详解】解:平分,,,设,则,,,解得:,,,,平分,,,,.12.【广东省深圳市龙岗区爱义学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】直线,相交于点O.(1),分别是,的平分线.画出这个图形.(2)射线,在同一条直线上吗?(3)画的平分线.与有什么位置关系?【答案】(1)见解析(2)射线、射线在同一条直线上.理由见解析(3)见解析,垂直【分析】本题考查了角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.也考查了邻补角和对顶角.熟练掌握角平分线、对顶角及邻补角的定义等知识是解题的关键.(1)根据题意画图;(2)根据邻补角和对顶角的定义得到,,再根据角平分线的定义得,,则,所以,于是可判断射线、射线在同一条直线上;(3)根据(2)得,,再由平分得,所以,即可得结论.【详解】(1)解:如图所示,(2)射线、射线在同一条直线上.理由如下:∵直线、相交于点O,∴,∵,分别是、的平分线,∴,,∴,∴,∴,∴射线、射线在同一条直线上;(3)如图,理由如下:∵平分,∴,∵,,∴,即,∴.13.【广东省佛山市禅城区惠景中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】如图,点在直线上,过点作射线,平分,平分.若,求:(1)的度数;(2)的度数.【答案】(1)(2)【分析】本题主要考查角平分线的定义、邻补角及角的和差关系;(1)由题意易得,然后根据邻补角可得,(2)根据角的和差倍分关系可求解.【详解】(1)解:平分,,,,(2)平分,.14.【辽宁省沈阳市和平区南昌中学2023-2024学年七年级上学期期中数学试题】已知直线经过点O,,射线是的角平分线.(1)如图1,若,求的度数;(2)将图1中的绕顶点O逆时针旋转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论