人教版九年级上学期化学期末试卷带答案

第第页九年级上学期化学期末考试试题评卷人得分一、单选题1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（）A．稻草造纸

B．使用火药

C．蚕丝织布

D．冶炼金属2．下列物质的用途与其依据的性质不符合的是()A．氧气用于急救病人氧气能供给呼吸B．金刚石用于制作玻璃刀金刚石是天然存在最硬的物质C．氮气常用作保护气氮气的化学性质稳定D．一氧化碳用于冶金工业一氧化碳难溶于水3．改革开放40年来，我国环境保护事业发展迅速，贯彻绿色发展理念，坚持人与自然和谐共生，坚持节约资源和环境保护，努力建设“美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是（）A．提倡绿色出行，践行“低碳”理念B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C．大力发展新资源，禁止使用化石燃料D．洗菜的水用来浇花4．如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）A．点燃酒精灯 B．检查装置的气密性C．读出液体的体积 D．液体的取用5．下列对有关事实的解释中，错误的是A．水银温度计液柱上升——汞原子体积变大B．酒精需要密封保存——酒精分子在不断运动C．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成D．过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化6．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（）A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧B．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素7．科学、规范的操作是安全地进行实验的重要保证，下列操作中错误的是()A．实验过程中酒精不慎洒落到桌面上并着火应立即用水扑灭B．闻气体时用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘进鼻孔C．实验中眼睛里溅进了药液要立即用水冲洗，边洗边眨眼睛D．点燃氢气等可燃性气体前，应先检验其纯度，防止发生爆炸8．学习化学的目的并不在于一定要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点B．为防止森林大火蔓延可设置隔离带，其目的是隔离可燃物C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物D．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度9．有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是()A．金刚石和石墨都由碳原子构成，所以它们物理性质相同B．二氧化碳的过多排放是导致温室效应的原因之一C．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒D．古代用墨书写或绘制的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼10．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定11．在NH4NO3、N2、NO2、NO这四种物质中，N元素表现出来的化合价共有（）A．2种 B．3种 C．4种 D．5种12．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质关系如图所示，下列有关说法不正确的是()A．丙可能是该反应的催化剂B．x的值是7C．丁一定是生成物D．参加反应的甲和乙质量比为14:2613．下列实验方案，能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案①鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象②从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤，烘干③除去二氧化碳中混有的一氧化碳点燃④鉴别木炭粉末和氧化铜粉末观察颜色A．① B．② C．③ D．④14．某学生欲称取5.3g氯化钠，他在左边托盘上放了5g砝码，又把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上氯化钠的实际质量是()A．5.3g B．5.0g C．4.7g D．5.6g15．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A．水的电解B．将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中C．向少量的H2O2溶液中加入MnO2固体D．加热一定量KMnO4固体评卷人得分二、填空题16．图1为溴原子(Br)的结构示意图:图2为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:（1）图1粒子第三层电子数与最外层电子数之差为_____;图2中与图1粒子化学性质相似的是____(填字母代号)。（2）图2中E粒子形成的单质的化学式是_______________。（3）图2的结构示意图中，________________(填字母代号)表示的是非金属元素的粒子。（4）图2中C粒子构成的单质所属的这类气体统称为________________。（5）含有图2中D元素的氧化物的化学式是________________，标出其中非氧元素的化合价________________。17．2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________________。（2）可用________________检验该水样是硬水还是软水。（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是________________；实验室里可用________________的方法将硬水转化为软水，操作过程常加入沸石或碎瓷片，其作用是________________。（4）下列做法会造成水体污染的是________________。①工业废水达标处理后排放②随意丢弃废旧电池③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和农药（5）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是________________。（6）保持水化学性质的最小粒子是________________(填符号)。评卷人得分三、实验题18．下图中A~E为常见的实验装置，请根据要求填空。（1）写出标号仪器的名称:①________________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为________________；应选用的发生装置是________________，(填字母)。（3）用E装置收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是________________。（4）小李同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取较纯净的氧气，则他应选用的装置组合是____(填字母)。由于该同学动作太慢，氧气还没有收集满，容器内的反应就停止了，若想集满这瓶气体，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法:________________；________________。（5）Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。①若实验室利用装置甲制备少量二氧化碳，正确的操作是将________________(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”)，反应的化学方程式为________________。②实验室利用装置乙制备氧气，酒精灯应加热Y形管内________________(填“a”或“b”)处的高锰酸钾，再收集氧气。评卷人得分四、科学探究题19．据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣。[提出问题]从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?[查阅资料]I，手机电路板中的金属及其价格如下表所示:种类FeCuAlNi(镍)AuAgPd(钯)市场价格/($/t)3657175.51710.5142354.7*1077.6*1052.7*107矿石中含量72.40.8729.11.0241200.4手机电路板中含量51310明:Fe、Cu、A1、Ni的含量用质量分数(%)表示，Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”。II.Ni的金属活动性位于氢前；Pd的金属活动性位于氢后；NiCl2溶液为绿色。Ⅲ.[实验方案]第一步:选择值得回收的金属。依据资料I中的数据，废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①它们的市场价格较高;②__________________。第二步:设计实验分离、回收部分金属。序号实验步骤实验现象Ⅰ取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，用镊子将金属电路从塑料板中拽出焊锡熔化Ⅱ将金属电路放入烧杯中，加入过量稀盐酸浸泡_______________Ⅲ取II中未溶解的金属电路，用蒸馏水洗净后，放入如图所示装置中，进行实验。溶液逐渐变成蓝色，仍有微量金属固体未溶解Ⅳ过滤Ⅲ中烧杯中的物质，洗涤滤纸上的物质滤纸上仍有微量金属固体Ⅴ______________________________[问题讨论]（1）由步骤I中的现象，可推知的焊锡的物理性质是______________。（2）步骤II对应的实验现象是______________。（3）步骤II所得溶液中，一定含有的金属元素是____________。（4）步骤V的操作是：“向步骤IV获得滤液中加入一定量铁粉”。若该实验过程加入铁粉前后溶液中主要离子变化示意图如图所示。①图中“”所代表粒子的符号为_______________。②充分反应后过滤，滤纸上固体物质是__________________(写化学式);.③写出该反应的化学方程式_________________。评卷人得分五、推断题20．A~H表示初中化学常见物质，它们之间转化关系如下图所示(部分生成物已略去),其中A为红棕色固体，反应①为冶金工业的重要反应，且B、D组成元素相同，C、F为金属单质，其它物质为化合物，其中F为紫红色金属，H为白色沉淀。请按要求填空:（1）写出下列物质的化学式:G的化学式为_____________；F的化学式为____________。（2）A与B反应转化为C与D的化学方程式______________。（3）C转化为G的化学方程式____________________。D转化为H的化学方程式_______________。（4）①②③④反应中属于置换反应的是_________________(填序号)。（5）写出物质D的一种用途____________。评卷人得分六、计算题21．某同学从山上采集到一种石灰石，他取160g该样品进行煅烧实验(反应化学方程式为，样品中杂质不参加反应)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如表:反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g160150140132124116116请回答下列问题:（1）生成物氧化钙中钙元素和氧元素的质量比为______________；其中钙元素的质量分数为_____(结果保留两位小数)。（2）t5时，该石灰石样品中CaCO3________________(填“已”或“未”)完全反应，共生成CO2的质量为________；（3）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程_______________。参考答案1．C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化；B、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化；C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化。故选C。2．D【解析】【详解】A、氧气能够供给生物呼吸，所以氧气可以用于供给呼吸。故A说法正确；B、金刚石是天然界中存在的最硬的物质，所以可以用来制作玻璃刀用于切割物质。故B说法正确；C、氮气的化学性质稳定，不易于其他物质反应，所以可以用于作食品的保护气。故C说法正确；D、一氧化碳具有还原性，能够还原出氧化铁中的铁，所以一氧化碳可以用于冶金工业。故D说法错误。故选D。3．C【解析】【详解】A、提倡绿色出行，践行“低碳”理念；故选项正确，但不符合题意。B、推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印；故选项正确，但不符合题意。C、大力发展新资源，现阶段化石燃料仍然是主要能源，不能禁止使用化石燃料；故选项错误，但符合题意D、洗菜的水用来浇花，可以节约用水；故选项正确，但不符合题意。故选：C。4．B【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误。考点：考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。5．A【解析】【分析】【详解】A、水银温度计液柱上升，是因为汞原子间的间隔随着温度的升高而减小，故选项解释错误；

B、酒精需要密封保存，是为了分子酒精分子因不断的运动到空气中，造成酒精的浪费，故选项解释正确；C、冰水共存物属于纯净物，是因为冰和水都由水分子构成，故选项解释正确；D、过氧化氢分解属于化学变化，是因为过氧化氢分子本身发生变化，生成了水分子和氧分子，故选项解释正确。故选A。【点睛】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。6．D【解析】【详解】A、燃烧的条件是：可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，一般可燃物要燃烧必须要有氧气且温度达到着火点，缺一不可，如果只是温度达到着火点而没有氧气，一般可燃物不能燃烧，故选项错误；B、催化剂是能改变化学反应速率但在化学反应前后质量和化学性质都不变的物质，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，可能什么都不是，故选项错误；C、物质是由分子、原子或离子构成的，分子、原子可以构成物质，离子也可以构成物质，比如氯化钠就是由离子构成的物质，故选项错误；D、元素是质子数相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，质子数相同的原子就是同种元素，故选项正确。故选D。7．A【解析】【详解】A、实验时，若酒精不慎洒在桌面上并着火，应该立即用湿抹布盖灭。而水可以和酒精互溶，若用水盖灭会让火势蔓延。故A说法错误；B、在实验室需要闻药品的味道，需要用手在瓶口轻轻扇动，使气体飘进鼻内，进行扇闻。故B说法正确；C、实验中，若有药品迸溅入眼中，应该立即用水冲洗，并且边洗边眨眼。故C说法正确；D、点燃氢气等可燃性气体之前，应该先检验气体的纯度，否则会发生爆炸。故D说法正确。故选A。8．B【解析】【详解】A、房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的温度，而不是着火点，故A错误；

B、为防止森林大火蔓延可设置隔离带，其目的是隔离可燃物，是正确的，故B正确；

C、汽油放置在空气中没有燃烧是因为没有达到汽油的着火点，而不是汽油不是可燃物，故C错误；

D、用灯帽盖灭酒精灯是因为与氧气隔绝，而不是降低了可燃物的温度，故D错误。

故选：B。【点睛】灭火的原理有：隔绝氧气、清除可燃物和降低温度至着火点以下。9．A【解析】【详解】A、金刚石和石墨都是由碳原子构成的单质，但是二者的物理性质有较大的差异。例如，金刚石的硬度大且不导电，石墨的硬度软但具有导电性。故A说法错误；B、温室效应主要是由于二氧化碳气体排放过多所导致的。故B说法正确；C、用煤火取暖时，应该注意通风，否则煤不充分燃烧会生成有毒的一氧化碳。故C说法正确；D、墨汁是用炭黑研磨所得的，炭黑是碳单质，碳单质的化学性质稳定，所以常温下碳的化学性质不活泼。故D说法正确。故选A。10．C【解析】【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高。该学生倾倒液体前俯视液面，其读数会比实际偏高，那么实际体积应小于19毫升；他倾倒液体后仰视液面，读数比实际偏小，实际体积应大于10毫升，则该学生实际倾倒的液体体积小于9毫升。故选：C。11．D【解析】【详解】解：NH4NO3中氨根为+1价，硝酸根为-1价，氢为+1价，则氨根中N元素的化合价为-3价，硝酸根中N元素的化合价为+5价；N2为单质，则N元素的化合价为0；NO2中O为-2价，由化合物中正负化合价的代数和为0，则N元素的化合价为+4价；NO中O为-2价，由化合物中正负化合价的代数和为0，则N元素的化合价为+2价；则N元素表现出的化合价共有5中，分别为-3价、+5价、0、+4价、+2价。故选D。【点睛】单质中元素的化合价为0，在化合物中正负化合价的代数和为0。12．D【解析】【分析】甲物质在反应前后消耗了12g，是反应物。乙物质未知。丙物质在化学反应前后质量不变，则丙物质可能是该反应的催化剂，或者是不参加该反应。丁物质在化学反应前后质量增加了31g，是生成物。在化学反应中，参加化学反应的物质的质量等于生成物的物质的质量。甲物质消耗的质量远小于丁物质生成的质量，则乙物质也应该是反应物，参加反应的质量为：31g-12g=19g。则乙物质在反应后剩余的质量为：x=26g-19g=7g。【详解】A、通过分析可知，丙物质可能是该反应的催化剂，也可能并未参与化学反应。故A说法正确；B、通过分析可知，X的值为7。故B说法正确；C、通过分析可知，该反应的反应物是甲和乙，生成物是丁。故C说法正确；D、通过分析可知，参加反应的甲的质量是12g，参加反应的乙的质量为19g，则参加反应的甲和乙的质量比为：12:19。故D说法错误。故选D。13．B【解析】【详解】A、二氧化碳和氮气都不支持燃烧，都会使燃着的木条熄灭，故鉴别不出来；B、氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中含有氯化钾和二氧化锰，氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采用溶解固体、过滤后对滤渣进行洗涤、烘干的方法进行分离，故选项实验方案能达到实验目的；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项实验方案不能达到实验目的；D、氧化铜为黑色粉末，木炭粉也是黑色粉末，仅从外观颜色上是不能区别出两种物质的，所以，D不合理；故选B。14．C【解析】【分析】托盘天平的工作原理是M（左盘）=M（右盘）+M（游码）。【详解】通过分析和题干描述可知，左盘的砝码质量为5g，右盘是氯化钠，游码的质量为0.3g。则可以得出：5g=M（NaCl）+0.3g，解得氯化钠的质量为：4.7g。故选C。15．B【解析】【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，故A错误；B、硫酸铜溶液和铁反应生成了铜和硫酸亚铁，铁钉有一定的质量，反应中消耗铁和生成铜的质量比为：56：64，故随着反应的进行，固体的质量逐渐增加，等硫酸铜反应完时，固体的质量不再增加，所以，曲线能反应固体的质量与时间的变化，故B正确。C、少量过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制氧气的反应，反应一开始就有氧气产生，所以曲线从原点开始画，又因为过氧化氢溶液是一定量的，所以过氧化氢消耗完之后反应停止，出现一条平行于x轴的直线，故C错误；D、高猛酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，产物锰酸钾和二氧化锰都为固体且都含有氧元素，故加热一定量的高锰酸钾制氧气时，随着反应的进行，固体中氧元素质量不断减少，但反应停止时，固体中氧元素的质量不可能为零，此时应是一条平行于x轴的直线，故D错误。故选B。16．11ECl2E稀有气体Na2O【解析】【详解】（1）图一的微粒中，第三个电子层的电子书为18，最外层电子数为7，两个电子层相差11个电子。若最外层电子数相同，则两种元素的化学性质相似，则A~E中，E和图1的元素的化学性质相似。故答案为：11、E；（2）图2中，E的核电荷数是17。在原子中，核电荷数=核外电子数=质子数，则E是第17号元素，氯元素。由氯元素形成的单质是氯气。一个氯气分子中有两个氯原子。故答案为：Cl2；（3）图2中，根据“核电荷数=质子数”可知，A是锂元素、B是铍元素、C是氖元素、D是钠元素、E是氯元素。其中E是非金属元素，A~D是金属元素。故答案为：E；（4）图2中，C是氖元素。氖元素属于稀有气体元素，构成的单质是稀有气体。故答案为：稀有气体；（5）图2中，D是钠元素，在形成化合物时，易失去一个电子形成钠离子，显+1价。而氧化物中，氧元素显-2价。钠元素和氧元素化合形成的化合物为Na2O。故答案为：Na2O、。17．玻璃棒肥皂水煮沸蒸馏防止暴沸②、③吸附色素和异味H2O【解析】【详解】（1）实验室进行过滤的操作时，需要用到烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台。而玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒。故答案为：玻璃棒；（2）日常生活中，肥皂水遇到硬水会产生较多的浮渣，遇到软水会产生较多的泡沫。所以可以用肥皂水检验是否是硬水。故答案为：肥皂水；（3）生活中将硬水软化的方法是煮沸，实验室将硬水软化的方法是蒸馏。蒸馏时，加入碎瓷片或者沸石，可以防止暴沸。故答案为：煮沸、蒸馏、防止暴沸；（4）随意丢弃废旧电池，电池中的有毒物质会污染腐蚀水土。含磷洗衣粉肆意排放，会造成水体富营养化而污染。故答案为：②③；（5）活性炭由于具有疏松多孔的结构，所以具有吸附性。活性炭可以吸附水中的色素和异味。故答案为：吸附色素和异味；（6）水是由水分子构成的物质。由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。所以保持水分子的化学性质的最小粒子是水分子。故答案为：H2O。18．长颈漏斗A将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气集满BC从长颈漏斗加入过氧化氢溶液给锥形瓶中的液体加热液体转移至固体a【解析】【分析】【详解】（1）标号①的装置是长颈漏斗。故答案为：长颈漏斗；（2）实验室使用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热的条件下，会分解生成氯化钾和氧气。故答案为：、A；（3）使用E装置，向上排空气法收集氧气。检验氧气是否收集满，可以将带火星的小木条放在瓶口，若复燃，则集满。故答案为：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气集满；（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取纯净的氧气，应该选择固液混合不加热法作为发生装置。若要收集到纯净的氧气，需要排水法收集氧气。若要想集满这瓶气体，则可以加热锥形瓶，使锥形瓶中的氧气膨胀排出，或者继续通过长颈漏斗想锥形瓶中添加液体药品，继续生成氧气。故答案为：BC、从长颈漏斗加入过氧化氢溶液、给锥形瓶加热；（5）①若要用Y型管制取二氧化碳，则应该将液体添加到固体中，从而使块状药品大理石和液体药品稀盐酸接触，制取二氧化碳。大理石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。故答案为：液体转移至固体、；②使用高锰酸钾加热制取氧气时，为了防止冷凝水回流，试管口应该略向下倾斜。图乙中，a管斜向上，b管斜向下，所以应该加热a处。故答案为：a。19．Au、Ag、Cu、Pd在电路板中的含量高于其在矿石中的含量熔点低溶液变为绿色，有气泡产生，固体部分溶解Fe、Al、NiFe2+Cu【解析】【详解】[实验方案]根据表格中的信息进行分析判断可知，Au、Ag、Cu、Pd在手机电路板中的含量高于在其他矿石中的含量。故答案为：Au、Ag、Cu、Pd在电路板中的含量高于其在矿石中的含量；[问题讨论]（1）由步骤Ⅰ中的现象焊锡熔化，可推测出焊锡的物理性质是熔点低。故答案为：熔点低；（2）将金属电路板放入烧杯中，加入足量的稀盐酸浸泡，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁溶液显浅绿色，步骤Ⅱ对应的实验现象是溶液变成绿色，有无色气泡产生，并且部分固体溶解。故答案为：溶液变为绿色，有气泡产生，固体部分溶解；（3）将金属电路板放入烧杯中，加入足量稀盐酸浸泡，因为铁、铝、镍在金属活动性顺序表中，氢元素的前面，因此步骤Ⅱ所得溶液中，一定含有的金属元素是铁、铝、镍。故答案为