河南省开封市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

河南省开封市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

shōucheng

jĭchāng

xuéshè

tíxīndiàodǎn

rényānxīshǎo

wúnéngwéilì

jùjīnghuìshén

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________，_________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得_______起来。

②女娃游于东海，_________，故为精卫，____________，以堙于东海。2）.填空。

（1）《海的女儿》的作者是________。他还写过的童话有《_________》。

（2）和朋友相处，最重要的是什么？请你写一条与朋友相处的秘诀：_______________。3）.回顾本期学习内容并填空。

（1）我们要多读诗，因为诗中有景：“___________，远近高低各不同。”诗中有情：“但使龙城飞将在，____________________。”“生当做人杰，______________。”诗中有理：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

（2）我们要多读书，因为读书使人明智。“智能之士，不学不成，___________。”告诉我们勤学好问的重要性；“_____________，驷马难追”说的是要言而有信；“______________，谬以千里。”告诉我们做任何事都要认真细致。4）.抄写句子，比比谁的字写得最端正、最漂亮。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

______________5）.根据语境提示，用“改”字分别组成不同的词，按序号填写在横线上。

正是这些发现和发明，使人类的生活大大①_______，其②_______的程度超过了人类历史上百万年的总和。现代科学技术在不断③_______的过程中，必将继续创造一个个奇迹，不断④_______我们的生活。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组加点字的读音中正确的一项是（）A．窗框（kuàng）

躲避（pì）B．曲折（qū）嗅觉（chòu）C．笨拙（zhuō）

撇嘴（piě）D．芋头（yù）

殷切（yīng）2）.下列加点的字读音完全正确的一项是（

）A．跳跃（yuè）

麦穗（suì）

俗话（shú）B．鸟巢（cháo）睡眠（miàn）学霸（pà）C．冒昧（wèi）

坠落（zhuì）芦苇（wěi）D．占领（zhàn）怀念（huái）鹅卵石（luǎn）3）.王老师让小滨写一张古诗文大会主持人的招mù令，他不知道“mù”字怎么写，便查了字典，根据字义，他应该选的是（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）1）.选择下面的一种情境，仿照例句写句子。（用上三个或三个以上表示连续动作的词语，）

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。小男孩打羽毛球蝴蝶飞舞_____5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

变色龙

千里马

铁公鸡

老黄牛

一毛不拔

杰出人才

任劳任怨

见风使舵2）.下列词语表示哪一类人，连一连。

老黄牛

勤劳、无私奉献的人

百灵鸟

善于变化和伪装的人

小蜜蜂

老老实实、勤勤恳恳的人

变色龙

阿谀奉承、讨好他人的人

应声虫

聪明伶俐、声音动听的人

哈巴狗

团队中起主导作用的人

纸老虎

外表强大而实际空虚无力的人

领头羊

胸无主张、随声附和的人6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下面的句子,把序号填在括号里。

________顿时,锅里响个不停。

________翻了两次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。

________然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。

________过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

________一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。2）.按课文内容排列句子。

(

)研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。

(

)发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

(

)提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。

(

)

2．《过故人庄》是一首送别诗，作者是唐代的孟浩然。(

)

3．《爱的教育》是一部日记体儿童小说。

(

)

4．“胸有成竹”、“杏林春满”都是成语故事。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.短诗三首繁星（七一）

繁星（一三一）

繁星（一五九）这些事——

大海啊！

母亲啊！是永不漫灭的回忆：

哪一颗星没有光？

天上的风雨来了，月明的园中，

哪一朵花没有香？

鸟儿躲到它的巢里；藤萝的叶下，

哪一次我的思潮里

心中的风雨来了，母亲的膝上。

没有你波涛的清响？

我只躲到你的怀里。1．《繁星（七一）》中的“这些事”指的是__________________。

2．《繁星（一三一）》一诗运用了______、______的修辞手法，表达了诗人对大海的______之情。

3．《繁星（一五九）》中，“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是______________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是___________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.（1）一定有这样一个东西，或是你喜爱的宠物，或是让你开心的玩具，或是意义不凡的礼物……它陪伴你度过了某一段时间，你对它有着深厚的感情。请你把它的特点描述出来，并用具体事例写出你对它的感情。题目自拟。

（2）你希望你未来的乐园是什么样子的？有什么功能？请你以“我的未来乐园”为题，展开想象的翅膀，写出你的奇思妙想。

要求：从上面的话题中选择一个写一篇习作，语句通顺，内容具体，条理清晰，字迹工整，350字左右。习作中不要出现真实的校名，人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，回答问题。小溪①清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪上空萦（yíng）绕。溪底，是一幅美丽、神奇的画，色彩斑斓（lán）：赤色、橙色、黄色、金色、紫色⋯⋯令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动，是欢迎我吗？②我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。③黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹林，婀（ē）娜（nuó）的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。④小溪，真美呀！1．短文主要写了______和______两个时段小溪的景色。

2．“雾气像一缕缕白纱。”运用的修辞手法是（

）A．夸张B．排比C．拟人D．比喻3．令人“眼花缭乱”的原因是是么？

_____________________

4．句子：呀，“鲜花”被我打碎了！“鲜花”是指(

)。

5．把“溪水从我的脚上轻轻流过。”缩句：______。

6．下列说法正确的一项是（

）A．“小溪，真美呀！”是开门见山的写法。B．第2段是动态描写。C．“婀娜”是又直又硬的意思。D．“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲”运用了夸张的修辞手法。7．这篇文章表达了作者______的思想感情。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

洞穴（xuéxuè）

严肃（shùsù）

混乱（hǔnhùn）

质量（zhǐzhì）崛起（juéqū）

笨拙（zhuōzuō）2）.选词填空。

多年以后，老师教我们写的字，我们或许会(

)，但是老师深情的目光，我们永远不能(

)，我们应该感激老师们(

)地付出。

忘怀

忘记

忘我12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）仿照例子用动作描写来表现它。

写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

写“快乐”：___________________________________

（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子写一个设问句）

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