江苏省扬州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

江苏省扬州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.在田字格中把你拼出的词语写工整。

jiāngyìng

àomì

chóngdié

jīngpílìjié

měngshòu

kuìbài

guàngài

chóngzhěngqígǔ

2、填空题（每题2分共5题）1）.我会按所学内容填空。

（1）绿色代表生机与活力。看杨万里笔下的新绿：篱落疏疏一径深，______________；看辛弃疾笔下的碧绿：茅檐低小，______________；看艾青笔下变化的绿：突然一阵风，__________，所有的绿就整齐地__________……

（2）我从《墨梅》的“______________，______________”中读出了诗人不与世俗同流合污的决心；我从《独坐敬亭山》“______________，______________”中读出了诗人的孤独之感。

（3）你的同桌总是爱抱怨，学习了《论语》后，你想对他说“______________，______________。”2）.积累与运用：根据语境，按要求填空。

（1）老师总是用“书山有路勤为径，________________。”鼓励我们要刻苦学习。

（2）“相看两不厌，_____________。”抒发了诗人怀才不遇的凄凉寂寞的心情。

（3）梅花历来是文人墨客喜爱歌颂的植物，王冕在《墨梅》中是这样歌颂梅花不求名利的品格：“______________，____________”；而毛泽东在《卜算子．咏梅》中是这样歌颂梅花不畏严寒的品格：“___________________________”。

（4）唐代诗人罗隐在《蜂》中的诗句“______________________________”既赞美了辛勤劳作的人，又讥讽那些不劳而获的人。3）.将下列成语补充完整，并按要求做题。

囊萤(

)

(

)刺股

凿壁(

)

铁杵(

)

(

)立雪

手不(

)

上面词语都与_______________有关。4）.形近字组词。

睛(

)测(

)没(

)村(

)敌(

)

蜻(

)侧(

)投(

)故(

)讨(

)5）.根据语境填写恰当诗句。同样是写梅，“_________，______”，是在赞美梅花坚贞不屈的精神；“_________，_________。”却是在表达作者淡泊名利的人生态度。我还积累了赞美梅花的诗句：“_________，_________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的词语卡片读音正确的一组是（

）A．杂兴（záxìng）

亡赖（wánglài）

掸翅膀（dǎnchìbǎng）B．麦秆（màigān）

应和（yīnghé）

剥莲蓬（bōliánpéng）C．单于（chányú）

倔强（juéjiàng）

清平乐（qīngpíngyuè）D．老媪（lǎoǎo）

蜿蜒（wānyán）

黄浦江（huángbǔjiāng）2）.小语同学的歌声婉转动听，大家都说她是（

）A．百灵鸟B．应声虫C．小蜜蜂D．变色龙3）.下列选项中，加点字的读音不正确的一项是（

）A．侍候（cì）水垢（gòu）B．调查（diào）

潇洒（xiāo）C．胆怯（qiè）

交叉（chā）D．红晕（yùn）

剖开（pōu）4、句子训练（每题10分共1题）1）.在那个小村庄里，有一条清澈的小溪流过村边，溪水清澈见底，小鱼无忧无虑的在溪水里游来游去。（长话短说概括句子主要意思）

______________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

夏雨少

祸从口出

尺有所短

秋霜早

病从口入

寸有所长

莫愁前路无知己

天下谁人不识君2）.词语搭配，连一连。

严肃的

条件

坚定地

哭诉

高超的

问题

高兴地

宣布

优厚的

表演

细声地

回答

沉郁的

表情

伤心地

吟唱6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗”

()李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。

()林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”

()树叶那么绿，真惹人爱。2）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。7、判断题（每题5分共1题）1）.《凉州词》一诗描写了戍守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《小儿垂钓》（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。1．下列各句中词语解释错误的一项是（）。A．应：应该。B．借问：向人打听。C．垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。D．稚子：年龄小的孩子。2．选择正确的读音。

（1）草映身()

A.yìn

B.yìng

（2）蓬头()

A.póng

B.péng

3．这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象？（

）（多选题）A．幼稚B．充满童趣C．无邪D．天真可爱4．下列对诗句的理解，说法正确的是哪几项？（多选题）（

）A．这首诗表现的是山野小儿的生活情趣，以及小儿纯真、无邪的童心。B．三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情，小儿担心说话声把鱼惊跑，赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声。C．诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景，孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。D．一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。9、书面表达（每题15分共1题）1）.下面两道习作题，选一道完成即可，不少于350字。

题目一：如果可以设立一个奇特、好玩而又有意义的节日，比如“睡觉节”“不穿鞋子节”“玩泥巴节”……你想设立一个怎样的节日？请放飞你的想象，写清你设立这个节日的原因，你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。题目自拟。

要求：①符合题意，内容充实。②不得出现真实人名、地名、校名。

题目二：神话故事或童话故事里的人物都很神奇，它们具有超强的或特殊的本领，令人羡慕。假如你拥有其中一个人物的本领，你的生活将会发生怎样的改变？在你身上可能会发生什么有趣的故事？请写下来。

要求：①围绕一个意思写；②要让人感到神奇；③题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。致老师的一封信

敬爱的老师：您好！①离开妈妈的呵护，看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱，耳边围绕的是您细雨般的声音。您是土壤，为我们提供丰富的养料和足够的水分，您有一种精神叫作奉献，您有一种品质叫作无私，您有一种信念叫作忠诚。②你对我们的学习非常严格，是我们的严师。俗话说：“严师出高徒。”这也是您的教学方法。您要求我们做到的，自己总会做得更好。③老师，您是一座灯塔，指引我们学习知识的航程；你是一位园丁，培育着祖国千千万万的栋梁。世界有多大，您的讲台就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您两袖清风，茁壮成长的学生确实是您一生的财富。春华秋实，岁月不老。您从如画的岁月走来，粉笔末染白了您的鬓发，您用无私的母爱，博大的父爱，谱就您教书育人时的歌颂曲；您忠心耿耿，无怨无悔，续写传道授业解惑的新篇章。④老师，您辛苦了。您的学生：小文1．这封信缺少的格式是______、______。

2．仿照“老师，您是一座灯塔，指引我们学习知识的航程”，写一写。

老师，您是______，______。

3．下面可以用来赞美老师的精神品质的诗句是（）A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B．春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干C．遥知不是雪，为有暗香来D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲4．下面哪一项不适合作为这封信的祝福语？（）A．祝你学习进步！B．此致敬礼！C．祝你开心快乐！D．祝你工作顺利！5．本封书信主要表达了小文怎样的感情？

________

6．书信中说“严师出高徒”，你同意吗？说说你的理由。

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“”。

薄雾（bóbáo）

蹲着（dūndēng）

尽管（jìnjǐn）

霎时（shàchà）

归巢（cháojiǎo）

坠落（zhuìduò）2）.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

丑陋（cǒu

chǒu）

狠心（hěn

hěng）

投降（jiàng

xiáng）

砸锅（guō

gōu）

思念（niàn

liàn）

灌溉（kài

gài）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子。

（1）学习不怕根底浅